万能高考作文开头结尾大全可以套用(2)

篇一：开头方法之二：引用名言文采凸现 篇一

如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似

的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。——汪国真

哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要说：“人啊，看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》

马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》

篇二：万能作文开头写作素材 篇二

巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；

走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，

一星陨落，黯淡不了星空灿烂，

一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

篇三：万能作文开头写作素材 篇三

只有启程，才会到达理想和目的地，

开头结尾

1、时光老人牵着我旳手，带着我走过十几个春夏秋冬。蓦然回首，成长的路上 ， 已留下我一串串由小变大的脚印。我发现……

2、时间的齿轮不会因某些人或某些事而停止转动，但有些事时并未因时间的流逝而消失无踪，许是有些破碎，但却仍在记忆中闪闪发光，拾起拼合，记忆的闸门也渐渐打开...... 3、窗外的春雨还在淅淅沥沥的飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的伞，走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。

天上飘着些微云，地上吹着些微风。悄悄吹动了我的头发，叫我如何不想她？陌生人的一次举手之劳，就像一颗流星。若你好好珍惜它陨落时的灿烂光辉，也就一辈子不会忘记。仰望星空，思绪又把我拉回了那一天......

5、 岁月黯淡了琉璃繁华，似曼陀罗绽放般绝美的回忆已经渐渐飘渺了，零落了。尽管经年流转，但是，家，这个熟悉的地方从未被淡忘。记忆，随之蔓延开来......

6、暗夜里，雨声格外清晰，飘飘洒洒，点点滴落心头。湿漉漉的思绪，徘徊在迷蒙的雨雾中，不知该飘向何方，我无意追寻，无处可寻。一任心事飘若云烟，一任愁思细如丝雨我的思绪不知不觉飘入那雨帘......

7、远处的小树在轻

开头结尾

1、时光老人牵着我旳手，带着我走过十几个春夏秋冬。蓦然回首，成长的路上 ， 已留下我一串串由小变大的脚印。我发现……

2、时间的齿轮不会因某些人或某些事而停止转动，但有些事时并未因时间的流逝而消失无踪，许是有些破碎，但却仍在记忆中闪闪发光，拾起拼合，记忆的闸门也渐渐打开...... 3、窗外的春雨还在淅淅沥沥的飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的伞，走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。

天上飘着些微云，地上吹着些微风。悄悄吹动了我的头发，叫我如何不想她？陌生人的一次举手之劳，就像一颗流星。若你好好珍惜它陨落时的灿烂光辉，也就一辈子不会忘记。仰望星空，思绪又把我拉回了那一天......

5、 岁月黯淡了琉璃繁华，似曼陀罗绽放般绝美的回忆已经渐渐飘渺了，零落了。尽管经年流转，但是，家，这个熟悉的地方从未被淡忘。记忆，随之蔓延开来......

6、暗夜里，雨声格外清晰，飘飘洒洒，点点滴落心头。湿漉漉的思绪，徘徊在迷蒙的雨雾中，不知该飘向何方，我无意追寻，无处可寻。一任心事飘若云烟，一任愁思细如丝雨我的思绪不知不觉飘入那雨帘......

7、远处的小树在轻

【实例1】被旱魃重创的西南大地禾苗干枯，土焦石裂，滴水成金，既让百姓揪心，也暴露出我国农田水利基础设施建设长年存在的问题，凸显了提高水资源保障能力的重要性。水资源保障能力，包括工程保障、生产生活保障和环境保障能力等，对稳定农业生产和实现可持续发展具有重要意义。正如中央一号文件和总理所强调的：加快农田水利建设是水利改革发展的重中之重，是提高我国农业生产能力的根本之策。为此，我们必须以西南旱灾为警讯，高度重视提高水资源保障能力。

结构：形势概括+概念定义+总的政策思路

【实例2】在党中央的大力倡导下，全党抓文风建设取得很大成绩。改革开放30多年来，党的优良文风逐渐得到恢复，并在新的历史条件下有新的发展。当前，在一些党政机关文件、领导干部讲话和理论文章，文风上存在的问题仍然很突出，主要表现为长、空、假。文风不是小事。毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”文风与党风、社会风气紧密相连，党风决定着文风，文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况。弘扬优良文风、纠正不良文风，已成为当前形势下的一项紧迫任务。 结构：当前形势+引申分析+指导思想

【实例3】“忧民之忧者，民

感谢信结尾

Thanks again for your kind help. 对你的帮助再次表示感谢。 My true gratitude is beyond any words? description. 任何语言都

不能表达我的真挚谢意。

Please accept my thanks, now and always. 请永远记住我的谢意。

Your help is very much appreciated by each one of us. 我们每个人都非常感谢你

I am writing to express my thanks for. . . 我写这封信是为了表达我对的谢意

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to youfor. . . 在信中我要为. . . . . . 表达我真挚的谢意

Thank you so much for the gift you sent me. It?s one of the mostwonderful gifts I ever got. 非常感谢你给我寄来的礼物， 这是我收到的最好礼物之一。

Many thanks for al

高考优秀作文结尾方法综述

高考优秀作文结尾方法综述

不少学生在模拟考试中作文写到最后便草草收尾，给文章留下了不应有的缺憾，从而影响了文章的质量。俗话说：“编筐编篓，重在收口。”它强调了一件事情扫尾工作的重要。写作也是如此，一篇文章结尾的好坏，对主题的表现、情感的表达、形式的完美关系极大。因此，作家林纾强调：“为人重晚节，行文看结穴。”如果一篇文章的开头和中间都写得好，而结尾软弱无力，整篇文章就会黯然失色。古人认为好的结尾犹如豹尾，应简洁有力，要求作文者要用心“画”好这根“豹尾”。成功的作文，结尾能给读者“回眸一笑百媚生”的效果。

文章收尾的方法一般来说有以下几种：卒章显其志式，如杜牧《阿房宫赋》；出乎意料式，如莫泊桑的《项链》、欧亨利的《警察与赞美诗》；含蓄式，如归有光的《项脊轩志》 。

但写作高考作文必须充分把握高考阅卷的特点，阅卷者要在不到1分钟的时间里对一篇800多字的文章进行评分，他是不可能精读的，充其量只能浏览一遍，因而文章的开关和结尾就是取悦阅卷者的关键。俗话说：好的开头和结尾文章就成功了一半。纵观历年来的高考优秀作文，为阅卷者所青睐的收尾的方法远不止以上几种，大体上可以归纳出如下几种。

一、前后呼应，首尾一贯

这种结尾或呼应题目，或呼应开头

2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文

一、原题回放

阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章。（60分） 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？

还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。

二、点评分析 点评一

材料来源。这个材料是对苏格拉底的一段故事的改写：一天，哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说：“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空气中是否有苹果的的香味？这时已经有半数的学生举起了手，苏格拉底回到讲台上，又重复刚才的问题。这一次，除了一名学生外，其余的学生都举起了手。

万能开头：

1、在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。

2、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟

1. 图表漫画类文章描述图表漫画句

From the cartoon we can see that_____. We can see from the cartoon that_____. As is indicated in the cartoon, _____.

2. 引出暗含主题句

We can deduce from these two vivid drawings that_____. What has been describe in the cartoon carries great

implications for our life, esp. how to_____. What it illustrates is a common phenomenon in today's society, and it conveys the symbolic meaning of_____.

3. 引出漫画人画图目的句

What is the purpose of the drawer of this cartoon? In the first place,_____. In the second place,_____.

4. 引

万能开头：

乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

生命有时是“驿外断桥边， 寂寞开无主” 的无奈， 但更是“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索” 的执着； 生命有时是“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山” 的困窘， 但更是“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海” 的豪迈与乐观！

美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。 美是飘浮在蓝天中的白云， 美是缠绕在青山脚下的绿水， 美是春天小雨打湿了的浅绿， 美是秋天田野上的一片金黄。

第一个这个是乐观的 。 可以吧乐观啊换成别的题 这样道德啊什么都是可以的， 看作文让你写什么你就把这样的替换成你要写的那个词。 因为这样的万能开头吧会让阅卷的老师觉得自己很有文采， 毕竟他们阅读的时候很快就看看开头结尾点点题而已。

建议背第三个这种 比较模糊啊 套用什么样的都可以。 万能开头不需要背多了一个就能。

万能结尾： 也是一样道理

盈盈月光， 我掬一杯最清的； 落落余辉， 我拥一缕最暖的； 灼灼红叶， 我拾一片最热的；萋萋芳草， 我摘一束最灿的； 漫漫人生