防灾减灾安全教案幼儿园
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幼儿园消防安全工作应急预案防灾减灾
幼儿园消防安全工作应急预案
保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。 一、组织机构
成立消防应急组 织机构,落实人员分工,明确职责要求。 1、 应急领导小组:
组长:园长 副组长:副园长
成员:保教主任、安稳干部及教师、保育员
职责:(1)加强消防工作领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。(3)调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组
(1)灭火行动组 职责:利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,配合119消防人员迅速灭火。
(2)通讯联络组 职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部
幼儿园消防安全工作应急预案防灾减灾
幼儿园消防安全工作应急预案
保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。 一、组织机构
成立消防应急组 织机构,落实人员分工,明确职责要求。 1、 应急领导小组:
组长:园长 副组长:副园长
成员:保教主任、安稳干部及教师、保育员
职责:(1)加强消防工作领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。(3)调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组
(1)灭火行动组 职责:利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,配合119消防人员迅速灭火。
(2)通讯联络组 职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部
幼儿园防灾减灾日教育教案优秀4篇
开展防灾减灾教育,学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历。提高安全意识,树立珍爱生命观念。白话文为大家精心整理了幼儿园防灾减灾日教育教案优秀4篇,希望可以启发、帮助到大家。
篇一:幼儿园大班防灾减灾活动的教案 篇一
一、防火知多少
活动目标:
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程:
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2)蚊香不能靠近容易着火的物品。
3)不能随便燃放烟花爆竹。
4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5)认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌
幼儿园消防安全工作应急预案防灾减灾
幼儿园消防安全工作应急预案
保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。 一、组织机构
成立消防应急组 织机构,落实人员分工,明确职责要求。 1、 应急领导小组:
组长:园长 副组长:副园长
成员:保教主任、安稳干部及教师、保育员
职责:(1)加强消防工作领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。(2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。(3)调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组
(1)灭火行动组 职责:利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,配合119消防人员迅速灭火。
(2)通讯联络组 职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部
幼儿园防灾减灾活动方案10篇
幼儿园防灾减灾活动方案1
活动目标:
1、教育幼儿地震来了不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;
2、让幼儿理解一些地震的基本知识;
3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
活动准备:
《地震来了我不怕》的课件,沙发,床,餐桌,卫生间,厨房,窗户的图片各一张,地震后的图片三张,地震预警信号录音,垫子,枕头等
活动过程:
(一)谈话引入
播放《地震来了我不怕》中的地震画面。
1、你看见了什么?发生了什么事?
2、地震来了,你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?
(二)家里的逃生自救
讨论1:地震来时你在家里,你会怎么办?
讨论2:在地震中,我们应当首先保护身体的哪个部位?
教师:地震时我们应当首先保护自己的头部,只有头不受伤害,保持头脑清醒,我们才能想问题。所以要保护头,我们在躲藏时应该怎么做?
(三)教室里的逃生自救:
讨论:地震来了,在家里我们有那么多的地方可以躲,所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?
1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?
2、你会选择躲在教室里的什么地方?
引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面,也可以躲在厕所里。
(四)商场
最新幼儿园防灾减灾国旗下讲话
幼儿园防震减灾国旗下的讲话稿 篇1
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。2008年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震。突如其来的地震,房屋倒了,亲人没了,很多人无家可归。那一幕幕使我们中国同胞的心很痛。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害奉献的防范意识、普及防灾减灾的知识,增强综合减灾能力,国务院批准:自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
近年来,安全教育越来越受到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活生命在瞬间的逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最高贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中药注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一
幼儿园大班安全教案《安全使用文具》、幼儿园安全教案
幼儿园大班安全教案《安全使用文具》
活动目标
1.通过讨论,初步建立班级文具的安全使用规则。
2.会安全地使用文具,能够自觉地遵守文具的使用规则。
3.了解使用文具的不安全行为以及由此产生的危险后果。
活动准备
1.本课 PPT。
2.手偶玩具一个(任意),如:小猫玩偶。
3.幼儿用书。
活动过程
1.教师拿出小猫手偶,吸引幼儿的兴趣,并模仿小猫说话,导入课题。(1)教师:喵,喵,喵,我今天非常不开心。(引导幼儿关心小猫不开心的原因)
(2)教师:我受伤了。(引导幼儿主动询问小猫为什么受伤了)(3)教师:我被铅笔划伤了。(引导幼儿主动思考为什么会被铅笔划伤)
2.教师:小猫为什么会受伤?(引导幼儿大胆讲述自己的想法,积极发言)
3.引导幼儿将幼儿用书翻到第 2 页,请幼儿观察书中的小朋友手里都拿着什么,然后教师提问:
(1)书中的小朋友在使用这些文具的时候有没有受伤?
(2)你平时是怎样使用文具的呢?
4.教师引导幼儿讨论使用文具的正确方法,以及如何保护自己,使自己不受伤。(培养幼儿正确使用文具的良好习惯,引导幼儿掌握使用文具的正确方法,并知道不把文具当玩具玩耍,以免伤到自己和别人)
5.组织幼儿讨论并分享自己的看法。(教师耐心倾听)
6.教师提问:
(1)你是怎样使用文具的?
幼儿园安全教案
幼儿园安全教案篇一
会咬人的电
活动目标:
1、认识“有电危险”的标志。
2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程:
1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、认识“有电危险”的标志:
师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一齐来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
附故事:会咬人的电
幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案一
玩得健康好成长
活动内容:
玩得健康好成长
活动目的:
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备:
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。
活动过程:
1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。
(1)出示幼儿户外活动时的图片
提问:
图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)
(2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。
2、寻找教室里不安全的因素
① 师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……
② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③ 找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意
幼儿园铁路安全教案
篇一
1、针对我校四名学生在铁路放置障碍物,致使动车迫停事件,举行班会,希望通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。
2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
活动过程:
一、开篇:明确此次活动的意义
1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。
二、第一篇章:了解铁路交通安全常识
(一)道轨安全常识
1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。
2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。
3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。
4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。
5、不得翻越护栏横穿铁路。
6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。
7、车辆