夏之初

初夏，是不同于任何季节任何时间的。好像无声无息，似乎不着痕迹，却又是分明的，随处可见。

初夏的天空，总是显得格外分明蓝是蓝，白是白。好像是扯了一块上好的纯蓝绸缎在天上，又在其间点缀上团团素白云朵，精巧而悠远。不同于秋天秋天的天空是高远的，纯蓝的绸子充满了豪气地扯向远方，平平地延续直到看不见的地方。云也不同，初夏的云并不甚立体，它更像雾气，悠闲朦胧绵延飘渺，如名家画上的鹅羽，只是寥寥几笔白颜色抹上去，虽简洁，却透着精致，令人惊叹。

树也极美。因是初夏，是以树木不似盛夏那般的苍翠挺拔，而是恬浅的、清秀的、悠闲的。颜色柔和得也不似夏日的树，极是水灵清新得像刚被水洗过有点透明，但明明又是分明的。满眼是绿，但因深浅颜色虽大同却有小异，且远远近近层次清晰，也不觉单调，倒是十作文分舒心。衬上蓝天白云，更让人沉浸其中，思绪随着天空的延伸飘得很远很远。随手拾起地上一片树叶，只觉触手温凉光润，仿佛绸缎般，极是舒适。离近一看，只见是一片不知名的什么叶子，整体皆是一色的绿，颜色也如手感般温润，整体简洁而精巧。

初夏的风儿是轻捷、轻盈而轻悠的。它们不带一丝炎热，但整体又是柔柔暖暖的。听不见风的声音，但看得到你看，它在树梢轻笑着，挽起条条青枝，卷起片片绿叶，一并在空中旋舞；分

篇一：新入学教师教学随笔

新教师培训收获与感悟

开学两个月的时间，我很荣幸的参加了市教育局组织的6次新教师上岗培训，倾听了姜蕾，金炎，王洪珍等级为专家的讲座，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，我认真观看专家的课件，让我感触很深，他们热爱教育事业，无私奉献，精益求精的敬业精神以及那些谦虚、谨慎，友善宽容的塔读留给我深刻而美好的印象，我时刻在思考，为什么他们的课堂总是丰富多彩，他们的见解总是那么的深邃，他们的角度总是那么的恰到好处，通过学习专家的教师方式，使我深受启发。

一．充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的，在先学后教，当堂训练的模式上，教师的主导作用应体现在精心的准备上，体现简而精，通俗易懂的语言上，体现在复杂问题简单化，形象化的演示上，体现在及时发现问题的速度上，体现在耐心巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。

二．相信每一位学生

学生的个性存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每个学生都有着巨大的潜力等待着老师去挖掘，所以我们应该大胆放手，让他们去学习，全力以赴的发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生各个方面的能力。

三．使学生成为课堂上的主人

积极的动脑思考，动手操作，充分体现学生的主体作用，使学生从思维到实践

篇一：新进教师教育教学随笔5篇

教育教学随笔

长春堡镇合桩小学 王志兵

一位教育专家说过：

如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；

如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；

如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗；

如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡；

如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人；

如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人；

如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人；

如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个美好的世界。

每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。

教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念！家长会一定要给家长讲清楚：1、尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，因为他们已经长大。2、多关心孩子

毕业论文

论文标题：新时期农村义务教育面临的问题及对策研究

作者姓名： 朱 夏 夏 考号：130312165223 工作单位 职务 通讯地址：长安南路300号 邮编： 710061 指导教师： 职称 完成时间：2014 年 5 月 12 日

经济与行政管理专业主考学校办公室制

论文标题：新时期农村义务教育面临的问题及对策研究

考号：130312165223 姓名：朱夏夏

摘要：当前农村义务教育在党的领导下，已取得了一定成绩，但在部分农村学校，在一费制

实行后，在教育方面存在着政府投入有限，公用经费严重不足；中小学校布局在撤点并校后仍存在布点不足或不合理；在教育管理方面，有的学校应试色彩浓厚，教师队伍方面也存在专业素质欠佳的状况。这些问题源于农村义务教育受师资质量，教学设施、经费，教育观念，农村经济收入等因素的影响而难以全面实施，严重影响农村义务教育的发展。

夏衍

目录

夏衍简介 夏衍代表作 夏衍与《救亡日报》 夏衍《野草》 夏衍逝世

[编辑本段] 夏衍简介

夏衍（1900-1995年），中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。原名沈乃熙，字端先。祖籍河南开封，1900年10月 30日生于浙江省杭县(今浙江杭州)。1915年入浙江甲种工业学校。1919年在家乡参加“五四”运动，与同学一道发起并创办了当时浙江第一个进步刊物《双十》(第2期改为《浙江新潮》)。1920年，他赴日本留学，开始接受马克思主义。1924年，他经孙中山先生介绍加入中国国民党，担任国民党驻日总支部常委兼组织部部长。1927年大革命失败后，他加入中国共产党，从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等外国名著。1929年，与郑伯奇等

组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委。1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。抗战爆发后，在上海、广州、桂林、香港主办《救亡日报》

三字经全文及译文、解读

人之初 性本善 性相近 习相远

【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

〖解读〗 人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。

苟不教 性乃迁 教之道 贵以专

【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖解读〗百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。

昔孟母 择邻处 子不学 断机杼

【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

〖解读〗 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。

窦燕山 有义方 教五子 名俱扬

【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

〖解读

“初次见面”案例分析

“初次见面”给我们展现了一个成功推销商品的商务洽谈例子。这个商务

洽谈得以成功在于推销方及买方的共同努力。其中，推销方孙越和束方权的的前

期准备工作做得相当好，他们在前期准备工作中，首先充分了解了需要购买方天

河敬老院的基本情况和掌握熟练自己的产品的特色，为自己的推销找到了入口。

在洽谈过程中，束方权和孙越都表现出了极好的商务见面礼仪风范，体现出他们

作为销售商应有的品质。商务见面礼仪是商务人员基本的礼仪规范，是衡量商务

人员基本素质的最重要指标。掌握正确的商务礼仪，能使商务人员展现自身的修

养，增强沟通能力，从而更有效地推动商务活动的顺利进行。在这个案例中，双

方都表现出商务沟通中应有的礼仪，这也是推动此次交流成功的因素。现在，我

们主要分析一下孙越在此次商务沟通中表现：

孙越做的较好的地方：

一．前期预约工作比较妥当。孙越没有直接打电话给天河敬老院负责采购的

副院长张培，而是通过与在该敬老院工作且是副院长张培的外甥子的大学同学王

圆联系，通过王圆引荐拜访副院长张培，然后张培引荐资产办主任朱涛。这样子

就有了熟人的关照，通过相互引荐，既避免了直接打电话的唐突和造成困惑，也

为销售的成功增加了筹码。在打电话给王圆时，孙越并没有直奔主题，而是通过

一些客套

中国首家五星级高端教育培训机构——河南人之初教育

古色古香，优雅别致，这里有浓厚的文化氛围。木质桌椅，让您体验古代私塾设置；诗词歌赋，让您欣赏古代圣贤文笔；毛笔古筝，让您领略古代书写及音乐用具。人之初教育设置以下厅堂：博士厅、思源堂、致远堂、雅颂轩、羲理轩、德育苑等等，这里每个房间都有一个典雅的名字，给您畅游古代名门书房的感受。置身其中，有穿越时空之感；学习其中，安详幽静乐而忘返。

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学到国学精粹乃至世界领袖之风。

???????成长教育环境对一个人的成才起着重要作用，人之初采用典藏私塾式课堂教育，教学环境典雅舒适，循廊漫步，书香之气浓郁，往来之间，鸿儒达士络绎不绝；古词诗赋，随心尽览无余。良师教导，益友相伴，让孩子在中国国粹文化的熏陶中，涵养自身性情品德，增强自身中国传统文化底蕴，在人之初，你会发现，在喧嚣的闹市中，有这样一处幽然雅静之地，既可以放松心情，饱览群书，又可以与智士鸿儒论道古今，不亦乐乎！

考研数学之初期复习规划4

首先，结合历年考纲，我们先把全书进行剖析：

第一章

1、交换律、结合律、分配率、的摩根律;(解题的基础)

2、古典概型——有限等可能、几何模型——无限等可能;

3、抽签原理——跟先后顺序无关;

4、小概率原理——小概率事件在一次试验不可能发生，一旦发生就怀疑实现规律的正确性;

5、条件概率：注意当条件的概率必须大于0;

6、全概：原因>结果 贝叶斯：结果>原因;

7、相容通过事件定义，独立通过概率定义。

第二章

1、0——1分布，二项分布，泊松分布X的取值都是从0开始;

2、分布函数是右连续的，在求分布函数也尽量写成右连续的;

3、分布函数的性质、概率密度的性质;

4、连续性随机变量任一指定值的概率为0;

5、概率为0不一定是不可能事件，概率为1不一定是必然事件;

6、正态分布的图形性质;

7、求函数的分布尽量按定义法，按定义写出基本公式;

8、分段单调时应该分段使用公式再相加。

第三章(这章比较容易出错)

1、二维分布函数的性质;(不减函数而不是单增函数;右连续)

2、求分布函数一定要按定义来，注意画对图形;

3、求边缘分布的时候，注意不同变量的区间用在什么地方;求X的边缘分布的话，先对X的区间进行划分，再不同的区间对Y的全部区间进行积分(Y在不

991两冠大叶兰之初探

991两冠从2004年7月30发行，至2010年结束，共投放615个冠号，其中包括49个补号，总发行量约560亿张，可谓天量。当下99版的收藏如火如荼，但币商和藏家都不看好991，量太大，避之不及。所谓收藏的991，大多是补号，豹子号，早期首发，双冠，数字冠，荧光版等。是啊，560亿的天量，谁会关注她呢？

首先来看一下991两冠的所有冠号，红色为大叶兰，黑色为混合水印，蓝色为小叶兰。

第一大组98种

AA □ AC AD AE □ AG AH AI AJ BA BB BC BD BE BF BG BH BI BJ CA CB CC CD CE CF CG CH CI CJ DA DB DC DD DE DF DG DH DI DJ EA EB EC ED EE EF EG EH EI EJ FA FB FC FD FE FF FG FH FI FJ GA GB GC GD GE GF GG GH GI GJ HA HB HC HD HE HF HG HH HI HJ IA IB IC ID IE IF IG IH II IJ

JA JB JC JD JE JF JG JH