挖番薯作文400字六年级

那是一个秋高气爽的日子，阳光温柔地抚摸着大地，一大早，四年级的同学们在老师的带领下到乡村，开始丰富有趣的学农之旅。

下午，教官领着大家来到一片番薯地，大家扛起锄头，挽起裤管，一起冲向田地。来呀！”几个男生大声喊道。不过一会儿，我们便投入到挖番薯的乐趣中，同学们三三两两聚在一起，大家说说笑笑，还发现了许多稀奇古怪的小昆虫！几个男生还把虫子放到别人手里、头上，还嘻嘻哈哈大声笑着，玩着恶作剧作文一个个红薯娃娃都已被捉”了出来，头顶红红的，还顶着一顶绿帽子”，身上圆溜溜的，好像一个又一个小胖子”出现在我们面前。

渐渐地，天黑了下来，大家欢声笑语地抱着自己的战利品走了出来。裤子上、衣服上、甚至脸上、头发上都沾上了泥巴，几个人还把身上的泥乱甩到别人身上，一副乐呵呵的样子。

半天下来，有趣的挖番薯给我们带来了美好的回忆，身上虽然脏兮兮，可是这一段挖番薯的体验，至今都让我们记忆犹新

今年夏天爷爷在自家的田地里种了一些番薯，转眼间到了初冬，爷爷种的番薯可以开锄了，今天正好是星期天，爷爷带我去田里挖番薯。

我背起锄头，爷爷挑着竹筐，出发了。一路上，风景优美，我和爷爷又说又笑，不一会儿就到了田里。哇！一派丰收的景象，地上爬满了绿油油的番薯藤。我迫不及待地跳进番薯地，拎起番薯藤，举起锄头挖起来。爷爷连忙提醒我：小心点啊！”我顾不了爷爷的提醒，用力地挖下去，只听见啪”的一声，一个大大的番薯被我劈成了两半，好可惜啊，好可惜啊！”我心疼到。爷爷走过来，笑着说：没关系，这个拿回家可以先吃，璐璐，把锄头给爷爷作文，还是爷爷挖吧！”爷爷接过锄头，我站在一旁看着，只见爷爷双手握着锄头，弯着腰，很轻松地挖出了一堆番薯，那番薯有大有小，形状不一，躺在一起，都穿着一身红衣裳，身上长满了黑黑的泥土，头上还带着几顶帽子，有的像葫芦，有的像小孩的头，圆溜溜的，有的长长的，有的表皮很光滑，有的表皮很粗燥，全身都是裂缝。不一会儿，地上堆满了番薯。爷爷教我左手拿着番薯，右手把番薯的叶柄摘掉，再用手擦一下番薯身上的泥土，（因为前几天刚下过雨，地有点湿，所以挖出的番薯泥土很多。）然后放进筐里。

不久，我们挖了满满两筐番薯

蟹黄包

民以食为天，每一个人都有自己喜欢的美食。例如：有人喜欢吃内蒙古的小肥羊，还有人喜欢吃西安的羊肉泡馍，也有人喜欢吃重庆的火锅，而我也是如此，但是我的目标所在地在南京江南一带。

一次，我们一家子与奶奶去南京开封府。到了那以后，街上有各色的小吃，有北京著名的烤鸭，有外国的牛排和意大利面。我们吃的满嘴是油，我此时想吟诗：君问归期未有期，红烧茄子油焖鸡。秋高东篱采桑菊，犹记那盆水煮鱼”旁边的人听了都哈哈大笑说：好好，这小帅锅可真够逗。”

此时，我闻到一股浓里飘着悠香，我一看原来是我最喜欢的蟹黄包。我立刻冲到父亲跟前说：我要吃那个作文。”父亲说：当然没问题。”父亲的话还未落音呢，我已经跑到了门前。我说：一笼包子。”小贩：好嘞！”这个小贩还给了我一根细细的吸管，我楞住了，小贩说：这个蟹黄包要用吸管，不能用筷子吃，要不然蟹黄都要撒了。”包子的皮如玉，香气扑鼻，我吸了一口沁人心脾，如入仙境。

不一会儿大家就吃完了，此时我又一次诗兴大发：清正廉洁说青天，蟹黄包有点甜。”这时爸爸说：知道包子怎么做的吗？”我说：它是由精选的蟹黄，经过高温压制了三个小时。然后用

阳光暖和极了，仿佛在预示着我的好心情。知道这是为什么吗？那是因为我们今天要去淀塘畈挖番薯啦。

终于到了，这里安逸的没有一丝城市的喧嚣，地上铺满了红薯藤，衬上蓝色的天空，再加上一阵阵泥土的气息，我感受一种回归大自然的惬意。拿着老师给我的锄头，像战士冲锋一般，大吼一声冲向了离我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力锄了下去，呼呼呼”我开始喘气了。

这时，我扭头看看其它人，有的人紧锁眉头，眉头成了一个几”字；有的人满头大汗，汗水顺着脸颊流了整张脸；还有的人眉开眼作文笑，大喊道：哈哈！我的这个番薯好大呀！”我也继续低头挖了起来，因为其他人都挖了好几个了，而我连一个也没挖起来。

突然，我想到了科学课学过的杠杆原理”有了用武之地，我先把锄头深深地扎进泥土，再用手使劲地撬。果然，不少泥土都被撬开了，番薯也终于露出了它的脑袋，我又用这个方法挖了许多个番薯。直到老师提醒我们结束了，才纷纷停下手中的活儿，依依不舍地离开了番薯地。

通过这件事，我感受到农民们真的很辛苦，因为只挖了这么一会儿，我的手就已经生疼了，更何况是农民们呢。

又是一年番薯季。趁国庆节放假，妈妈决定带我到外婆家挖番薯，我兴奋得一晚上都睡不着觉。

秋风徐徐，山溪潺潺，山花灿灿，风景美美。我们经过凹凸不平的山路，来到番薯地。番薯地里绿意盎然，葱茏的藤叶匍匐伸展，密密挤挤，在眼前编织成一片浓郁的绿毯。外公笑着说：天天你看这藤蔓，今年的番薯应该不错。”我都有些迫不及待了，外公先把藤都翻到一边，然后用镰刀把它们割断，再把藤拉到一旁，接着就开始挖番薯了。

外公先做示范：只见他挥起大锄头用力下去，再往前一翘，三四个紫红色的大番薯就从地里滚了出来。好简单，外公我来。”我跑过去，外公把大锄头递给我，好重啊。”我使出吃奶的力气，学着外公的样，举起大锄头用力往地上一挥，拉起的时候，却发现大锄头像定海神针一样，任凭我怎么拉，它都纹丝不动。外公教我把锄头前后摇几下，我试了试，大锄头果然比刚才容作文易拉起了，可结果，我拉起的是一个被我铲成两半的番薯。

我不甘心继续挖，这回很小心翼翼，先用锄头轻轻把上面的土挖掉，番薯露出了小半截脸，接着我再把锄头一挥，用力一拉，嘣！”由于用力过度，一屁股重重地摔倒在地，我忍着痛坐起来看我的番薯，三个完好无缺的紫色番薯正朝着我笑呢！我连忙站起来，拎起那串番

这个周末，爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦，特地让爷爷带我去挖番薯。

来到农田，映入眼帘的是成片而又宽阔的田地，特别是边上的姚江，在太阳公公的照射下，波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声，田地上的野花吸引了我的注意，散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走，啊！那个红色的茎，手掌似的叶子匍匐在地面上，这就是番薯的叶子啊！开始挖了，爷爷拿了一把锄子，把叶子带茎都拔掉，这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先，把两旁的泥土挖掉，就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时，再轻轻一摇，第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃凌空出土”了。接下来的一个，个头更大了，作文真可算是番薯里骄傲的头儿”，我挖了老半天，半个身子还藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生气了，使出了吃奶的劲儿，费尽九牛二虎之力，往下挖。看！那盛气凌人的头儿”，似乎快站不住了，东倒西歪。我继续努力，一口气把它拉了出来。哇！好大的个头，比起刚刚那个，它算是个巨人了。

过了一会儿，我抬头看了看天空，天已经变成黄色，远处正在劳动的人民，也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的我，和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁，似乎也在欢送我们！

看着一箩筐的番薯，再看看我满身的泥土，

小学六年级反思400字作文

今天，老师给我们上了一节意味深长的课。让我们明白怎样学会反思。反思就是反复思考自己的以前的行为，哪些地方做的好，哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要*。反思可以使人脑子聪明，使人不断的进步，使错误可以及时改正。

既然反思这么重要，我一定要好好反思我前一段时间在各方面的表现情况。

这段时间，我在学习方面有很大的进步。上课能认真听讲，积极回答问题。但是在书写方面，做的不太好。写字时好时坏。我以后要向张一帆学习。我的粗心伤心的坏毛病仍然没有改掉。如这次小考，上面是先注音再组词，而我却没有注音。我真是太粗心了。在卫生方面我做的还不错，能保持个人脚下卫生。通过这次反思我看到了自己的不足和优点。我要把不足的地方及时改正。把优点继续做得更好。

我以后要不断的.反思自己，通过反思使我不断的进步。

今天早上的7：50分，我们班就开始跑操，我们班第个准备，站好后却是最后一个班。开始跑时，同学们有说有笑，被罚跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后几个人跑了十几圈。

上去后，老师说了许多话，顿时让我们无地自容。

下课，我也反思了许许多多，我想：是老师教学方法有问题，可老师以前教过的那个班为什么就那么好？又为什么我考试总当不了尖子生？又为什么我学习心

六年级家的温暖作文400字

家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。

每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！

记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目！可那只是期望而已！

世上没有家庭，哪能成为人的天堂，当人们提起家庭时，都会无限的回忆起家庭的温暖。

虽然我爸妈去国外了，我和舅妈她们在一起，但我还是能感受到家庭的温暖。

每天早上要么我自然起，要么到了时间奶奶把我叫醒，奶奶总是提醒着我做每件事，并且在上学时，帮我书包；在放学后，问我在学校是否受伤等问题，从这些问题与提醒中，感爱到了家庭给我的温暖。

每天上学都是舅舅带我去，带我去

篇一：六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的

渔夫笑着看两个孩子说：啊！桑娜，你已经把他们抱来了，你真是我的好妻子！和我的想法一样，太谢谢你了！只是，亲爱的桑娜，以后你要更辛苦了，不过，不用担心，以后我再多打些鱼，我们的日子一定会好起来！”桑娜笑着点点头，她也相信，日子一定会好起来的。

从此以后，渔夫每天起早贪黑地打鱼，可鱼并不怎么好打，有时不仅一无所获，还会把网撕破。桑娜也很辛苦，她每天要照顾7个孩子的饮食起居，晚上还要帮渔夫补鱼网。

日子一天天过去了，作文桑娜变得更苍老了，头发如雪花一样白，满脸的皱纹像一片枯树叶。孩子们很懂事，能帮父母做一些力所能及的事。

终于有一天，渔夫病倒了，孩子们只能带父母去镇上边看病边干活。桑娜一家的善良、勤劳感动了镇上的一位富贵人家。好心的主人让桑娜一家住在自家宅子里，并让他们在那里工作。

日子一天天好起来，孩子们也长大了，西蒙的两个孤儿知道自己的身世后，对桑娜与渔夫的养育之恩感激不尽。

从此以后，桑娜一家快乐、幸福地生活在一起。