中班音乐有趣的汽车教案
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中班音乐教案
目录
第一篇:中班音乐教案7 第二篇:中班音乐教案1 第三篇:中班音乐教案2 第四篇:中班音乐教案4 第五篇:幼儿园中班音乐教案 更多相关范文正文
第一篇:中班音乐教案7
北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间:2014年第7周班级:中班 执教教师:佟磊配班教师:教学活动:
活动名称:音乐活动《口哨与小狗》
活动目标:
? 感受音乐的回旋趋势结构和热情欢快、诙谐风趣的情绪。 ? 发展幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。
? 能用故事和肢体动作形式表现音乐所表达的内容和情绪。 活动准备:
呼啦圈
活动过程:
一、《小狗》进入教室
创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作。
二、教师引导幼儿欣赏音乐。
三、教师引导幼儿用故事欣赏音乐。
四、肢体表现音乐。
五、音乐游戏。
六、退场
第二篇:中班音乐教案1
北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间:2014年第一周班级:中班 执教教师:佟磊配班教师:教学活动:
活动名称:音乐活动《游乐场里的表演》
活动目标:
? 听辨不同声音的音源,即声音的音色和方位。 ? 喜欢操作打击乐器,能够有序的去放乐器。
? 探索用不同的方式演奏乐器,能用乐器发出好听的声音。 活动准备:
手鼓、碰钟、圆舞板
活动过程:
幼儿园中班教案:中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文
幼儿园中班教案:中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文
[活动意图]
椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 [活动目标]
1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。 [活动准备]
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。
2、磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。(2个跨栏,4个平衡木,1个大椅子山洞,最后一个小椅子,上
中班优秀美术教案《有趣的图形》
幼儿教育:________
中班优秀美术教案《有趣的图形》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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中班优秀美术教案《有趣的图形》
活动目标:
1.通过对比,感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种图形。
2.能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形等)进行拼图。 3.通过游戏,发展观察力、想象能力,动手能力,激发探索的欲望。 活动重点、难点:复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及图形的转换关系。
活动准备:
1.魔法盒—神奇的口袋(内装三角形、正方形、长方形、圆形) 2.贴画纸张;准备大小不同的图形:三角形、正方形、长方形、圆形、黑色勾线笔、固体胶。
3.课件《图形变变变》。 活动过程 (一)开始部分:
(1)师:“小朋友们,前几天魔术王国的国王给了我一件宝贝神奇的口袋,里面有很多神奇的东西,你们想不想知道里面有什么呀? 教师念儿歌:“魔法口袋东西多,让我先来摸一摸,摸出来看看是什么?”
(2)摸出一个正在方形,问:“这是什么?它们是什么形状的?(正方形)为什么说是正方形的?(教案
中班音乐教案9篇
篇一:中班音乐活动教案 篇一
活动内容:拉拉勾
活动目标:
1、感受歌曲的情绪变化,体会音乐活动带来的乐趣
2、学唱歌曲,唱准节奏
3、懂得朋友间要友好相处、互相团结
活动准备:
1、图片A:相互生气;图片B:高兴拉勾和好
2、音乐磁带、录音机
3、字卡“拉拉勾”、节奏卡
活动过程:
一、律动《拉拉勾》伴奏进入教室
师:小朋友们,让我们跟着音乐跳起来吧!
二、练声发声练习:
12345-︳66665-︳22234-︳
我们来唱歌啦啦啦啦啦挺起小胸膛
56543-︱12345432︳1---︱
张开小嘴巴啦啦啦啦啦啦啦啦啦
三、出示图A激发幼儿学习歌曲的兴趣
提问:小朋友们看,他们怎么啦?你从哪里看出他们生气了?
师:今天老师把这两个小朋友生气的事情编成了一首歌曲,我们一起来听听吧!
四、学习歌曲《拉拉勾》
1、教师清唱歌曲前半段,幼儿学习歌词
师:谁来说说,你听到歌曲里唱了什么?(引导幼儿说出歌词)
2、学习节奏,唱准休止符和切分音符
师:老师发现了一个节奏比较难唱的地方(出示节奏卡)我们一起来学学好吗?
师:我们先来看下这张节奏卡,下面画横线说明这个音要唱得?(快一点)这个小黑点说明前面这个音要唱得(慢一点)这个数字0说明什么呀?(这个地方不能唱,表示停止的意思)对了,我们可以用握拳来表示。
中班音乐活动教案:小雨沙沙教案
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中班音乐活动教案:小雨沙沙教案
活动目标:
1.理解歌词,能演唱歌曲。 2.能通过肢体动作进行大胆表现。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动重点难点: 活动重点:
理解歌词,能演唱歌曲。 活动难点:
尝试用肢体动作大胆表现歌曲内容。 活动准备:
图谱五张(种子生长过程) 儿歌动画视频 活动方法:
多媒体展示法 示范法 整体跟唱法 表演法 活动过程:
一、播放视频,导入。
1.师:春天来了,睡了整整一个冬天的种子娃娃,终于醒过来了。你们瞧,它来了!(出示图片一)种子娃娃高
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兴吗?因为种子娃娃刚刚看了一段有趣的动画片,我们也来看看吧。(播放视频)
2. 提问:春雨往下落的时候,发出了什么样的声音?它给谁洗澡了?
二、理解歌词,感受旋律及节奏。 1.讲故事,借助图片理解歌词。
师:种子娃娃看到柳树
主题音乐 小班《有趣的小乐器》 教案
主题音乐小班《有趣的乐器》教案
执教:宋燕
活动目标:
1.在玩游戏的过程中,了解各种乐器的音色以及演奏方法。 2.乐于参与乐器游戏,感受共同玩乐器游戏的乐趣。 活动准备:
小乐器若干:小鼓、沙球、串铃、圆舞板 活动过程: 一、鼓声咚咚 1.听鼓声走走走
2.说说小鼓的声音是怎样的。 3.小鼓和我做游戏 二、听声音识别乐器 1.串铃铃铃铃
(1)教师转动串铃,幼儿讲述这种乐器的声音是怎样的,模仿串铃声音。 (2)教师介绍串铃 (3)听串铃声音拍拍手 2.沙球沙沙沙 (1)教师摇动沙球
(2)请幼儿说说沙球的演奏方法
(3)幼儿创编听到沙球声音,我们可以做什么动作? (4)教师操作乐器幼儿做对应的动作
(5)回忆前三种乐器对应的动作(小鼓——跺脚;串铃——拍手;沙球——幼儿创编的动作) 3.圆舞板哒哒哒
(1)教师出示最后一种乐器,请幼儿说说它长得像什么?(鸭嘴巴、贝壳等) (2)说说它的演奏方法,并请个别尝试操作。 (3)幼儿创编听到圆舞板声音,我们可以做什么动作?
(4)教师操作乐器幼儿做对应的动作
(5)回忆四种乐器对应的动作(小鼓——跺脚;串铃——拍手;沙球——幼儿创编的动作;
圆舞板——幼儿创编的动作) 4.游
中班音乐教案最新4篇
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!这次帅气的小编为您整理了中班音乐教案最新4篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:《雪绒花》音乐教案 篇一
教学目的:
1、了解、热爱电影音乐,培养合作意识和对生活的积极乐观态度。
2、欣赏、体验、探究、表演音乐剧片段。
3、初步了音乐片《音乐之声》涉及的相关常识,有表情地演唱歌曲《雪绒花》,初步体验影视音乐特性、功能。
教学重点:初步了解、感受、表现音乐剧片断《雪绒花》
教学难点:感受欧洲电影音乐的艺术魅力,探究音乐对电影情节发展变化的作用
课时安排:一课时
教学准备:多媒体教学设备、(电)钢琴、教学课件
教学过程:
一、组织教学,导入。
1、导入:同学们好!先让我们一起来欣赏,曾荣获最佳影片等五项奥斯卡金像奖,打破电影史上最高卖座记录的美国歌舞电影片段,请看屏幕!播放《Do-Re-Mi》。
2、请同学们抢答以下几个问题:我把同学们分为AB两组,每组只要答对5个问题就会得到一分精美的礼品!
①、这部影片和这位女主角叫什么名字?
②、请说出玛丽亚和孩子们唱的这首歌曲的曲名,及歌词的大概意思?
③、师生简介这部音乐片的故事情节。奥斯卡金像奖是什么奖
中班音乐教案优秀6篇
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!范文网的小编精心为您带来了中班音乐教案优秀6篇,希望能够帮助到大家。
篇一:狂欢节大班教案 篇一
单元教学内容
1、唱歌:《小鸟,小鸟》。
2、欣赏:
(1)作品:《百鸟朝凤》《蜻蜓点水》。
(2)外国作品:《蝴蝶》《动物狂欢节》(节选)《今夜你可感受到爱的来临?》(《CanYouFeelTheLoveTonight》)。
单元教学目标
1、学唱《小鸟,小鸟》,学习正确的演唱方法,用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。
2、通过欣赏《百鸟朝凤》《蜻蜓点水》《蝴蝶》《动物狂欢节》(节选),主要学习和熟悉描绘动物形象的乐曲,了解表现动物形象的音乐要素,提高对描写动物的乐曲的感受力,丰富音乐中关于动物的想象力。
3、通过欣赏《今夜你可感受到爱的来临?》(《CanYouFeelTheLoveTonight》),使学生了解欧美流行音乐简单常识,引导学生发挥想象力、创造力,自编音乐短剧。
单元教学重、难点
1、《小鸟,小鸟》
(1)在表现歌曲时注意情绪的把握,并有感情地演唱歌曲。
(2)6/8拍弱起小节的节奏及八分休止符的演唱。
(3)注意解决六度音程大跳的
中班音乐公开课教案
中班音乐公开课教案
中班音乐公开课教案 活动目标:
1、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。
2、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 活动准备:教学挂图、教学CD。 活动过程:
1、学唱歌曲第一段。
教师:秋天里,小树叶飘下来了,那么到了冬天,谁会从天上飘下来呢?到底是不是呀?我们来听一听。(教师完整清唱歌曲第一段)教师:是谁来了呀?原来,真的是小雪花唱着歌儿飘下来了,那小雪花飘到了哪里?发出了什么样的声音呢?
教师:小雪花敲着窗户沙沙沙沙沙。(教师根据幼儿回答,揭示图谱\窗户\沙沙沙\教师:(教师揭示图谱\问号\咦?这是什么?它表示什么意思?有谁听到歌曲里是怎么提问的?(幼儿回答后,教师指着图谱清唱第一段第一句)教师:我们一起来把这个问题唱出来吧!
教师:那小雪花是怎么回答的呢?它飘下又是要告诉我们什么的呢?这些答案也藏在了这些白纸后面的图画里,请
你们再仔细听一听这首歌,找一找答案,如果说对了,就能把这些小图片叫出来了。(教师再次完整清唱歌曲第一段)教师:听清楚了吗?小雪花是怎么回答的呢?(教师根据幼儿回答,边唱第一段第二句
中班美术活动有趣的动物教案(最新3篇)
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编辛苦为大家带来的中班美术活动有趣的动物教案(最新3篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
篇一:中班美术活动有趣的动物教案 篇一
目的:
1、培养幼儿的倾听力
2、学习动物的叫声
准备:
1、五种动物的图片、挂件。
2、录有动物叫声的磁带
3、图谱一张。
过程:
一、放动物录音,激发幼儿的兴趣。
“你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。“森林晨的小动物听到小朋友来玩,非常高兴,听,它们来欢迎我们了。”放录音一遍。“你听见有哪些小动物来欢迎我吗?”幼儿自由说。小结:小朋友真能干,都听出来了,它们是小猫,小狗,小鸭,公鸡,青蛙。
二、学小动物的叫声。
小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。
1)放录音“你听到是谁的声音呢?”“那我们就把它请出来吧。(出示图片)”“它是怎么叫的呢?”“我们一起来学学它的叫声吧。”“谁愿意把你学的叫声,来叫给大家听一听呢?”每次叫四五个幼儿。
2)、依次学习以下几种动物的叫声。
三、游戏
1)、幼儿自