我的泡泡机作文

今天下午，我在家里用尺子玩水，发现直尺上有圆洞洞。我想：“如果在水中加上洗衣液，能不能吹泡泡呢？”

如果我是泡泡，我会飞到很多地方去。

如果我是泡泡，我要飞到蓝天上。我会躺在棉花般的白云上休息，跟展翅高飞的雄鹰一起翱翔，聆听小鸟的歌声，走一走五颜六色的彩虹桥，欣赏火红的夕阳。

如果我是泡泡，我会飞到大海里。我会到深海里观看美丽的珊瑚礁，跟浪花一起冲浪，赞美贝壳的花衣裳，跟渔船一起穿过海峡，听一听浪花拍打在沙滩的声音。

如果我是泡泡，我会飞到树上。我会嗅一嗅花朵的清香，品尝一下树上鲜甜的果实，把作文树叶当成吊床玩，帮助鸟妈妈看一下鸟巢，和清风一起舞蹈。

如果我是泡泡，我会飞到草地上。我会把露珠当作镜子臭美一下，把小草当成木马骑，劝一下泥土多洗洗澡，要变得干干净净的。我要倾听蟋蟀的琴声，还可以跟它一起合奏呢！

如果我是泡泡，我会飞到池塘去。我会躺在荷花里睡一觉，帮助小蝌蚪找妈妈，坐一坐荷叶小船，帮垂树梳一梳头发，和小鱼一起游泳。

如果我是泡泡，我不希望我那么快破掉，因为我要做的事情还有很多。

今天，我去吹泡泡，可开心了！

我吹出一个又一个，大大小小的泡泡，心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。

我吹呀吹，吹得泡泡漫天飞舞，泡泡越飞越高，漂亮极了！

我悬着心，仰着头，屏着呼吸不久，这五彩的泡泡，就无声地散裂了，又变成了肥皂水落了下来，水珠洒到我眼睛里，我急忙低下头，揉眼睛。

我玩得正开作文心，突然，下起来倾盆大雨，不知是泡泡化成了雨水，还是雨水把泡泡打哭了，我已看不清。

那一个个球儿，是我们小心地轻轻地吹出来的。它们一个个轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，度过天河，跟着夕阳西去

目送它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

我最喜欢去逛商场，里面有很多的东西，可是我最喜欢买的东西就是零食。我喜欢的零食有薯片；有彩虹糖；还有旺旺饼干等，其中我最喜欢的就是泡泡糖。

它的包装纸是长方形的，包装纸的左边是粉色的，中间是蓝色的，上面还写着两个字益达”。字的上面还有几个图案，有一块是切开的西瓜，也有完整的西瓜。撕开外层，里面有五个口香糖，它们都穿着银色的外衣，衣服有一面还有很多的锯齿。再撕开它的外衣，就看到口香糖了，它是红色的，看起来很美味。

我们一看到红色的果肉，我们的口水就像瀑布一样流了下来。我们马上把果肉放进嘴里吃了起来。泡泡糖本来是硬的，你吃了一会儿它就变成了软的。

小朋友，我给你们提一个要求：在吃泡泡糖的时候不要把它给吞了，因为对身体有害。也不要随意乱吐，要爱护环境。

篇一：吹泡泡(450字)作文

精选作文:吹泡泡(450字)作文 今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。 吹泡

泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么

吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我

迫不及待地问：小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。

小华耐心地说。哦！原来是这样，谢谢你小华同学！我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻

轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，

还有绿色的&&我兴奋极了。 老师说：同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。

好！我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的

珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我

在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。 下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走

边说：下次我们还要玩吹泡泡游戏。三年级:董锦扬

篇一：吹泡泡作文

下课了，老师对大家说：“好了，你们

可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管，蘸上洗涤灵，准备吹泡泡，我试着轻轻的吹，吹出了

一个小泡泡，我使劲儿一甩，就像

今天我们举行了一次吹泡泡活动，我可开心了。

我们先把盖子拧开，然后用吹管抹了点泡泡水，最后轻轻一吹，泡泡就跑出来了。五颜六色的泡泡布满了整个教室，同学们欣赏着美丽的泡泡，兴奋极了！

我吹出了各种各样的泡泡，有的像一串串葡萄一样晶莹剔透；有的像一个个红彤彤的苹果，圆溜溜的；有的像一个个小太阳，散发着奇异的光芒。泡泡五颜六色，有红的，黄的，紫的，粉的，美丽极了！

五彩缤纷的泡泡飘啊飘，飘到天空遇到了云朵姐姐，泡泡说：云朵姐姐，你可以带我去旅游吗？”云朵姐姐说：好啊！”有的泡泡飘到了大海和小鱼做游戏，有的泡泡飘到了大树上和小鸟嬉戏打闹，森林里可热闹了。

我很喜欢吹泡泡！

作文课上，王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器，眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道：哇！泡泡。”老师今天是不是让我们吹泡泡呀！同学们都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韩异好，他的眼睛死死地盯着泡泡，我觉的他就像一个3岁的小朋友。

老师说：今天，我们来吹泡泡，吹完了再写作文。”同学们听了，高兴地跳着，欢呼着，当然我是最开心的。

一会儿，老师给我们发泡泡器，我抢先一步，是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器，右手拿着泡泡棒，准备吹，我心里数着作文三二一！”我吹，哇！吹出许多泡泡，有连环的泡泡，好似一串糖葫芦。同学们看我一吹，他们大喊：哇！泡泡军团。”同学们很高兴，也很兴奋。我吹完了，把泡泡器交给了温家怡，她吹了好多个泡泡，又大又圆的泡泡，五颜六色，就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韩异好的头上，韩异好看见巨大的泡泡，他就像老虎见到兔子一样，追着泡泡，用手抓泡泡。

这节课，教室里成了泡泡的王国，教室是一片欢乐的海洋。

今天的作文课，真是开心呀！

今天，老师满脸微笑地走教室，谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。

老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。

老师说：别羡慕别人，我们自己也来吹。”耶！”大家开心地欢呼起来。

老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷作文表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。

五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国

今天天气真好，阳光灿烂，蓝天白云，我们来到了东吴文化公园，穿过高大城墙中间的大门，眼前出现了一个大大的花坛，花坛中间有各种各样的花草，看上去根本就不像冬天，而像到了春天似的。我抬头往鹿山上望去，只见山上有一座塔，我指着它告诉妈妈说：我和爷爷爬上去过哦！，说完我还骄傲的甩了甩头发。

我们走进公园里面，有人在露营搭帐篷，有人在吊床上摇摇晃晃，有人坐在草地上悠哉悠哉的聊天，有人带着穿着衣服的小狗玩，还有的小朋友在玩泡泡。我也很想玩泡泡，问妈妈：”可以给我买一个吗？妈妈说：”没有带钱怎么办？我说：”可能可以用支付宝的呀。在我的软磨硬泡之下，老妈终于同意了作文，哇哈哈哈哈，这可把我开心坏了，我好像屁股着了火一样冲向那卖泡泡的地方，问卖泡泡的阿姨，阿姨马上拿出一张支付宝二维码，嘿嘿，这下老妈没话说了吧。老妈笑着说：”给你买啦。我特地挑了一个特大号的泡泡，我们买了就高高兴兴的去玩了。

我们先到了草坪上，草坪上有两棵很美丽的枫树，它们的叶子就像两个颜色的小扇子，一个是黄色，一个是红色的。我拿着泡泡，用力的甩出，泡泡飞呀飞，飞到了湛蓝的天空炸开，透过太阳光折射的一个个泡泡，看到蓝天白云、高山草地，是如此美丽，如彩虹般

篇一：吹泡泡(450字)作文

精选作文:吹泡泡(450字)作文 今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。 吹泡

泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么

吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我

迫不及待地问：小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。

小华耐心地说。哦！原来是这样，谢谢你小华同学！我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻

轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，

还有绿色的&&我兴奋极了。 老师说：同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。

好！我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的

珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我

在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。 下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走

边说：下次我们还要玩吹泡泡游戏。三年级:董锦扬

篇一：吹泡泡作文

下课了，老师对大家说：“好了，你们

可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管，蘸上洗涤灵，准备吹泡泡，我试着轻轻的吹，吹出了

一个小泡泡，我使劲儿一甩，就像