难忘的语文课作文600字

黄老师，二十六七岁的样子，个子高高的，一头乌黑的长头发，细细的柳叶眉下有着一双黑宝石似的灵动的大眼睛，戴上一副黑框眼镜之后显得格外温文尔雅。高挺的鼻梁下面还长着一双能说会道的樱桃小口。

黄老师从一年级开始教我们班语文，目前为止已经陪我们走过三个春夏秋冬了。有一件事情令我终生难忘，那是发生在今年夏天六月份中，一个炎热的下午，酷热的天气加上窗外的蝉鸣声让这堂语文课变得更加的枯燥，我开始有些烦躁不安，便跟同桌在下面开始窃窃私语，周围同学们也开始躁动不安了。

黄老师在讲台上站着不厌其烦地讲课，我却坐在位置上心不在焉地听课，老师具体讲了些什么，我都没有听清楚。直到黄老师给我们发了张试卷，我才惊奇地发现黄老师发完试卷后一动作文不动地趴在讲台上静静地看着我们，这时候教室里突然被一声剧烈的咳嗽声给打破了。这咳嗽声是从哪里传来的呢？黄老师又连续地咳嗽了好几声，我急忙关切的问：黄老师，您不舒服吗？”

黄老师小声地回答我：我没事，只是感冒了有点发烧”此刻的黄老师脸色苍白，额头上冒出豆大的汗珠来。下课铃响了，黄老师轻声说了声：下课”后便走出了教室。

其实，此刻我多么后悔这堂课没能够好好听黄老师讲课啊！天气如此炎热黄老师不顾身体还带病坚持给

这次，班级里来了一位男老师，他姓吴，名海风，是名语文老师。他戴着眼镜，是一位快四十岁的老师了。吴老师非常幽默，有时他也很严厉。以前老师都是每次直接上课，可是吴老师不一样，为什么他不一样呢？

第一节课语文课，班干部整好了班级，请老师上课。老师开始说：不知道大家知道马云是谁吗？”我们齐声说：是世界第一首富。”不错。”老师说，那大家都知道淘宝网是谁建立的吗？”我们个个都迷惑地回答：不知道。”老师说：淘宝网当然是马云建立的呀。”我们这才恍然大悟。

接下来，老师给我们讲：马云小时候很贫穷，到了上大学时，是学计算机的。可是毕业了，没有工作，这时，马云想起自己是学计算机的，就自己二十四小时天天工作，在在网上开了个店，然后这个店的投资越来越大，这也就是淘宝网的由来作文。”

这时，我们回答：老师讲的这些，让我们把这个问号给消除了，原本我心里还想马云出生就含着糖呢，这下终于明白了。”

这时，吴老师说：孩子们，马云曾说过一句话：没有你做不到，只有你想不到。”我们都开始鼓掌。老师说：只要你们听话，以后我就告诉你们前所未见的事情呢。”

这时，老师说：有谁来表演

叮”上课铃声响了，我拖着沉重的步伐回到教室。刚坐下来，老班就慌慌张张地跑到教室。大喊：我有一个临时会议，你们在教室里自习！”说着他拿上听课本赶往三楼会议室。我们呆呆地坐着，不敢相信眼前的一切。只见我们班头号闹包赵杰冲上讲台，大声叫道：老师已走远，狂欢开始！”紧接着，就是响彻云霄的欢呼声。

我淡定地拿出外衣，趴在桌子补起觉来。不到几分钟，我就被喧闹的声音吵醒了，睁开眼睛看到的一切，把我吓得半死：王建鹏和几个男生一起捧着谁，在教室里进行人工降雨”，我的语文书和作业本都被打湿了。中队长杨雨荨和班委坚持维护纪律，被钱俊杰关门时夹到肩膀，低头大哭起来。廖飞扬和几个女生一起追杀”苏俊波一伙：苏俊波跑得快，作文每次都差那么一点，他就溜到男厕所里去了。

我在一旁观看着这精彩的表演”，不禁赞叹：男厕所真是救命稻草啊！跑得了和尚跑不了庙，于是，她们把苏俊波书包扔进垃圾桶，用力踩了几脚，等他来捡再收拾。

除了她们以外，大多都比较安静：毕蓓和徐洛榕在写小说：李颖璐和王曦在画漫画，方文颖她们在下五子棋。我快步走到座位，趴在桌子上犯困起来，正当我要睡着时，马峥在走廊上看见老班的身影，大叫：老班出没，大家小

早上，吴老师给我们上了一堂奇怪的语文课。本来我们要学习一篇新的课文，因为我们上课很吵，老师突然说：大家玩五分钟橡皮吧。”我觉得老师是在开玩笑。老师很认真地补充道：尽情地玩吧！但是不能发出声音哟！”我只好和郑舒涵、刘紫涵一起斗橡皮，一分钟、两分钟教室里安安静静的，一句话也没有。到了五分钟，老师叫大家停下。老师还特意采访了好几位同学。他们介绍了自己的玩法。有的拿铅笔给橡皮戳小洞洞，有的把几支铅笔和一块橡皮拼在一起，变成了一个东方明珠”，还有的利用杠杆原理把橡皮弹飞真是花样繁多。

教室里还是很吵，看来我们还没玩尽兴。老师让我们继续玩，玩得更尽兴。我就不知道他葫芦里装什么药。我们作文只好放肆地玩。哪有给我们玩而不玩的道理呢？于是我们又很欢快地玩了五分钟。

可是，后面更怪的事情发生了。老师竟然叫我们观察自己的手指。我心想这到底是语文课还是科学课呀？但还是按照老师的要求去做，认真观察起手指来。手指还是那个手指，我就没看出什么特别来。出乎意料的是，老师竟然吃手指。我们一个劲地说不要。见我们不肯吃，老师竟叫一个同学到讲台上示范吃手指。可是那个同学有个不好的习惯，一上去就抠鼻孔，然后再将手指塞进嘴里，吃得特别香甜。老师让我们跟着

在我的脑海中有许多令我难忘的事情，但是最令我难忘的还是一堂语文课。

在一堂语文课上，老师发给我们两张卷子，并让我们把这两张卷子背面朝上，不让我们先看内容。我们盯着好奇的眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语；有的同学扒开一小角想看看；还有的同学问老师到底是什么。我心想：老师葫芦里到底卖的是什么药呢？但老师只是微微一笑，什么也没说。

随着老师的一声令下，我们翻开卷子。一看，原来是看图猜成语呀！我们开始急急忙忙的做了起来。

第一幅图是一个人张着嘴，心却飞出来了，这太简单了，是口是作文心非嘛！第二幅图是两个箭头，第一个是承，第二个是启，承在上面，启在下面，承上启下。还有许多许多，比如说：张灯结彩，搬弄是非，蜻蜓点水，春暖花开，良药苦口，笨鸟先飞，画饼充饥总之，这些成语都很有趣。

但最有趣的还是最后一个，上面几个月，下面几个年。我想了一下，什么年什么月呢？对了，是猴年马月。但等到老师公布结果时，我才知道是积年累月，老师告诉我们，这幅图里没有猴也没有马，怎么能是猴年马月呢？经过一阵沉默后，大家都笑了起来。

你们看！这就是我最难忘的一堂语文课，你们觉得怎么样呢？

从一到五年级，我们读过无数的语文课文，唯独五年级学到的一篇《落花生》，使我记忆犹新，久久难忘。

上课了，我们坐在雪一样白的教室里，老师问大家：你们喜欢做一个对社会有用的人吗？”全班同学争先恐后地回答：喜欢，喜欢！”。之后，老师在黑板上认认真真地写上我们今天所学的课文题目《落花生》。

老师让同学们分别扮演课文中的父亲、母亲、哥哥、姐姐，还有课文中的我”演课本剧。在扮演的过程中，课堂气氛非常活跃。同学们争先恐后地要扮演课文中的主人公父亲”作文，父亲”被同学们扮演的神气十足，好似一个个都很严厉，连老师都瞪大了眼睛。表演完后，教室里发出了雷鸣班的掌声。

其实，老师这节课重点讲了本文的作者许地山。

许地山爷爷是我国著名的作家学者，他出生在台湾爱国志士家庭。他很小时，父亲就教育他要以落花生为榜样，做一个外表虽然不好看，但是很有用的人。

老师讲完，又对我们说：你们也要具有落花生的品格，人活着，就要做一个对社会对人民有用的人。”

话音刚落，就下课了，但是老师讲的话却深深印在我的心上。

我很喜欢上宋老师的课，因为她经常会给我们带来一些意外的惊喜，让我们感到很有趣。

今天，老师又会给我们带来什么有意思的事呢？在我们的期盼中，叮零零”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进教室，对大家说：同学们，我们的校园有很多植物，这节课，我们开展一次植物观察课。”顿时，教室里乐开了花。接着老师给我们提出了观察要求，还给我们发了观察记录表”，我们就出发了。

每个小组在组长的带领下，走到树下、花前、生态实践园仔细观察，开心地交流自己的发现老师则负责各种偷拍”，时不时也加入我们的观察行列。

我和我的队员经过商量，一致同意到学校生态实践园。来到生态园，发现蔬菜的种类可真多呀：包心菜、芥菜、小白菜、豆角各种作文蔬菜争先恐后地装扮着美丽的生态园，整个生态园犹如一个小型的菜园。我深吸一口新鲜的空气，整个人感到心旷神怡，也许是因为植物的光合作用吧。

此时我被一畦白菜地吸引住了，只见它们长得非常肥硕健壮，碧青湛绿中生发出一派诱人的生机。远远看去，绿茸茸的大白菜神气十足，抬着头仰望着蓝天，好像正在与白云亲密交谈呢。

随着老师最后一张照片，咔嚓”，结束了这次的观察课。看我们意犹未尽，老师说下次带我们去中澳花园。太好了！

语文，是文化的起源。只有学好语文，才能理解文化。字是生硬的，文是有温度的。语文课堂更是让我收获快乐，理解作，学会文。

叮铃铃”，又是一堂语文课。我们满怀期待的坐在座位上，有些同学已耐不住性子，身子微立，脖子伸得长长的，恨不得自己有着千里眼，顺风耳。我忍住没动，但眼睛还是一直盯着教室门口。终于，我看到了那影子，闻到那香味随着风进了教室。今天，我们分组分享作文！”老师声音不大，但大家却听得格外清晰。

一阵骚动过后，同学们便分好了组。一个个瞪着双囧囧有神的大眼睛望着老师，偶尔有些小声交谈也是对文章的期待。第一组的王辰小组”王智丞，李昊承像两个相声演员，一个逗一个捧，虽然经验不多，但也把我们逗得哈哈大笑。只见同学们有的前俯后仰，有的泪沁出了眼睛，有的已经笑不动了。回头一望，老师也用手轻轻作文地掩着嘴角，两眼笑眯眯的。在我眼里，作文已不是那么枯燥，而是乐趣，是生活的真谛。雏鹰小组”的作文细腻，虽无华丽语言，但诚恳；存志先锋”的文章充实，每到细节之处描写无不精准到位；超级无敌”的作文虽不细腻，但听着总让人舒服，结尾恰到好处，又给人以幻想。在我眼里作文已不再是枯燥，而是生活，是朴实无华的美

在我的学习生活中，有一堂语文课深深地印在我的脑海里。

那一天，悦耳的上课铃声响起，同学们就端坐着等朱老师来上课，这时我的心却像十五个吊桶七上八下

原来，朱老师为培养我们的表达能力，从三年级开始，每一学期让我们报名上一首古诗或一篇课文。所以，我选择了古诗《蜀相》。以前的古诗课件都是在妈妈帮助下完成的，而这一次是我自己经过一次次地修改独立完成的。现在，我就是语文课的小老师”了。

朱老师先让我们朗读一遍这首古诗。接着，我在同学们热烈的掌声中走上了讲台。我打开课件，黑板旁的大屏幕上跳出了我精心制作的课件内容。我定了定神，大声地讲道：大家好！今天我们来学习一首出自唐朝杜甫之手的《蜀相》。大家知道这首诗描写的是谁吗？”是三国时期蜀国丞相诸葛亮。”叶丞飞回答。没错，是作文诸葛亮。”然后，我按照大屏幕上的课件内容，眉飞色舞地讲述着诗意、作者介绍、对后世的影响台下时而欢呼雀跃，时而鸦雀无声。当我把问题一个个抛出来时，同学们争先恐后地举手发言。

最后，到了最有趣的环节，因为这首诗描写的是三国时期蜀国丞相诸葛亮，所以我特意准备了三首描写三国时期将领的诗句，让大家猜一猜它们描写的各是哪位将领。前两首都被猜出来了，分别是赵云和黄

他，一个十分有趣、慈祥的五十多岁的瘦小老头儿，身高约有1米52，总是面带微笑，露出两排整齐而均匀的洁白的牙齿，最值得一提的是他那长长的翘起的如两排坚韧的小草的眉毛，你大概都没见过，它的眉毛有两个姆指节那么长，是我见过眉毛最长的人。

回想起一件往事，至今仍记忆犹新。那是个干冷干冷的冬天，我和几个同班同学到他的办公室，也就是寝室里烤火，我们一起谈论了许多问题之后，我不知从哪儿冒出一个问题：周老师，你的眉毛为何那么长啊？”我知道他不会生气，才敢问，果然不出所料，他笑眯眯地说：噢，难道你不知道眉毛长的人寿命也长吗？”我不禁脱口而出：我今后也把眉毛留那么长。”结果却招来全场的哄堂大笑，尽管如此，我的心里依然美滋滋的。

再有就是那长眉毛下的一双黑眼睛，有时会戴上老花眼镜，而且还有点作文深陷，毕竟是年纪大的原因，眼睛虽然不是很大，却很有精神，悄悄告诉你，他这双眼镜好像会说话，有一次上自习课，我心不在焉的摆弄一支圆珠笔，无意间一抬头，只见那双深陷的眼睛正注视着我，好像在说：快提起精神来，不要再做小动作了。”我一下子意识到自己的错误，马上精神倍增，结果这节课收获很大。

我印象最深的是他批改作文，凡是句中的错别字，他都会