昆虫世界之旅作文

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昆虫世界作文700字

标签:文库时间:2025-02-20
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在我们居住的地球上,海洋占据了大部分的面积。人类占用了陆地上大部分的土地,接下来是动物占用小部分土地,最后才有一小点地儿留给了昆虫。今天我就要来观察这其中的最小的一部分,也就是昆虫的世界。

一大清早,勤劳的蚂蚁就最先起床去寻找食物。蚂蚁们很团结,每当遇到大型食物时,就会通过触须来通知同伴快来搬运食物。虽然蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西,但他们的体积太小了,还是要靠团体的力量,才能完成任务。但并不是所有的蚂蚁都能幸运的在寻找猎物的途中存活下来。因为途中有一种专门吃蚂蚁的生物蚁狮。

蚁狮是一种食肉性昆虫,它们是蚂蚁的天敌。捕猎时,蚁狮先挖好一个坑,躲进去,留一个小口准备突击。每当蚂蚁走进这个坑里,蚁狮就一跃而起一把抓住蚂蚁吃掉。像这种守株待兔的昆虫不止有蚁狮,还有动物界的蜘蛛。

很多人都以为蜘蛛是昆虫,但蜘蛛是食肉性小动物,在昆虫的世界里,它可是小飞作文虫的天敌。蜘蛛在捕猎食时先结好一张蜘蛛网,蜘蛛网的粘力很强,飞到蜘蛛网上的昆虫都会被网粘住而无法动弹,最后只能眼睁睁地等待着被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多数都是没毒的,但大型蜘蛛和颜色亮丽的蜘蛛通常都是有毒的,要千万小心。蜘蛛有八只眼睛,又有八条腿,长相令人害怕。所以,昆虫们都惧怕蜘蛛。

昆虫的世界里并不都是守株待

海洋世界之旅作文600字

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寒假里,我和表姐一家相约一起去了趟福建的海洋世界。在那里,我们留下了许多难忘的记忆。其中,最让人印象深刻的还要数梦幻魔都”的恐怖之旅了。

到了海洋世界,我们拿着地图小声商量着第一个要去的地点,我看着地图上一个个场馆的名字,目光落在了梦幻魔都”上。要不,先去梦幻魔都吧!”在我的提议下,大家一起向着目的地进发了。

来到梦幻魔都”前,我先扫了一眼它的外观。它的外形是一座城堡,有三个拱门,阴森森的内部与梦幻的外表形成了强烈的对比。好一个梦幻魔都”呀,其实就是披着城堡外表的鬼屋!

进去前,我们听说里面还会有一场血雨”,于是大家都穿上了雨衣。叔叔打头阵,表姐当蛇尾,我们挨个走进了鬼屋。刚进门,一座吊桥浮现在我们眼前,只见桥两边尽是些零零碎碎的骷髅,顿时让人毛骨悚然。走上浮桥,木板便发出吱嘎,吱嘎”的响声,似乎马上就要断开似的。果不出所料,一贯胆小如作文鼠的表姐首先展现了自己的胆怯,发出了石破天惊的尖叫声。我立马给了她一个我就笑笑不说话的眼神”。

拐过了几个弯,我们来到了一座满是骷髅的监狱”。一个个骷髅拍打着铁门,发出让人起毛的声音,呜啊啊啊”放

海底世界之旅作文600字

标签:文库时间:2025-02-20
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下个星期天,我们要去海底世界游玩,我感到兴奋无比。

到了,终于到了。哇,这就是传说中的海底世界,我看见一条美丽的美人鱼雕塑,她白嫩嫩的皮肤、苗条的身材、美丽的尾巴在阳光的照耀下金光闪闪,头发又长又亮,她的手里捧着一条小鱼,像是在和它聊天。

走进馆内,里面阴森森的,深深的吸一口气仿佛闻到了海水的味道。到了里面参观的时候我们听见有人说:还有半个小时就要开始海豹表演了。”我高兴起来说:我还没有看过海豹表演呢。”我们来到观看的地方找了位子坐了下来,不一会一个驯兽员和三只可爱的小海豹出场了。

海豹圆圆的头,尖尖的嘴巴,嘴巴两边的胡须又长又硬,身体黑黑的像身上穿了一件大皮衣。它们的表演中我最喜欢的那就是英雄救美了。你肯定在想,英雄是谁啊?那么美女又是谁?看了表演我才知道。美女是布娃娃,英雄是三只海豹作文。驯兽员从空中抛三个布娃娃,三只海豹奋不顾身的从岸边跳进水里把布娃娃从水中救出。

还有一个节目我也很喜欢,那就是顶球。一个大球挂在空中海豹从水中一条用嘴巴顶到了大球。做完了一个表演就去问驯兽员面前拍着手好像在说:我厉害吧,快给我奖励吧!”表演结束了小海豹在水池边我本来想要摸摸它的,不是因为在喊集合,我还想再停留一会儿。

随着人群我

海洋世界之旅作文400字

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暑假里的一天,我早早起床,去罗源的海洋世界游玩。

到达罗源湾,在去往海洋世界的路上,经过一片热带雨林区”。突然,一阵叽叽喳喳的声音把我吸引,我仿佛听到各种各样的美妙歌声,原来是鸟儿们在欢唱呀!金刚鹦鹉、老鹰、天鹅活泼的鸟儿好像在欢迎我们的到来呢。

我们来到海洋世界。啊!我们看到各种各样的鱼儿在悠闲地游来游去。有丑怪的老鼠鱼、漂亮的蝴蝶鱼、梭子似的飞鱼真是数不胜数。我们在海洋区里看了个遍,仿佛是在鱼的世界作文里与鱼共舞呢。

海洋世界当然少不了美人鱼”。我们来到美人鱼剧场,看美人鱼表演。我们选好座位坐下来,期待精彩的表演。美人鱼”终于出场了,她那优美的舞姿,就和翩翩起舞的蝴蝶一样,真是太美了!

必不可少的参观点是海洋之星”海豚。来到海豚馆,我立马坐下观看比赛”,项目是海豚顶球。这时,一只海豚纵身一跃,球就被顶到十万八千里”!场上爆发出经久不息的掌声,我也不禁拍起了手来。

这次海洋世界之旅令我回味无穷。

有趣的昆虫世界作文300字

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提起昆虫,人人都知道。有蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜗牛现在,我们就一起走进蜗牛的世界吧!

上次,我记得我捉了一只小蜗牛,它身上的壳是半圆形的,上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗!还非常硬。

它的身体是一个扁扁的椭圆形,摸上去软软的,它还有两对触角呢!有一个看不出来的小嘴,当然,不是看不见,只要你仔细观察作文,就一定能看到!它有一双圆圆的小眼睛呢!这也要仔细观察哦!你可别看它很小,但它可是昆虫里牙齿最多的一个,它可有两万两千颗牙齿呢!

我给它了几片叶子,它动也不动,因为它是一个胖蜗牛!我无可奈何,只好把叶子又拿到了它嘴的旁边,它才大口大口的吃了起来。

蜗牛好玩极了,但是我还是把它放了,因为,它在这里快乐,但回到大自然里才是最快乐的!

我眼中的昆虫世界作文500字

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我走在静谧的小路上,不知怎么了,不知不觉弯下腰来,我的目光一下子停在了

一二一,一二一”一群蚁兵抬着食物从我眼前走过,在好奇心的驱使之下我跟了上去,一路上遇见了不少同伴,他们互相问候,互相帮助,我的目光一直悄悄的随着他们前行!

到了森林”到了另一个地方,这没有大树,只有许多杂草,这草纵横交叉,像过山车”,又像滑翔道。看!一只小甲虫竟然爬到了最高处,看来他是要准备滑下来了?

与此同时,我又瞧见一只美丽的蝴蝶,这显然是一个爱美的姑娘”,在有水的地方去洗了把脸,照照镜子,梳妆打扮一下,然后抖擞两下双翼,在空中飘飘洒洒的飞舞呢!

再看那些身披黑色铠甲的将军吧,俗作文称打不死的小强。”蟑螂大将!那可是威风凛凛啊!它们不仅爬得很快,惹急了它就会象架小飞机。

昆虫界里的跳跃高手,非跳骚莫属了,你看他动作敏捷,她的身材也极有优势,轻巧的它在运动会上次次是冠军,此刻是不是该来点儿掌声!

夜晚,它们不约而同的来到了空旷的露天广场,月光如水,泉水叮咚地喝着,昆虫们神侃天外,兴道昂然的等待着,等待着。

嘭!”一朵礼花,画出一道优美的弧线,飞上幽蓝色的夜空,以花开的姿态绽放,继而倾泻下来,形成一碧蓝瀑布上下坠落

走进奇妙的昆虫世界教案《昆虫记》

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走进奇妙的昆虫世界

—《昆虫记》读书交流会

教学目标:

1.对法布尔有初步的了解,了解《昆虫记》的主要内容,了解昆虫的习性、繁衍和死亡等级特点,感受作者对昆虫的爱。

2.欣赏《昆虫记》精彩片段,体会作者运用全面细致的观察、生动形象的细节描写,拟人化的手法等写作方法,进一步激发阅读兴趣,提高阅读能力。 教学准备:

1.人手一本《昆虫记》。 2.多媒体课件。

3.学生阅读《昆虫记》,并做好适当的积累摘抄。 教学过程:

一、谈话导入。

同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。本学期,《昆虫记》就是我们的必读书目,今天,让我们再次走的近法布尔,走进《昆虫记》,去领略昆虫世界的神秘吧!

二、了解法布尔。

1.鲁迅先生称法布尔为“讲昆虫的楷模”,现在让我们进一步了解这位伟大的昆虫学家。

2.出示法布尔的资料:(师讲述)

法布尔, 生于法国南部圣莱昂村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,获实验生理学奖。法布尔

野生动物世界之旅作文400字

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今天天气晴朗,我们来到了广州长隆野生动物世界,坐上了小火车进入了乘车游览区,近距离观看野生动物。

首先,我看到了美丽的孔雀,解说员问:大家知不知道是孔雀先生开屏,还是孔雀小姐开屏?”好多人都猜是孔雀小姐开屏,结果出乎意料的是孔雀先生开屏,因为孔雀先生在求偶的时候是展开美丽的羽毛来吸引孔雀小姐的。

火车在继续往前走,沿途还看到了中国的三大国宝:活泼可爱的金丝猴、憨态可掬的熊猫还有体型雄健的金毛羚牛;接着映入眼帘的作文是呆萌的马来貘,它好像原始时代的象一样,有着大象的鼻子和猪的身材,就是没有象牙,走起路来晃晃悠悠、憨态可掬。

走着走着我突然看到了高大的长颈鹿,解说员说:长颈鹿是动物界的模特,走起路来虽然同手同脚,但是非常优雅。”解说员又问大家:长颈鹿有多少长处?”脖子长、腿长、尾巴长、睫毛长、舌头长五个长处。有些长颈鹿在舔树,后来解说员告诉大家,它在清理舌苔。

来这里游览,我不仅认识了好多动物,还了解了它们的特性,收获颇丰。

哈尔滨冰雪大世界奇妙之旅作文500字

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又是一年雪花纷飞的季节,我们寒假开始了。约上妈妈闺蜜一家迫不及待来一场冰雪之旅。

本届哈尔滨冰雪大世界以"奇幻大世界冰雪百花园"为主题。园区设计以东北哈尔滨为核心,游览路线串联"莫斯科庆典"、"冰雪之冠"、天坛圣境”、东亚之光”等主题景区,打造世界共享的冰雪王国。

进入正门,最先映入眼帘的就是气势雄伟的长城”,登上顶城,冰雪大世界全貌尽收眼底。这时,华灯初上,各种冰雕建筑霓虹灯点亮,我不禁大声感叹道:冰雪王国太美了!各国冰雕大师们独具匠心打造冰雕艺术景观,超级棒!”将坚硬的冰块雕刻成现实生活中的建筑,各式各样的城作文堡,生动形象的将动漫冰雪奇缘还原到现实生活。

园内冰上项目很多,例如:冰上自行车、溜冰、雪地足球、冰滑梯、滑雪、狗拉雪橇等等。我看见大家在冰上自行车玩得不亦乐乎,于是,毫不犹豫跨上自行车。哎呦呦,和地面上截然不同,爸爸!快来!”我紧张地叫嚷着。爸爸连忙上前耐心给我指导并安抚鼓励我。沉下心,我逐渐可以控制方向,慢慢骑远了,一圈两圈我成功了!

哈冰秀表演也是相当精彩,演员们穿着华丽简约服饰艺术感和美感十足。带给游客极致的视觉

世界文化之旅教案 人教版

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《世界文化之旅》教学设计

教学目标

1.知识目标:了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度、什么是正确的态度;正确对待不同文化,克服不良情绪的方法;理解世界文化多元的情况下弘扬中华民族精神的重要性。

2.能力目标:对文化不同会导致行为方式差异的理解能力;与不同文化背景的人交往的能力;对不同文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。

3.情感、态度和价值观目标:尊重不同民族文化的价值,能够以平等态度与其他民族和国家的人民友好交往,拥有开放的胸怀;克服面对文化差异产生的不安和焦虑;尊重自己民族文化价值,对本民族的文化产生更强烈的自豪感,立志做弘扬和培育民族精神的促进派。 教学难重点:

教学难点:认识到文化没有优劣之别,多元文化的相互融合、相互促进,才能奏

出和谐乐章。

教学重点:了解文化的多样性和丰富性 课时:一课时

一、复习旧课

师:在上一节课我们学习了《共筑师生情感桥梁》这一目的内容,通过学习我们知道主动沟通是一切交往的前提,那么在主动和老师进行沟通时需要掌握哪一些的效的方法呢?

生:1)从老师的角度看问题;2)正确对待老师的表扬和批评;3)原谅老师的错误。

师:好,方法我们已经掌握了,但