瓶子吹气球实验作文400字

在这个阳光明媚的下午，陈老师走进教室，严肃地在黑板上写下了吹气球”三个大字，然后从抽屉的最里面拿出了一个小袋子放在讲台上，一次取出一个装有神秘液体的大瓶子、一个空空的小瓶子和两个夹着夹子的鼓鼓的红气球。同学们有的觉得大瓶子里装的神秘液体有趣，猜它是自来水或矿泉水，有的觉得这两个鼓鼓的红气球有趣，猜测里面有水或巧克力，这不，我把眼睛瞪得大大的，正抓耳挠腮地想着这气球里放的是什么呢。

这时，陈老师挽了挽袖子，开始做实验了，她先将大瓶子里作文的神秘液体倒入了小瓶子，然后解开其中一个红气球身上的夹子，再把气球口套在瓶口上，突然，哇！”的一声，同学们都把眼睛睁得大大的，原来，因为陈老师放入的液体太多，气向外直冒，再加上气球的身上本来就有一个小小的伤口”因此，这就成为了一个气球喷泉，接着，我们又做了第二次，完全成功，小小的气球鼓了起来，有趣极了。我不禁看得入了迷，心想：我回家也要做这个实验。

后来，陈老师告诉我们，小苏打里的碳酸氢钠遇到了醋酸，反应生成了醋酸钠、水和二氧化碳。

【瓶子吹气球】

陶子涵

星期三下午的作文课，陈老师带领我们做了一个实验瓶子吹气球。

叮零零”凉风吹响了上课铃。陈老师早早地来到教室，手里还拿着一个小纸袋。满面严肃地上了讲台，写上了三个字吹气球”。同学们你一句我一句的吹气球？这么简单？”还以为什么有趣的东西呢！”陈老师把手伸进了纸袋，顿时，教室里鸦雀无声，仿佛连同学们眨眼皮的声音都能听见。陈老师在纸袋里摸索了一阵，突然，她的脸上闪过了一丝不易察觉的微笑，然后，一个矿泉水瓶出现在我们的眼前，里面好像还装了什么。随后，又拿出一个小瓶子和两个装了东西的气球。她神秘地笑了一下，有人说气球里是巧克力，有人猜里面是柠檬，还有人猜里面是白糖。陈老师把气球箍到了瓶子上，随着哗啦”一声，瓶子里的液体顿时变成了白色。我们盯着气球，奇迹发生了，只见气球一点一点地鼓了起来，好像一个小西瓜一样。我们都瞪大了眼睛，大的像那个气球一样。

后来，陈老师为我们揭示了这个实验的原理。原来，瓶子里的液体是白醋，气球中的是小苏打。当白醋的醋酸和小苏打中的碳酸氢钠混合在了一起时，就会产生二氧化碳气体，所以气球就鼓了起来。我们恍然大悟。

做了这个小实验，我懂得了一个科学道理，这瓶子吹气球

瓶子真的能把气球吹起来吗？回想起今天老师的实验，我半信半疑，想亲自验证下。

说干就干！我准备好实验所需的材料：1袋苏打粉、1个空矿泉水瓶、1个气球、半瓶白醋，然后按照老师讲解的实验步骤，迫不及待地做起实验来。首先，我将白醋慢慢倒入空矿泉水瓶内，然后舀了一大勺苏打粉，慢慢地放入气球内。这时气球立刻有了变化，好像一个软软的小袋子在渐渐膨胀变大，我小心翼翼地将气球套在瓶口上，一手紧紧捏起气球，让小苏打慢慢流入瓶中。会发生神奇的变化吗？我的心怦怦直跳，我瞪大眼睛，紧紧地盯着气球，可是气球却像个打了败仗的将军，垂头丧气的。难道作文我的实验环节出错了？正当我有点失望时，奇迹出现啦！只见皱巴巴的气球顷刻间绷紧了脸，好像吸足了气，渐渐的像个粉红的大桃子。呀！太神奇啦！我轻轻地晃动瓶子，这时气球越变越大，就像猪八戒挺起的大肚子。我的实验成功啦！”我高兴地跳了起来，拉着妈妈不停地摇晃，我仿佛看见气球也在望着我说：别看我偃旗息鼓的样子就灰心哦，那是我在养精蓄锐呀！”

这到底是怎么回事呢？原来，小苏打和醋混在一起，会产生一种气体二氧化碳。是二氧化碳让气球鼓了起来，而不是瓶子把气球吹了起来。

一个小小的实验却包含着有趣的科学道理，真是太奇妙了！

叮铃铃”上课，只见陈老师身穿一身便服，迈着轻盈的脚步走进了教室。接着，她走上了讲台，弯下腰，用手指捏起一支绿色的粉笔，皱起眉头，嘴下沉。郑重地在黑板上写了吹气球”三个大字，我有些疑惑不解：写几个字也不用这么严肃，不知道陈老师这葫芦里卖的什么药。”

这时，只见陈老师伸出一根手指，示意我们安静，她从背后抽出一个德芙巧克力袋子，难道要让我们吹巧克力，那怎么吹得开啊？”无数的猜想和疑问萦绕在耳边。这时，只见陈老师不紧不慢地拿出了一个大号矿泉水瓶，接着又拿出了一个小号瓶子，指尖一合，呈兰花指状，捏出了两个夹着夹子的气球。嘿！里面还有一些东西，是空气？是水？是白醋？”同学们议论纷纷，这时，陈老师打开了小号矿泉水瓶，把大号瓶子的不明液体倒入其中，用指尖小心作文翼翼地打开气球的扣子，套入瓶口。

这时，只见同学们瞪圆了眼睛，张大了嘴巴，倒吸了一口凉气。陈老师又小心的将气球挑直，只听啪”的一声，气球中有些粉末掉进了不明液体中，只听嗞”一声，不明液体像煮沸的开水一样，往上直冒气泡。嘛咪嘛咪”只见气球渐渐地鼓起来了，像刚升出的红日，又像婴儿的小奶嘴，这时，嗞”一股

今天，我去了布谷鸟文学社上课，主题是《吹气球》。

老师说：要发气球了”，话音刚落，赵天奕同学就抬起身子，伸出手要抓气球，还有的同学听到这句话都一蹦三尺高。

气球是五颜六色的，真好看！

老师发了气球，我们拿到了气球，我们摸了摸，好软啊！拉了拉，很有弹性，又闻了闻，好臭啊，有股塑胶的臭味。

一开始，吹了一点的气球像个小灯泡，我们女生的气球是粉色的，就像小桃子一样，再吹大一点就像一个洋葱，再吹大一点就像一个保龄球，再作文吹一点就像一个排球，再吹一点就像一个大西瓜，越来越大，皮越来越薄。

气球飞起来时，旋转的和陀螺一样。

他们在吹气球的时候，腮帮子一鼓一鼓的，鼓的像青蛙，好好笑啊！

当场，有两个人的气球爆炸了，一个是男生队的：赵天奕，和女生队的：倪嘉瑞。轰的一声，我吓得心脏都要跳出来了。

但是，我们玩完气球，老师说要写作文，听到这句话，我们的心情都掉到狗屎里面去了。

虽然，我们要写作文，但是我们玩了气球，所以我还是很开心的。

今天，老师要在班上举行一场吹气球大赛。听到这个消息，我高兴得都要飞起来了，吹气球可是我的强项，我赢定了，哈哈！

第一轮的比赛有四个人，我是其中之一。我扭头看了看其他三名对手，看样子想赢这场比赛也没那么容易啊，他们也是个中高手！老师开始发气球了，当我拿到了气球之后，用了两个绝招可以让气球更好吹。第一招是先拉一拉气球，第二招是先在气球里吹点儿气，再把气放出来，这两招都是为了让气球先做一下伸展运动。

老师提醒我们作文：快要开始比了啊！”我马上做好了心理准备。老师一声令下，同学们开始使出了吃奶的力气去吹。刚开始我的气球怎么吹都吹不动，气死我了，这个气球一点都不听话，我真想把它撕烂！但当我看见胡柏源一口接一口地连着往球里吹气，心想或许这是个好办法，我也学着他那样吹，果然吹起来了。

过了一会儿，我突然听到砰”的一声，接着一阵掌声袭来，我才回过神来，原来是我的气球吹爆了。耶，太好了，我赢了！再看看那咬牙切齿的胡柏源，我笑了起来。

今天上午，我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行吹气球比赛。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。

吹气球比赛的规则是：把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛，最后选出冠军。

一听到老师说：开始！”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛，我认为最搞笑的是第三组，轮到他们的时候，只见他们每个人把自己的气球含在嘴里，随着老师的一声令下，我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲，作文但是气球好像在跟他们作对，他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑！到了最关键的时候了，三个组最厉害的同学来进行总决赛，在同学们的倒数声中，他们鼓起腮帮使劲吹，气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出嗞嗞”的响声，腮帮像含着两颗大丸子，她把气球吹成一个大鸭梨，最后她成为冠军了！大家为她拍手叫好，她眉开眼笑地回到座位了！

游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个吹气球比赛真好玩，我想再来一次！

今天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏－吹气球。

首先，老师给我们讲了游戏规则：在三分钟内，比赛吹气球，谁在三分钟吹得大谁就算赢。如果在规定时间不小心吹爆，也可以在吹一个。比赛开始了，首先，我们猜拳决定。结果是刘博奥和武振宇去。他们无奈的上去了。老师给他们俩发了个气球。他们迫不及待的吹了起来，结果气给跑了。老师说：预备－开始”武振宇吹得气球瞬间变大，而刘博奥的气球没有变大点。我们着急的直跺脚。可是，他们对说：不要在吹了，不然就吹爆了作文！”武振宇想拿手握住，可是老师说不让用手。武振宇没捏紧，气呲地就跑了。我们队刘博奥的变大点了。他们队的武振宇马上就吹大了。他们憋得脸部都涨红了，五官都快挤一块了。可是，武振宇的又跑了气了。他们大喊：加油！加油！”他们队的似乎都比武振宇紧张。可是，武振宇的又跑气了。刘博奥的已经差不多了，武振宇刚想吹，老师就一声令下停止了。武振宇一脸茫然，引得我们哈哈大笑。

这次比赛虽然打了平手，但是锻炼了我们的观察能力。希望还能再上一节这样的课！

哈哈哈！”是哪里传来的笑声？原来是幸运星小记者班正在进行吹气球大赛呢！现在，就让我来给你们讲讲吧！

老师先把我们分成了四个小组，然后每组里的人都比一次赛（预赛），选出一名冠军，接着四个组的冠军再来比一次赛（决赛），最后选出大赛的冠军。

预赛开始了。第一轮，是我们组的比拼，老师给我们每个发了一个漂亮的气球，然后一声令下：预备，开始！”同学们都使出吃奶的力气吹气球，我们组的⑴号选手吹的蓝气球吹成了一个蓝鸡蛋，然后慢慢地变成了一个蓝皮球，接着吹成了一个蓝足球，最后吹成了一个大西瓜。她的气球越来越大，她的脸也越来越红，像一只红青蛙似地鼓起腮帮子作文。

我也不甘示弱，吹得脸成了一个大苹果，使劲地吹了一个大气球。而其他人呢，有的腮帮子鼓鼓的，但就是吹不起来，有的只吹了个小鸡蛋，还有的是吹了一张小盘子。下面的同学有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同学大声地喊加油”，还有的同学激动地拍着手，十分开心。

接下来同学们表现都十分好，最后选出了五名同学进入总决赛，分别是我，⑴号选手、⑻号选手、⒁号选手、⒃号选手。

总决赛开始了，我使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，将气球吹得一次比一次大，最终取得了决赛的胜利。

这次吹气球比赛我很开心，从中我明白

今天，我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。

比赛开始前，郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前，大家纷纷议论道：老师会不会把气球吹爆？”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子，紧张极了，老师没有回答，她正在做气功呢！3秒、2秒、1秒，老师开始吹了。

呼”的一声响起，气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后，老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前，同学们一脸紧张，估计每个人都暗暗地想：千万不要在我的面前爆炸”。女同学们用手防着脸，捂着耳朵，就像要被抢劫似的。

突然，轰”的一声，气球炸了，我的小心脏差点儿跳出来，冷汗从我背后流出，但我放心了，因为气球已经爆炸了。

呀！要交换角色了。

老师让我作文们比赛吹气球，谁先把气球吹破，谁就是胜者。

我自告奋勇地举起了手，老师让我上了讲台，她给我们每个人都分了一个气球。

我先把气球拉一拉，试着吹了一下。咦，气球怎么吹不起来？我打量了一下气球，呀，原来气球破了一个小洞，难怪吹不起来。

我和老师换了一个气球，我检查了一下。嗯，没有破洞。3、2、1、0！”就在这时，我的手微微颤动，出了冷汗。

开始！”我使劲地吹，呼呼”的声