大大的爱

那份订单，上面清楚的写着老妈的名字，还有图片一个耳罩。

因为我的耳朵很大，人人见我都说我有福气，但大大的耳朵也招来了不小的麻烦，尤其是冬天，我的耳朵总会被冻得又红又肿，耳垂变得奇大无比。

今年冬天，我的耳朵又冻了，还非常痒，如果用手抓，稍不留意会把耳朵抓破，再经过风的肆虐，我的耳朵已不堪入目。

一天傍晚，我背着书包迈着沉重的步伐跨进家门，由于一天到晚的上学和补习，我已经累坏了，走到屋里打开电视让外公帮我泡了一包方便面，边看电视边吃泡面。不一会门响了，是老妈回来了。最近妈妈商场调整天天加班，我们俩是难得见面，她也不知道我的耳朵冻了。当老妈看到我那惨不忍睹的耳朵时，心疼地说：铭泽，你的耳朵冻了呀！”我佯装愤怒跟老妈开了个玩笑：哼！你才知道呀！”因为吃着泡面我作文说话含糊不清，老妈追问道：”你怎么了？”我继续故作严肃地看着老妈说：”你都不关心我，我的心都碎了。”老妈一听焦虑起来：那可怎么办呢？”买耳朵罩啊？”我说完喝了一大口方便面汤，老妈没再说什么，只是按老习惯翻着淘宝，我继续吃着面。不一会老妈对我说：”说吧，你想要什么耳罩？”她把手机

计算机基础电子教案

第1章 计算机基础知识 第2章 PC系列计算机

第3章 中文Windows 98基础 第4章 文件管理和资源管理器 第5章 中文 Windows 98附件工具 第6章 深入中文Windows98 第7章 WORD基本操作 第8章 文档排版

第9章 创建和编辑表格 第10章 图文混排 第11章 EXCEL概论

第12章 Excel的基本操作 第13章 怎样用好公式 第14章 图表创建与编辑

[教学标题] 第一章 计算机基础知识

[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换 [教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法 [教学过程]

第一节 计算机基本概念

一、计算机的概念

计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。 二、计算机的发展简史

《真想变成大大的荷叶》说课稿

一、依据课标，说理念

《语文课程标准》指出：低年级语文教学要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语言的优美”。在新课标的指导下，我对本课的设计理念是：以读为主，以读代讲。加强朗读和背诵，淡化内容理解，创设情境调协动学生的情感参与，让学生在读中感知、在读中感悟，在读中积累；在读中形成语感，在读中学会读书。

二、紧扣特点，说教材 1．教材分析

《真想变成大大的荷叶》是一首富有想象力、充满感情的优美诗歌，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节，通过“我”对夏天姐姐“想变点儿什么”的答问，展开了丰富的想象，铺排出一系列想变的事物，落脚在变成大大的荷叶上。这首诗歌重在写“变”，但“变”的过程中，也隐含了儿童的愿望，表现了他们热爱自然的思想感情，孩子们的向往之意、热爱之情透纸欲出。诗歌用儿童的眼光看待世界，用儿童的思维想象世界，用儿童的笔触描绘世界，让学生在朗读、观察、想象、美读的过程中，架起抽象的语言文字符号与形象的自然画面间的桥梁，感受语言的优美，体会诗歌的意境，获得阅读的

（别看这个名字俗里俗气的，讲的可字字属实哦！）每一个人都出自平凡的家庭、有着一对平凡的父母，但都有着自己独特的魅力和出乎意料的奇技。在我的班级里，却有一位可以让我们小小惊奇的人。1米45左右的身高，50斤左右的体重，小小的身板，但是她却有大大的能量。

在朋友受到欺负时，她那小小的身板总能挺身而出；在朋友伤心难过时，她那甜美的小嘴总能让朋友又（去掉）眉开眼笑；在朋友受伤时，她总是第一个去探望的人。虽然她不能为朋友们解决皮肉上的痛苦，但她的能量已经让心灵的创伤完全愈合。她只有瘦小的身体，却总想着献出自己的一点微薄之力，就已经让我震撼了！

这些都还只是一些小皮毛，他脑袋不大，却聪明绝顶。

只要你留心观察，每作文节课上她那只瘦小的手臂总是高高举起，回答的问题总是那么准确、完美。这句话表现了宇航员对地球的赞美之情和深深的担忧”每次听到她的回答，惊奇和赞美的目光都是一起投向她。然而，在这快乐的日子里，又有多少人是羡慕、忌妒、很呢！

153班的教室却传出一种特别不和谐的声音切，有什么了不起，不就是聪明点儿嘛！”这一声，引来了不少人的目光。都等着看热闹了，看看这位学霸会怎么反驳呢？没想到她一脸平静，拿起笔在纸上沙沙”写了几个字：墙

篇一：生字造句

一（一个）（一天）（十一） 二（二月）（二人）（二十） 三（三个）（三朵）（三片） 十（十分）（十天）（十人） 木（木头）（土木）（苗木） 禾（禾苗）（禾田）

上（上下）（上山）（马上） 下（下水）（上下）（下车） 土（土地）（泥土）（土豆） 个（一个）（个子）（个人） 八（八天）（八十）（八个） 入（出入）（入口）（进入） 大（大小）（大地）（大米） 天（天天）（雨天）（白天）

人（大人）（好人）（家人）（人口）火（火车）（大火）（火把）

文（文化）（文明）（课文）（中文）六（六个）（六天）（六日） 七（七头牛）（七上八下）（七个） 儿（月儿）（儿子）（话儿） 九（九十）（九牛一毛）（九天） 无（有无）（无声）（无人）（无不）口（入口）（出口）（开口）（口中）

中（中学）（中秋）（中国）（中文）（中间）（中午）（中华）（中央）

了（对了）（错了）（好了）（没了） 子（胡子）（个子）（儿子）

门（房门）（门口）（大门）（开门） 月（月亮）（日月）（明月）

不（不要）（不对）（不好）（不见）开（开心）（开门）（开会）四（四人）（四条鱼）（四日）五（五一）（五角星）（五天）目（耳目）（书目）（双目）耳（耳朵）（耳机）（耳鸣）头（木头）（口头）（鱼

金泰庄园大大班第2 周教育计划

2014 年9 月1 日至9月 5 日

情况分析1.让幼儿有话好好说，不大声喊叫。

2.能够掌握老师所教的内容。

3.能够按时完成老师布置的作业。

周目标

1. 能够让幼儿清晰的发出汉字的发音

2.培养幼儿的观察力、比较能力

3.培养幼儿学习数学的兴趣。认识区分“1”和“许多”，学会运用量词。

4.懂得保护五官的重要性，养成良好的卫生习惯。

家长工作让幼儿在家里养成自己事情自己做的好习惯体育

活动

捉小鱼

个别教育鼓励幼儿养成不挑食的好习惯环境

创设

丰富墙壁内容

教学活动

计算《一和许多》

活动目标：

1、认识一个物体和许多个物体，知道哪些是一个，哪些是许

多。

2、学习正确运用量词。

3喜欢、观察并能通过多各种感官感知1和许多。

活动准备：画有1和许多的各种图片，小鼓一面，口袋一个，

里面有许多雪花片。

活动一：搭积木

用各种各样的花片搭

出幼儿喜欢的形状

活动二：穿纽扣

用线穿过玩具纽扣，

来锻炼幼儿小手的灵

活性。

活动三：滑滑梯

在日常生活中提醒

幼儿勤洗手，勤剪指

甲，提醒幼儿不要脏

手揉眼睛，不挖鼻

孔，养成良好卫生习

惯。

活动内容：

1、说说“1”和“许多”，出示图片，请幼儿观察比较，说出图片上有一只xx和许多xx……

2、听音判断“1”和“许多”。

（1）教师击鼓，请幼

金泰庄园大大班第2 周教育计划

2014 年9 月1 日至9月 5 日

情况分析1.让幼儿有话好好说，不大声喊叫。

2.能够掌握老师所教的内容。

3.能够按时完成老师布置的作业。

周目标

1. 能够让幼儿清晰的发出汉字的发音

2.培养幼儿的观察力、比较能力

3.培养幼儿学习数学的兴趣。认识区分“1”和“许多”，学会运用量词。

4.懂得保护五官的重要性，养成良好的卫生习惯。

家长工作让幼儿在家里养成自己事情自己做的好习惯体育

活动

捉小鱼

个别教育鼓励幼儿养成不挑食的好习惯环境

创设

丰富墙壁内容

教学活动

计算《一和许多》

活动目标：

1、认识一个物体和许多个物体，知道哪些是一个，哪些是许

多。

2、学习正确运用量词。

3喜欢、观察并能通过多各种感官感知1和许多。

活动准备：画有1和许多的各种图片，小鼓一面，口袋一个，

里面有许多雪花片。

活动一：搭积木

用各种各样的花片搭

出幼儿喜欢的形状

活动二：穿纽扣

用线穿过玩具纽扣，

来锻炼幼儿小手的灵

活性。

活动三：滑滑梯

在日常生活中提醒

幼儿勤洗手，勤剪指

甲，提醒幼儿不要脏

手揉眼睛，不挖鼻

孔，养成良好卫生习

惯。

活动内容：

1、说说“1”和“许多”，出示图片，请幼儿观察比较，说出图片上有一只xx和许多xx……

2、听音判断“1”和“许多”。

（1）教师击鼓，请幼

西南交大大物作业答案

【篇一：2014级西南交大大物答案10】

=txt>《大学物理ai》作业

no.10安培环路定律 磁力 磁介质

班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、判断题：（用“t”和“f”表示）

??[ f ] 1．在稳恒电流的磁场中，任意选取的闭合积分回路，安培环路定理h?dl??ii l

都能成立，因此利用安培环路定理可以求出任何电流回路在空间任一处产生

的磁场强度。

解：安培环路定理的成立条件是：稳恒磁场，即稳恒电流产生的磁场。但是想用它来求

解磁场，必须是磁场分布具有某种对称性，这样才能找到合适的安培环路，才能将 ??

h?dl??ii中的积分简单地积出来。才能算出磁场强度矢量的分布。 l

[ f ] 2．通有电流的线圈在磁场中受磁力矩作用，但不受磁力作用。 解：也要受到磁场力的作用，如果是均匀磁场，那么闭合线圈所受的合力为零，如果是

非均匀场，那么合力不为零。

[f ] 3．带电粒子匀速穿过某空间而不偏转，则该区域内无磁场。 解：根据f?qv?b，如果带电粒子的运动方向与磁场方向平行，那么它受力为0，一样不偏转，做匀

http://www.cs.mcgill.ca/prospective-students/graduate/applying/msc_applicants

蒙特利尔麦吉尔（McGill University）大学排名世界18名，这是加拿大在世界上的最高排名。

Application deadline to be considered for financial support for

September is January 1st.

Application deadline without consideration for financial support:

March 1st.

90 (internet-based test)

多伦多大学目前排名第29名，比2008年上升了12名。 http://www.gradschool.utoronto.ca/Admission_Requirements/english-proficiency-requirement.htm

ACADEMIC DIVISION Minimum Score Requirement - Overall Score 93

Writing/Speaking 22

The app

大坝幼儿园电子备课表格（第 周）

班级： 执教者： 活动领域：数学活动 活动名称：数蚯蚓 活动目标： 时间： 年 月 日 星期 1.练习按三重条件分类，并计算出总数 2.能按照要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。 3.培养孩子的逻辑能力 。 活动准备： 准备两种不同颜色的卡纸，把卡纸剪成大小尺寸的三角形圆形8个。如：红色大的三角形和圆形，红色小的三角形和圆形，黄色大小三角形圆形 教学活动 活动过程： 一：导入 1.今天老师请来了几个好伙伴跟我们一起来上课，拿出图片让幼儿说说都是什么图形， ——但是 图形宝宝来到我们班上有个烦恼就是不知道该怎么站队形，需要我们的小朋友们来帮助他们。 ——拿出图形放在桌上请一名幼儿将这些形状按一定特征进行分类，当幼儿分完后，在问其他幼儿还有哪些分类方法。（形状 颜色 大小） 二，讲解 教师把准备好的图形放在桌上，尽量让幼儿多提她们对图形分类的看法，对有些不太懂得孩子，应该用提问的方法提示，例如，黄色的图形有几个，大的图形有几个？ 三：打开幼儿用书 在幼儿操作以后，老师引导幼儿吧刚刚学到的分类方法只是运用到幼儿用书上，启发幼儿的理解能力，并做一做幼儿