梅花颂作文600字(借物喻人)

“梅花颂作文600字(借物喻人)”相关的资料有哪些?“梅花颂作文600字(借物喻人)”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“梅花颂作文600字(借物喻人)”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

借物喻人梅花作文600字

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

有人喜欢娇艳的玫瑰花、有人喜欢高贵的牡丹花而我却独爱傲霜斗雪的梅花。

天气糟透了,满天厚厚的、浓浓的浊云。北风呼啸,远处弯弯曲曲的枯树,似乎被凛冽的寒风吹得更弯了。枝干上寥寥几片枯叶被风吹到空中打转,最后毫不留情地扔到了地上,任凭风的戏弄。风呼呼地吹着,就像一把手持利刃的将军,肆意妄为一刀一刀地划过我那早已不能抵御寒冷的棉袄,钻进我的身体里。我艰难地行走着,身体不停地打哆嗦:这鬼天气什么时候是个头啊!都快被冻死了!”等等,这是什么味,怎么这么香?”我吸了吸鼻子,寻着这股异香朝前走去。转角处一抹晚霞”出现在我的眼前,好奇心驱使着我一探究竟。我走近一看,原来是梅花,它生机勃勃,有的还是花骨朵儿,像一颗颗作文粉色的水晶;有的半开着,像一位害羞的少女;还有的全开了,露出灿烂的笑脸,粉红色的花瓣就像花的舞裙,只要风一吹过,她就在雪里翩翩起舞。雪落在花瓣上,不但没让它奄奄一息,反而衬得它更加娇艳。梅花竟不畏寒冷,努力绽放出美丽的花朵,我被梅花的傲骨打动,立于它的面前竟自惭形秽起来。不、不,我要改变,我要向梅花学习,就像著名的聋哑舞蹈家邰丽华一样。”我喃喃自语。她虽然经历了人生的风雪,但还是抹不掉她对舞蹈的热爱

写梅花借物喻人的作文600字

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

风中,树叶沙沙作响,是树叶对微风说的话;草儿在风中摇曳,身子发出轻微的声响,那是它对大地妈妈说的话;云朵在天空中不停的变换,这是他对天空说的话,今天我对你梅花,说出我心里的话。

你,还记得鹅毛大雪的那天吗?那个下午我穿着厚厚的棉衣不情愿地出了家门,外面太冷了,我不想出去买盐,有错吗?屋外,大雪纷飞,到处都是白雪皑皑,树上光秃秃的,小草也被雪盖住了,没有一丝生气。我抬起头,望了望天。不由得抱怨起这天气来:这么冷的天还要出去买盐,真是倒霉!”

我一边说,一边搓了搓手,突然看见了你梅花!你在那里与其他伙伴争相开放。你们有的白如雪,有的粉似霞,有的红如火,还有的金黄如麦穗。你们一个个作文开花时是那样有姿态,优雅、美丽、高贵,淡淡的花香,令我多么陶醉!看到这儿,我不禁想起了宋朝诗人王安石的《梅花》,墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”一句句古诗,让我多么兴奋!

梅花,你知道自那以后我的变化吗?我不再是家里那位娇气的小公主了,不再是那位随便发脾气的大小姐了。在严冬独自盛开的你,在春天默默无闻的你,在雪中傲然独立的你,让我学会了什么是坚强,什么是谦逊,什么是舍己为人!梅花,我以后一定要向你学习,做一名坚强、勇敢、谦逊、舍己为

竹子作文600字借物喻人

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南风中。”在郑燮眼里,竹子如同石头一般坚强,如蒲苇般坚韧。没错,在我眼里,竹子就象征着气节。

竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节,那一定就是秋天这个阴雨季节。

竹子就好像一个正在长身体的小宝宝,在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养,一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔,从下到上看,简直就是一条笔直的线段,直冲云霄,仿佛要直升银河。

在竹子各个支端,长着娇小玲珑的一片片叶子,它不如桃花那能结出果实的叶子,也不如梧桐那硕大饱满的叶子,但是它仍使出全力,为城市带来尽可能多的绿色,尽可能多的新鲜空气,难道作文这不使我们敬佩吗?

竹子的作用也不一般,它能做家具、生活用品,还是很多动物的食物。我们国家的国宝可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高,还有许多作用,这是那些空有外表的植物望尘莫及。

古人常以玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质,在历史与现实中也是处处看得见。

看那抗日英雄赵一曼,她屡次落入敌手,面对敌人的威逼利诱,她并没有屈服,始终坚贞不屈。看那考试失利的同学,面对自己不理想的成绩,她并不是垂头丧气,一直走向

粉笔作文借物喻人600字

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

粉笔,最常见的地方就是学校了,它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固,颜色也就那么几种,白的、粉的、黄的

平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道,很不起眼,但是它却是老师手中少不了的小工具。数学老师用它写下一个个公式,语文老师用它写下一个个生字,音乐老师用它写下一个个音符,美术老师用它画出一幅幅漂亮的画

这些很不起眼的小粉笔,在老师手里可神奇了,就像小仙女的魔法棒。一会儿变成金灿灿的太阳,一会儿变成五颜六色的花朵,一会儿变成一串串生字和字母,一会儿又变成绿色的小草总之,老师手中的粉笔可以教会我们很多知识。

短短的粉笔就这样辛勤的工作作文,只要我们拿它画图写字时,它就会激动地滴下一滴滴汗珠。有时,我们会不小心把它折断;有时,它掉在了地下,被踩的粉身碎骨;可它却并不在意,还是辛勤的工作着,让一批又一批的学生在知识中遨游。

粉笔的生命很短暂,可它深信,生命不在于长短,而在于价值。这一只小小的粉笔身上,难道体现的不是一种无私奉献的伟大精神?

而我们的老师不也是这样的一群人吗?他们用他们的心血和汗水,为祖国培养了一批又一批的优秀人才。他们呕心沥血,从一头黑发到满头白发,我们踏着他们肩膀展翅飞翔。这不正像粉笔那种无私奉献的精神吗?我赞美粉笔,

借物喻人路灯作文600字

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

在一个漆黑的风雨交加的夜晚,我打着伞,独自走在回家的路上,雨水滴滴嗒嗒”地打在雨伞上,垂下来,落入无边的黑暗里。周围的一切看起来那么陌生,我总感觉在黑漆漆的角落里有一双眼睛直勾勾地盯着我,害怕使得我把嘴巴闭得紧紧的,不出半点儿声音。我打了个寒颤,不由地加快了脚步。

我走累了,在路边的长椅上坐了下来,长椅旁边有一盏路灯,它杆子上的漆已经掉了,露出来的金属也已经生锈了,好像饱经了岁月的沧桑。路灯那明亮的光让我不再那么害怕了,心中也豁然开朗了起来,柔柔的光包围着我,如一个温暖的拥抱,我长舒一口气,感觉轻松多了,仿佛已经回到了家一样。雨渐渐变得小了一些,我定了定神。站了起来,准备回家,路灯下我的影子被拉得很远作文,就像我的保护神一样。走着走着,我发现已经离家不远了,望着我家明亮的灯,我的害怕已经完全消失了,步伐坚定地朝家走去。

走进了自己的房间,轻松地躺在床上,望着天花板,我不禁感叹起来,路灯在日常生活中是很常见的事物,许多人都不会在意它,甚至忘记了它的存在,它却总是默默无闻地为我们服务,黑夜降临的时候,为我们照亮前行的道路,但是不求回报,这种品质,难道不值得我们敬佩吗?再想想,在我们的生活中,也有很多和路灯一样品质的人老师。

老师说来简单,可

蜡烛作文600字借物喻人

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

我赞美蜡烛,因为它牺牲自己,把光和热奉献给了我们。

一次,我正在做作业,忽然,嘀”的一声停电了,房间里一下子陷入无边的黑暗,大风呼呼地刮着,树枝拍打着窗户,似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪,又好像有人在敲打我的窗户,我吓得手心里都冒汗了,眉头紧皱,我走到厨房,从灶台上拿起打火机,砰”的一声,打火机给了我一些光明,我该怎么办,对了,找蜡烛,我找了许多抽屉,可它就像在给我玩捉迷藏。忽然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是蜡烛,蜡烛躺在杂货堆里,周围有钳子,和一些小螺丝钉,上面还沾了一些黑色的碎末,有的甚至变了形,我好像抓到了一根救命稻草,紧紧地握着它。蜡烛燃了,我好像吃了定心丸似的,平静了下来,蜡烛的火苗跳跃着,好似一位妖娆的舞作文女在跳舞,周围布满了微黄色的光,房间亮了一些,我的心里也亮了一些,好像别人给了我一个温暖的拥抱,我把蜡烛放在桌子上,安心地开始做起作业来。不知过了多久,嘀”的一声来电了,灯重新亮了,房间瞬间亮堂起来,我刚要吹灭蜡烛,可看着蜡烛流到桌子上的蜡油,心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问,但它总是在人们最需要它时挺身而出,牺牲自己,把光和热留给人们,难道不值得我们敬佩吗?再仔细一想,我们的生活中也

借梅花喻人的作文

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:小学作文:借物喻人——梅花

借物喻人——梅花

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一

借梅花喻人的作文

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:小学作文:借物喻人——梅花

借物喻人——梅花

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一

小学生关于借物喻人的作文:梅花

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

  第一篇

  我爱冬天的梅花,因为它洁白美丽,傲然挺立,深深地扎在泥土里。它是万花中的一朵,也是冬天唯一的一朵花。组成起来,就像一片白茫茫的海洋!

  其实在这个世界上,有比梅花好看的花有无数朵。但是它们开得是娇生惯养。虽有“闭月羞花”之称,但是它们太软弱,遇到一些狂风暴雨就倒小了。而梅花呢?恰恰相反,它是冬天开的。冬天的温度使人穿上厚厚的棉衣,还使人忍不住发啰嗦。可梅花,穿得很单薄,却几条花瓣保护着身体。它非常的特别。遇到狂风暴雪,它就开得越有精神,使人们觉得冬天不再干燥,因为他们看到了新的生机,新的希望。

  是什么力量使梅花开得这样“威武”?

  我百思不得其解……

  直到有一天,我在床头边思考,忽然唔出来了。

  原来梅花是想告诉我们,遇到再大的困难也不要退缩。

  其实我们人也是一样,不能遇到一点困难就退缩,因为困难并不可怕。可怕的就是心中的邪念。所以我们要克服心中不好的念头。

  长大了,我也要做一朵真正的梅花,做一个顶天立地的男子汉!做一个真正的英雄!

  第二篇

  梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。朴素的农家小屋,窗临流水,门对青山。屋子四周,朵

小学借物喻人作文

标签:文库时间:2024-07-02
【bwwdw.com - 博文网】

内容简介:我为牡丹的冠艳群芳、国色天香而痴迷;我为菊花的千姿百态、五颜六色而陶醉;我为海棠的艳美多娇、妩媚动人... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

以下是由小编推荐的《小学借物喻人作文》,欢迎大家阅读交流!

第一篇:咏梅借物喻人

我为牡丹的冠艳群芳、国色天香而痴迷;我为菊花的千姿百态、五颜六色而陶醉;我为海棠的艳美多娇、妩媚动人而沉沦尽管如此,梅花仍是我的最爱。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有海棠的婀娜多姿可是梅花有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;迎接它的不是和煦、温暖的阳光,而是凛冽、刺骨的寒风;滋养它的不是和风细雨,而是冰天雪地。

梅花冷艳清绝,幽香浓烈。正如宋代诗人陆游所写:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

梅花不与百花争时光,不与群芳斗艳丽。每到严寒刺骨的冬天,便在鹅毛大雪中悄然开放。梅花盛开时,芬芳扑鼻,整个天地都盛满了满满的清香。仿佛亭亭玉立的仙女,开在山岭坡间,开在园林径旁,别有韵致。有的傲立寒霜,拒人千里之外;有的落落大方,满是乖巧懂事;有的热情活泼,如火一般耀眼。

梅花把美留给了大地,也留给了人们。梅花香,可谁知道“宝剑从锋磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花俏,可谁又知