斗竹节人作文600字

我爸爸小时候玩儿的玩具全部都是自己做的, 有影响的时间, 我妈妈叫我做啦小时候的弹弓。

现场一根牙齿的数差在哪几根?皮筋还有一小片么?用小刀把树两头蹿出两个小洞, 把皮筋穿过这两个小洞之间才把布绑在皮筋上就成了。

做好了弹弓，我当然要出去炫耀炫耀。我叫上朋友让他们从院子里捡点儿石头当子弹用我寻找着实验的几字,最后选中了墙上连指针都没有的破钟表。我从他们手里接过石头放在用不着的托词上, 捏紧子弹拿弓对准钟表一松手,子弹 嗖的一声飞了出去,砰!哈!正中红心,我开心的一蹦三尺高，而我的小伙伴们也惊讶的不得了。

从那以后我和伙伴们成了随身携带的侠客。

一次课外语文课上我看到我那个朋友手里拿着弹弓, 单眼睁着做瞄准姿势,向这里射击,我头一低,那颗子弹正冲着老师头上射去。dang, 子弹 正好砸到老师后脑勺，那只奋笔疾书的手突然停 了下来, 把课本放在讲桌上,揉着自己被砸痛的地方，我们忍不住。 噗呲, -下笑出了声，老师也笑着拿走了我那朋友的弹弓。

一下课,我拿起我的弹弓, 那一小块橡皮嗖的一下像我那朋友飞去,他见我玩儿的那么开心，不仅委屈的要命。

我拉住她和她-起去老师办公室走去,帮他把弹 弓要回来，我俩趴在窗户旁看见老师自己玩了起来, 放一小段粉笔想要射出去,

今天，我在阳台草丛里看到两只正在跳跃的蛐蛐。它们看上去有趣极了，我便饶有兴趣地把它们抓起来，放到了笼子里进行观察。

这两只蛐蛐全身呈黑褐色，一双不会转动的黑闪闪的小眼睛，镶在针一样的触角下方，触角不时地在360°全方位地搜索。最有趣的是他们的三对腿。他们的腿一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且长着许多小刺。让人看了不禁有点惧怕。我看着看着，心想：这两只蛐蛐是公的还是母的呢？”我数了数它们屁股上的刺，一根，两根。耶！原来是好斗的公蛐蛐！”我兴奋得叫了起来。

忽然，我突发奇想，一边把两只蛐蛐放进纸盒，一边叫爸爸妈妈来看斗蛐蛐。可是，他们俩就像睡着一样，只有触角在傲傲地动着作文，样子十分悠闲。我心急如焚地正准备用手抓他们，爸爸却让我用细枝条挑逗它们，激怒它们。果然，一身黑色战袍的大个蛐蛐。鸣翅警告小个蛐蛐滚开。小个子不甘示弱，张开前足冲了上去，大个子却不慌不忙地用强有力的后足，来了个飞毛腿”，但小个子灵活地躲过，也以牙还牙”使用飞毛腿”把大个子踢伤了。大个子不服输，像一只饥饿的猛虎，把小个子压在身下。小个子随机应变，用触角给大个子挠痒痒，把大个子乐倒后，趁机来了个

一年一度的立夏节到了，我准备了一颗大鸭蛋，在我精心装扮下变成了一颗缤纷的五彩蛋。

趁着立夏节张老师也为我们设计了一堂有趣的作文课。

一开始张老师让我们给蛋蛋取个名字，然后让我们都各自分享一下。这名字真是五花八门！有的叫哑巴”、有的叫无名氏”、有的叫铁头功”，我的蛋叫逆光，轻盈”。

首先是小组赛滚蛋，规则是这样的，先选出两个人面对面滚出自己的蛋，像滚弹珠一样。谁的蛋上先出现裂痕者输。

比赛开始，我听着同学们那惊人的尖叫尖声，看着同学们的蛋滚来滚去有一些差点要掉下去了，我的心悬了起来，盼啊，盼啊，终于轮到我了，我用力一送，蛋就滚了出去，对方的蛋也滚了过来，两次的擦肩而过”真是让我心惊胆战。

我默默祈祷，我的彩蛋啊你千万不能撞破呀！只听见呯”地一声，我吓作文坏了，还以为是我的蛋碎了。我凑近一看，啊！还好不是我的蛋，而是对方的蛋被我的逆光，轻盈”给撞破了，我成了这个组的冠军。

接下来是滚蛋胜出者撞蛋比赛，用黑白配来决定哪两个人先撞，我和另一个同学都是白，所以我们两个先撞。

我的心又悬了起来，我以为我的蛋是不会被撞破的，可只听见砰”的一声，我的逆光，轻盈”出现

今天是立夏，照习俗是要吃鸡蛋的！今天的太阳就好像是从西边出来了，一向抠门的张老师也大方了一回，这不，给我们每人发了一个鸡蛋。

这蛋滴溜圆，像一只怀了孕的蛋，它有着棕色的皮肤，很可爱！

张老师宣布了游戏规则：剥蛋竞速赛，只能用一只手剥，谁先剥完且蛋要剥的完整就算赢。张老师还说，第一名的人可以在柜子任挑一件礼物，还可以获得二百积分。我们大家听了都很激动！

刚开始，我根本没抱太大的希望，因为平时我不是游戏王。三、二、一比赛开始！”随着张老师的一声令下，教室里就只剩剥蛋的声音了。

我不紧不慢地将蛋壳击碎，再一点一点地剥蛋壳，小心翼翼，不让蛋有一丝的破损。没想到大家剥蛋的速度这么慢，我是第一个剥完的，我高高作文地举起我剥好的蛋，大声地对张老师说：老师，我剥完了！”

同学们纷纷表示惊呆了！我已经高兴地说不出话来了！紧接着，第二名，第三名也产生了！最后经过张老师的评判，我的蛋是剥的最完美的！

剥完蛋，接下来的环节当然就是吃了！大家都吃得津津有味，鸡蛋的香味充满了整个教室。

我感觉，今天这鸡蛋吃起来是甜的！因为里面有我们对立夏这个传统习俗的延续。

我觉得今天我也特别的幸运，不仅在班级里的碰蛋比赛中得了第一名，赢得了奖品，现在又拿到了我心仪已久的水彩笔

今天，教室里传来了一阵阵加油加油”的喊声，原来作文班教室里在斗蛋。

我们先在小组里斗蛋，我在小组里打败了一个个的人，可就在这时许俊杰来跟我斗，这也是我们小组最后一个，我拿起我的粉碎机”，而许俊杰拿起他的江湖蛋”，我们在空中瞄好准头，用力的一砸，只见一声清脆的声音，我和许俊杰同时低头看了一下，嘻嘻我的没破”，许俊杰也笑了笑说：我的也没破”。

我们俩再次做出斗蛋的姿势，我们再用力一砸，我又赶紧看了一下，没破”。我心里美滋滋的，而许俊杰的头已经被我的砸的扁了进去，我大笑了起来，而许俊杰则向我说了一句加油，一定要拿冠军”，我兴奋的说：一定。”

过了一会决赛开始了，我走上讲台而别的组的人也上来了讲台，老师说：你们剪刀石头布来决定谁跟谁斗”，分完组，最终作文是我跟蔡锦文斗，我说了一句：我防守，你进攻，”我就把蛋放在那，那人用力的一砸又是一声清脆的巨响，我的蛋完好无损，而他的已经全碎了，像一个掉了牙的老头一样，而我又跟另一个人比，我进攻，他防守，我使出洪荒之力，冲了上去，我看见了那个人的手一直在抖，但最后他的蛋还是被我的粉碎机给砸碎了。

最后的比

晚上我在睡觉，突然听到了一阵嗡嗡嗡”声音，我便知道是该死的东西蚊子来了。刚开始我打算不理它，可它越来越得意洋洋，竟还在我头上叮了一个包。啊”我非收拾你这只死蚊子不可。

接着我快速坐立起来，打开灯来。对准蚊子用手猛地拍去，可是无论我怎样打，就是打不着。狡猾的蚊子不是飞到屋顶上，就是飞到床下面，弄得我筋疲力尽也拿它没办法。心想：教训蚊子也要讲究方法。

首先我开始执行第一套方案。战斗开始了，我先把蚊子赶出我的床边。然后迅速弄好蚊帐，心想：我打不到你这只死蚊子，难道我还躲不了？非饿死你不可。哈哈，一阵暗喜之后，又睡下了。但它还是不甘心，从蚊帐的小口那里钻进来又吸了我一口血。我顿时气得火冒作文三丈，发誓一定要消灭这只死蚊子。

接着开始执行第二套方案。这次我信心十足地拿了一片蚊香点燃并放在地上。然后把我的手放在蚊香上面来诱惑它，贪心的蚊子果然来了，而且吃得很欢。过了一会儿，我被蚊香的味道熏得晕晕沉沉，可蚊子怎么还没死？原来蚊香弄不死它，我只好用手拍，但还是拍不着，我又被叮了个大包。我愤怒地大声嚷道：不打你这只死蚊子，我就不姓李”。

最后我又开始实行周密的第三方案：电蚊拍”。我先把一块有血腥味的牛肉放在桌子上当诱饵，

立夏是我国的传统节日，每当立夏到来时，我们学校就会举办一场斗蛋比赛，这次由于学校参赛人数太多，最后决定在各个班级里举行。

晨会课上，由顾老师带领我们举行斗蛋”比赛。比赛前，顾老师简单地说了一下游戏规则，让我们先在四人小组里斗一斗，选出小组里的一位获胜者，然后小组里的获胜者到讲台前面再互相斗一斗，最后谁的蛋还是完好的，就获得最终的胜利。第一场比赛开始了，教室里像炸开了锅一样，个个兴致勃勃，热闹极了。大家个个战斗力十足，看起来就像一个个小战士”。我们组的周家辉拿出了他带来的鸭蛋，只见他唰唰”两下，就把我和林毅打败了，我失望极了，心想：周家辉的鸭蛋是用石头做的吗？这也太坚硬了。但当我们最后一位队友郭玉莹上场的时作文候，周家辉的蛋也被撞得粉身碎骨了。就这样，小组比赛不一会儿就结束了。

激烈的第二场比赛开始了。小组获胜者一共八人，顾老师把他们分成两组进行比赛。只见他们都半弯着腰，手里紧紧抓住自己的蛋，生怕一不小心被别人偷袭了似的。我看到何於萱把蛋放在嘴边轻轻地吹了一口气，瞬间就像得到了仙气一样，没一会儿功夫，就把田明园和沈何的蛋轻而易举地撞碎了。最后只剩何於萱和郭玉莹了，最紧张的时刻到了。只见何於萱一个马步，使出了九牛二

今天，我们全家来到了舒适堡，参加了一场前所未有的水中大战”。

我在前台签到后，穿上泳衣，怀着兴奋的心情一蹦一跳地来到泳池边。一看泳池，我惊呆了。只见池中挤满了各路大将，水中缀满了他们泳帽映出的颜色，活像一块蓝布，上面撒满了糖果。只听见裁判一声令下，大家便上了岸，开始了泳赛一：水中寻宝，它的规则十分简单2分钟内在水中捡玩具，多者胜。裁判吹哨后，第一轮的人冲出起点，他们在水底抢夺玩具。一会我所在的第二轮就开始了，我如子弹般射了出去，在水中寻觅着玩具，见对手满载而归，我也不甘示弱拼搏着，却仍然名落孙山。

我失败后，在练习区里休息了一段时间，一会儿便精神焕发，力量充足，与爸爸作文一起进入了压轴赛推人过河，家长在水中推孩子坐的气垫过河”。这次我在第3轮。在选气垫时，我选了个重心最稳的，之后跳上了垫子。一声哨响，比赛开始了，我将重心稳住，并把手伸出划水辅助爸爸。我们遥遥领先，与我们并驾齐驱的只有4号，突然，4号开始反击，超过了我们一小段。在这千钧一发之际，爸爸爆发了，他使劲打着腿，溅起了巨大的水花，我一看，爸爸已满脸通红。而此时，4号竟不小心翻了船，真可惜。（老师评语：这一段对爸爸的动作，神态描写，准确生动，很棒！）我向爸爸击了个掌，

六年级语文学科上册教案设计第三单元第9课《竹节人》 主备人： 执教教师： 教学目标 1、 掌握文中重点词语。 2、 感知竹节人游戏给作者童年生活带来的欢乐。 3、理解课文的故事情节，梳理行文思路。 4、理解语言形式与情感表达的统一。 教学重点：理清结构层次，把握文章主要内容及主旨。 教学难点：品味生动幽默的语言特点。 教学过程： 第一课时（总第 课时） 一、导入新课： 你有动手制作玩具的经验吗？想一想，你从中得到了怎样的乐趣？与同学们分享。 二、预习检测： 1、作者简介： 江苏无锡人。1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。1968年到江苏靖江市靖南村插队，后历任靖江团结中学、靖江中学语文教师，靖江市文联副主席，江苏省第八届人大代表。1980年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。著有专集《避邪铜钱》、《秘道》、《小巷三杰》、《血经》等20多种及《范锡林少年大传奇》（五卷），已发表小说、童话、散文300多万字，并有若干作品翻译介绍到日本。作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项。 2、生字词读写 3、题目解说： 4、课文朗读 三、精讲点拨： （一）初读课文，整体把握 1、快

加油，加油，‘虾扯蛋’加油！‘东方不败’加油”，从我们五（4）班里传出一浪高过一浪的欢叫声。你一定很好奇，这般小子们疯了吧！其实我们在斗蛋。原来今天是我们中华民族传统的节日立夏”。在这一天，每位小朋友都会带上一个精挑细选的石头”参加比赛。一路上小心呵护，以免挤破。上课总要偷偷看几眼，石头”是否安然无恙。一到比赛开始，我们迫不及待的把它请出来闪亮登场。

斗蛋比赛前老师先给我们制订了规则。规则很简单，先在四人小组里互相斗，胜出者再在大组中比，最后剩下四人进行决赛，胜出者将获得一个大玩具大白”。老师一声令下，小朋友们就大呼小叫地斗了起来，顿时，教室里像煮沸的热锅喧闹起来。

我拿出我的滚蛋”，这可是我从天台路上反复挑选来的大鹅蛋，整体透白，看上去雄壮极了，我对它充满了信心！我的第一个对手作文是陈杭的虾扯蛋”。我仔细旋转着滚蛋”，以最尖细的一端狠狠地迎面撞上去。只听的咔擦”一声脆响，胜负立现。我们立刻低头检查结果，我简直不敢相信自己的眼睛！我的滚蛋”的头深深的凹陷了下去。我拿起了蛋，左右反复