家乡的冬天作文500字 七年级
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家乡的冬天作文500字
着雪,河上结着冰,地面一片白。
我上一年级的时候,在一个大冬天,叫上几个要好的哥们,去长滩河那边玩。
到了那里,看见几个雪人堆在那里,还有几个打雪仗的雪堆,躲在哪里可以让对方的雪球扔不到你。显然已经有朋友来这里玩过了。
不过,没关系这也阻挡不住我们玩的兴趣。
我们看见一个小水洼中结着冰,便想把冰用石头砸个洞,钓鱼吃。
我们五个人一起抬了一个大石头往冰上砸去,可是冰一点事也没有,于是我们又抬了几块大石头去砸,可是冰一点裂缝也没有。我们看到旁边来了作文一个扫雪的老爷爷,便问他为什么,老爷爷回答说:是冰太厚了,人站在上面也没事。”我们决定要试一试,可是大家都不敢下去,于是我鼓起勇气下去了,我站在上面果然没事,于是大伙都下来了。我们在冰上赛跑、滑冰、跳舞
在冰上玩够了,也要在岸上玩玩。我们在别人玩过的雪堆上。打起雪仗来。你扔过来我扔过去,好像第二次大战似的,枪林弹雨天。我们玩得无忧无虑。
天已经晚了,又下起雪来,我们马上跑回家,生怕爸爸妈妈们担心。
我现在已经五年级了我是多么想念童年那些美好的时光啊!
语文七年级上《济南的冬天》教案
学习目标
1.把握济南冬天的特点,领会由里到外、由山到水的写景顺序。
2.欣赏用词的精当、生动;体会比喻、拟人等修辞手法的作用。
3.体会景物描写中所蕴涵的感情,接受美的熏陶。
4.感受作者对济南的热爱和赞美之情,激发对祖国河山的热爱之情。
教学过程
一、新课导入
老舍对济南的山山水水一往情深,在他眼中,冬天的济南一切都是美的,一切都是可爱的,真是一方宝地,一个理想的境界。当我们探究课文时,当一幅幅画面浮现在我们的脑海里时,我们将进入那片美的天地。现在就让我们一起去品读《济南的冬天》。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.给下面加点的字注音并解释词语。
响晴:(天空)晴朗无云。
温晴:本课指天气极为晴朗、明亮、温和。
安适:安静而舒适。出奇:特别、不寻常。
秀气:清秀、小巧玲珑。
境界:事物所达到的程度或表现的情况。
着落:可以依靠或指望的来源。
贮蓄(zhù):存放、积存。
澄清(chéng):本课指清亮、透明。
空灵:美妙无穷而不可捉摸。
髻(jì):在头顶或脑后挽束起来的头发。
镶(xiāng):把物体嵌入另一物体内或围在另一
七年级周记500字
篇一:初一语文周记500字
初一语文周记500字
游秦始皇兵马俑
想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!
参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。
小的时候,胆
七年级写物作文500字:美丽山河
【网络综合-七年级写物作文500字:美丽山河】
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与你分享!
今年寒假春节,我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。我终于也有了机会来到黄山,观赏黄山秀丽的景色。 这天早上我妈妈带着我,还有表哥一家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪,一片白色,就像走进银色的童话世界,看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上,远远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,美丽异常。见到这景象,我乐得又蹦又跳!心里幻想着:要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面,肯定很舒服!刚下车,我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了,我们俩人打起了雪仗,你揉一块汤圆似的雪球仍向我,我揉一块皮球似的雪球抛向你,真是有趣极了! 玩过雪,导游说:“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的山吃惊的说:“不会吧,这么高!”导游连忙接上一句:“不不不,再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样,吓死我了!”我如释重负地说。
七年级写物作文500字:美丽山河
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今年寒假春节,我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。我终于也有了机会来到黄山,观赏黄山秀丽的景色。 这天早上我妈妈带着我,还有表哥一家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪,一片白色,就像走进银色的童话世界,看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上,远远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,美丽异常。见到这景象,我乐得又蹦又跳!心里幻想着:要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面,肯定很舒服!刚下车,我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了,我们俩人打起了雪仗,你揉一块汤圆似的雪球仍向我,我揉一块皮球似的雪球抛向你,真是有趣极了! 玩过雪,导游说:“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的山吃惊的说:“不会吧,这么高!”导游连忙接上一句:“不不不,再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样,吓死我了!”我如释重负地说。
七年级的语文课文济南的冬天预习笔记
七年级语文课文济南的冬天预习笔记第一部分
修辞之美
1、用对比凸现济南冬天的天气特征。与北平相比,济南的冬天是没风声的;与伦敦相比,济南的冬天是响晴的;与热带相比,济南的冬天是温晴的。最后的对比是济南冬天的总体特征,后文的山水的描绘均是围绕这个特征来写的。
2、用小摇篮来比喻济南城周围的那圈小山,并把小山当着人来描写。你看,“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”这自然会使读者想起婴儿在摇篮里的情景,那是怎样温馨的一个画面。婴儿除了母亲的怀抱,还有哪里抵得上摇篮的温暖舒适呢。这些小山就象是一位慈爱的母亲呵护着小小大的济南城。不是吗?
3、用比喻、拟人手法写出小雪覆盖下小山的风韵。“这样一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,教你希望看见一点更美的山的肌肤。”此句给人以无限的遐想,山们穿着一道儿白的雪和一道儿暗黄的草色裁剪成的花衣,而且这花衣还在不时地随风飘动,在飘动中怎能不引起读者的怀想,那就是要看一看他或她的肌肤,那肌肤是什么,它不由得使人想起那暖暖春色,那嫩绿的小草,那点缀的野花。再如,“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”
可爱的猫作文300字七年级
可爱的猫作文300字七年级
猫喜欢睡懒觉,不管你怎么叫它,它还是趴在原地一动不动,眼睛眯成一条细线,继续睡懒觉……下面给大家带来一些关于可爱的猫的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
可爱的猫作文1
奶奶家有一只活泼可爱,生气勃勃的小猫。它的“衣裳”是咖啡色与白色相间的。远远望去,就好像一团咖啡色的小球在地上滚来滚去。
小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。
白天,小猫喜欢睡懒觉,不管你怎么叫它,它还是趴在原地一动不动,眼睛眯成一条细线,继续是睡懒觉。可是,要是抓起老鼠来,它就瞪着“绿灯笼”似的大眼睛,东瞧瞧西看看,时不时还在房间里巡视。真像是一位坚守岗位的巡警,时时准备着战斗。它的动作又非常麻利,简直就跟闪电一样。
储存室里面放着腊肉,奶奶平时都不让小猫进去。有一次,小猫跑进了储存室。刚开始我们都不知道小猫哪去了。后来,我去储存室拿东西的时候,突然发现柜子边上有一条咖啡色的尾
巴。我连忙走了过去,原来是小猫。它正双爪捧着腊肉,津津有味的吃着。你见了,绝不会责备它,打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
我爱奶奶家的小猫!
可爱的猫作文2
我家养了一只既可爱又调皮的小猫。它
七年级记事作文
篇一:七年级国庆记事作文500字大全
七年级国庆记事作文500字大全
篇一:国庆记事
今年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。
回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!
男子汉大丈夫说话算话,我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆,付完钱后匆匆走向河边,找到一个舒适的位置,将缠绕的钓线展开,掷向河里。咦?鱼杆的浮标怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下,据说桥下的水最深。又过了许久,仍不见动静,怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看,拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上,后将钓线使劲掷入河内,耐心的等待着
过了一会儿,浮标轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来
又过了一会儿,浮标的动弹更加活跃了,我知道提线的时候到了,便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里,放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼,我对钓鱼的信心更大了,将鱼饵挂好后,放入水中,过了不到1分钟,浮标便开始左右摇摆了,我将鱼杆
关于父爱的七年级记叙文500字
关于父爱的七年级记叙文500字
【篇一】关于父爱的七年级记叙文500字
父爱像一座巍峨的大山,母爱如涓涓细流;巍峨的大山是碧蓝的天,涓涓细流是宽广的地;天地间出现了一个快乐幸福的空间——就有了我温馨和睦的家。
在这里,妈妈是我的“营养师”和“保姆”,爸爸则是家里的“顶梁柱”和“家庭辅导老师”。他们无时无刻不在关注着我的生活和学习。
记得那是一个风雨交加的夜晚,五岁的我高烧不退。爸、妈二话不说推骑车子载我去医院。一路上他们不顾天黑路滑,为我撑着雨伞,不停的安慰着我。到了医院,我毫发未湿,雨水却顺着他们的脸颊、发梢、衣角不断地向下滴。医生来了,经诊断是急性胃炎,需要住院输液。我怕的“哇哇”大哭,妈妈把我搂在怀里,轻轻的抚摸着我的头,微笑的说:“没事的,我的宝贝,妈妈知道你是最棒的!”输液输到一半,我觉得浑身冰凉。爸爸妈妈轮流为我用暖水袋敷着胳膊…在他们精心的照顾下,我的身体很快好起来了。
父母不但在生活上无微不至的照顾我,而且在学习上也不断的帮助我、支持我、鼓励我。虽然他们工作很忙,可是学校里的所有公益活动、亲子活动、家长会,他们从来没有缺席过。还记得有一次妈妈作为家长代表,在班里的家长会上说过这样一句话:“每一个孩子都有自己的长处,做为家
长不要只顾着看别
部编版七年级语文上册《济南的冬天》教案
部编新人教版七年级语文下册
《济南的冬天》教学设计
老舍
【教材分析】
本文选自部编新人教版七年级语文上册第一单元第二课。文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情。学习这篇文章,要引导学生学习抓住景物的特征写景的方法和写景的层次;要引导学生去欣赏散文优美的语言,学习描写景物的语言技巧,感悟景物描写中情与景的融合。 【学情分析】
《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。我认为本文的教学切入点应该是要学生在反复朗读的基础上,领略自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,领会作者鲜明的印象和感受,把教学重点落到老舍先生的高明之处就是能够把对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中的写法上。 【教学目标】
①知识与能力目标:通过反复朗读,整体感知课文的主要内容,理清作者思路。学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。
②过程与方法目标:运用自主、合作、探究的学习方法深入理解