吵闹的语文课作文500字

今天早上的语文课，很是惊险，不信？你瞧！

就在昨晚，我们每人都写了一篇作文。排队时，彭师说明天早上要抽学号来读大作文本！怎么办？孙晟睿的作文没写完，但我们让他回去写的是生字表。他会那么傻的，只写生字表吗？一股忧虑冲进了我的心头。唉，不管啦，明天问问看吧。”

第二天早上，我见孙晟睿拿着积累本走了过来，我问：情况怎样？”哎呀，不用担心！生字表写完啦！”他高兴的回答道。啊！他肯定没有写大作文本！希望上天保佑我们仁義组。

当当当”上课了，直接彭师一手拿着语文书，风度翩翩地走过来，说：各位作文，今天我们来开始抽学号读作文了。”我额眉紧锁，再为小孙担心。滴答滴答”时间一分一秒的过去呀，第一位幸运者产生啦。就是王家瑞，只见他面红耳赤地走上了讲台，读出了自己写的作文，不一会儿我就被搞笑的词语忘记了那件事。知道孙晟睿被抽到的那一刻彭师拿着一张纸，带着邪邪的微笑，走到了屏幕旁，把学号放好了大屏上。上面写着16号！为什么抽到的不是我，要扣分啦！”我心想。小孙拿着写了一半的作文上去读之后，只见寿梓臣灰溜溜的去扣分啦。但第三天早上小孙竟然为了写完作文熬到了11点，真是个君子。

真是一堂惊险的语

上语文课时，吴老师让我们抄写一句话。吴老师火眼金睛看到了一个同学在玩橡皮。吴老师让我们全部都拿出橡皮，然后说：开始玩橡皮。”吴老师的命令让我们又惊又喜，从来没有见过这样的语文课！吴老师就这样让我们玩了整整五分钟，还说以后让我们每节语文课开始前都玩五分钟橡皮。我们一听可高兴了。

又上了一会课，吴老师的火眼金睛又发现了目标，说：拿起铅笔、尺子、橡皮。”我当时心里猜测，这会不会是要写什么了呢？吴老师再次下了一个命令：继续玩！”这让我们更加惊讶了，我觉得吴老师让我们玩肯定有原因的。我想着想着，吴老师大喊一声停，时间到。”这大声一喊的，都快把我吓死了！作文

我把笔、橡皮、尺子放回铅笔盒里后，吴老师又接着上课了。突然又叫了一声停”，我们连忙坐端正，就听到吴老师说：我们来吃手指头吧！”我们全班都哈哈大笑起来，吴老师大声喊道5、1。”我们马上安静下来，就听到吴老师命令道：开始吃手指。”大家左看看右看看，好像都没吃，都盯着我们班的吃手指大王”看。他在吃手指！”一个同学大叫道。我们看着吃手指大王”在吃手指，他吃呀吃，唉，好恶心，真的要吐

半夜，我被一阵窸窸窣窣的吵闹声惊醒了。我揉揉眼睛，下了床，借着柔和的月光，眼前的景象一下让我傻了眼：我的书本全部复活起来，个个长出了五官四肢。

接下来发生了让我更惊奇的一幕：只见我的语文书走到书桌中间，手背在身后，昂起头，骄傲地说：瞧瞧我，多么优美的文章呀，多么方方正正的汉字啊！我的小主人每天带着我读书认字，我的功劳最大。”

这时，个子高高的数学书站了出来，它不紧不慢作文地说：语文书你有什么了不起的，要说功劳我的才最大。人们常说‘数学是科学的小主人’。我每天教会小主人知识的同时，还可以用很多器具：三角板，量角器我比语文课有趣多了。”

你可别说大话了，我看小主人每次上数学课都没开心过，总是愁眉苦脸。”英语书站起来反驳道。

数学书听后低下了头。英语书继续说：我觉得小主人最喜欢我，你看小主人把我打扮的漂漂亮亮，没事会唱些英语歌曲。以后小主人出国需要我的地方更多呢！”

这时我的各科作业本也跳出来，各自说自己为小主人做的贡献。大家各执一词，互不谦让，眼看就要打起来了。这时候美术书站起来说：大家不用吵了，我们是一个大家庭，这个家少了谁都不行。我们应该和睦相处，全心全意为小主人服务。&rdquo

你这个入侵者，害人精”咦，一大清早的，哪儿来的争吵声？仔细一听，原来声音是从冰箱那儿传出来的！

只听见蔬菜生气地说：你们，就是食物界的败类，害人不浅。”

烤串哈哈大笑：哈哈哈，你是羡慕嫉妒恨了吧？谁叫我比你们好吃哩，我们就是食品届的巨无霸！”说着，还摆出一个无比自恋的造型。

蔬菜听了，气得浑身发抖，怒斥烤串：我哪羡慕嫉妒恨了？你别胡说八道。我只是看不惯你们披着华丽的衣裳，里面净是垃圾！”

烤串嗤之以鼻：你就是羡慕嫉妒我嘛，自己没本事还怪别人抢走你们的风头，哼！”

蔬菜们听了，都愤怒起来作文，恨不得冲上去把烤串胖揍一顿：你们看上去好吃，但是一点也不健康，你们是用死猪肉”

话还未说完，就被烤串们打断了：闭嘴，你见过活的猪肉吗？好吃就够了，营养和健康不是你们说了算，自以为是的家伙！”

就在这时，冰箱门打开了。小主人拿出两根烤串，津津有味地吃起来。

烤串们得意地挑衅道：怎么样，小主人就是对我们情有独钟，对你们不屑一顾，你们才是垃圾食品！”

话音未落，小主人就捂着肚子叫疼，跑去厕所蹲了好久，出来就把所有烤串都扔到了垃圾桶。

蔬菜们大获全胜，小主人也得到了教训，再也不敢吃这些垃圾

一个星期天的早上，文具盒本想好好睡个懒觉，但住在它房间里的橡皮、尺子、铅笔呆不住了，它们七嘴八舌，拍桌子，打板凳，闹得不可开交。反正今天在家休息，文具盒倒想听听它们在吵些什么。

声音最大的是橡皮，它大声喊道：你们说我不重要？昨天小主人考了满分，如果不是我及时给他纠正几个错别字，哼，他能取得好成绩？我就是小主人作业本上的清洁工，干着最脏最累的活，却最容易被大家忽视。”

尺子的声音不大，却字字有力，它对橡皮说：说重要你也比不过我吧，没有我你会更累，比如，昨天小主人做数学题，画直线、三角形等，我一下子就让他画好了，没有我的话，他永远画不直，永远只能画了作文又擦，擦了又画，累死你橡皮。”

橡皮刚要反驳，铅笔大声嚷了起来：你们也不看看，为主人立下最大功劳的到底是谁，是谁在主人做作业时，一直坚守岗位，被主人紧紧握在手里，一刻也不离开，你们橡皮、尺子，怎么也可以随时休息一下。好好看看，我铅笔，才是最重要的！”

大家互不相让，吵得面红耳赤，谁也说服不了谁。

文具盒哈哈大笑起来：你们这些孩子，真是太骄傲了，怎么只能看到自己的优点，而不看自己的缺点呢？金无足赤，人无完人，我们文具也一样，各有各的作用。大家团结一致，才能让小主人取得好成绩

今天上语文课的时候，谷老师满面春风地走进教室，说要给我们玩个你演他猜”的游戏。

游戏规则是：四大组里派两个代表，一位同学演，一位同学猜成语。注意：演的那个人不能说成语里面包含的字，否则就犯规了，表演的那位同学如果觉得太难演了，可以说过”，接着表演下一个，四分钟内，哪个组猜的成语多，哪个组就可以加分！

小萌和小辰代表二组来挑战，只见小萌背对着黑板，当黑板的电脑上出现了一个成语，小辰看见了，又是捂耳，又是在找什么，原来是掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来，只见她紧皱眉头，额头冒汗，着急得作文抓耳挠腮，我真为她捏了一把汗。想到了！”猜对了之后，小萌的眉头慢慢舒展，脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。

到我们四组了，我的心不由自主地加速起来，一定不能失分啊！我在心里默默地想着。成奥看了看电脑，呀！是鸡飞狗跳”，这下成奥又跳又学狗叫，引得我们全班同学哈哈大笑。鸡飞狗跳？”孙奥的语气显然是没有把握的样子。嗯嗯！”成奥向他点了点头，他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了，我们也越来越心惊胆战，游戏在紧张的气氛中进行着

教室里不断传来我们的欢声笑语，这堂语文课真有趣！

今天，第一节课是语文课，我们大家都做好了充分的准备，迎接着老师的到来。一会儿，老师来到了教室，说：今天，我们来学一学31课《飞向蓝天的恐龙》”。一说到恐龙，我们都喜出望外，别提多高兴了。呵！恐龙！是我们男孩子最喜欢的动物了，比如：威风凶猛的霸王龙和迟钝的马门西龙。

随着老师的讲述，一个个疑问在我们心中升起。恐龙！咋还会飞呢？还有它和鸟类又有啥关系呀！教室里一下子像热锅上的蚂蚁沸腾了起来。老师又说到，同学们，你们知道以前的恐龙是现在的什么动物吗？霎时间，教室里顿时安静了下来，一双双好奇的眼睛都望向了他们的偶像。没有人说话，更没有人敢去回答。过了两三分钟，老师自己回答到：以前作文的恐龙就是现在的小鸟呀”！

啊！这种声音已经在教室里传开了，大家都张大着嘴巴你望着我，我看看你，不会吧！我们都不敢相信老师的话了。

课堂在深入，老师在耐心地讲解，让我们知道了其中的道理。原来早在十九世纪英国学者就发现恐龙和鸟类在骨骼结构上极为相似，而二十世纪未期，我国辽宁西部发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，也证明了恐龙鸟变的事实。

晚上回家，我又和爸爸打开网络查找了更多关于恐龙进化与脱离同类的相关文献，让我对恐龙鸟变的事实有了更多的了解，难怪说，&lsqu

叮”上课铃声响了，我拖着沉重的步伐回到教室。刚坐下来，老班就慌慌张张地跑到教室。大喊：我有一个临时会议，你们在教室里自习！”说着他拿上听课本赶往三楼会议室。我们呆呆地坐着，不敢相信眼前的一切。只见我们班头号闹包赵杰冲上讲台，大声叫道：老师已走远，狂欢开始！”紧接着，就是响彻云霄的欢呼声。

我淡定地拿出外衣，趴在桌子补起觉来。不到几分钟，我就被喧闹的声音吵醒了，睁开眼睛看到的一切，把我吓得半死：王建鹏和几个男生一起捧着谁，在教室里进行人工降雨”，我的语文书和作业本都被打湿了。中队长杨雨荨和班委坚持维护纪律，被钱俊杰关门时夹到肩膀，低头大哭起来。廖飞扬和几个女生一起追杀”苏俊波一伙：苏俊波跑得快，作文每次都差那么一点，他就溜到男厕所里去了。

我在一旁观看着这精彩的表演”，不禁赞叹：男厕所真是救命稻草啊！跑得了和尚跑不了庙，于是，她们把苏俊波书包扔进垃圾桶，用力踩了几脚，等他来捡再收拾。

除了她们以外，大多都比较安静：毕蓓和徐洛榕在写小说：李颖璐和王曦在画漫画，方文颖她们在下五子棋。我快步走到座位，趴在桌子上犯困起来，正当我要睡着时，马峥在走廊上看见老班的身影，大叫：老班出没，大家小

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，又是一节语文课。有的同学快步走进教室，有的同学无奈地坐到了座位上，还有的同学一脸不情愿地拖着脚步向教室门口挪去。等了5分钟金老师没来，又过了一会儿金老师还是没来，这时不知哪位同学大喊了一声，金老师去开会了！”顿时，教室里像炸开了锅似的，同学们有蹦的有跳的有跑的，还有人喊着，解放啦，解放啦！”整个教室犹如菜市场一样热闹。

你看，咱们班的搞笑大王”宋之杰正站在自己的桌子上跳舞呢，一会儿扭扭屁股，一会儿扭扭腰。逗得同学们哈哈大笑，有的同学抱着肚子直叫，哎呦，哎呦！”有的笑得前仰后合。

接着宋之杰又开始当起了小丑。两只作文眼睛直打转，还不时地看我们对他的表演有什么反应。我正在座位上写字，可，咚咚咚的声音，使我不得安宁，写字的手也变得僵硬，生怕写错一个字，脑子里一片杂乱，不知该怎么办才好。

突然后门被谁踢开了，只听有人说同志们啊，大家可以随便说话的，并且保证大家不会挨骂”。寻找话音望去，原来是侯建平，逗得大家哈哈大笑。

就在这时张文博和李坤雨跑上讲台，一边喊着一边在黑板上写下：可以做作业，可以画画，但是不可以说话，否则后果自负。过了一会儿教室里终于安静下来了，但偶尔还有几个

早上，吴老师给我们上了一堂奇怪的语文课。本来我们要学习一篇新的课文，因为我们上课很吵，老师突然说：大家玩五分钟橡皮吧。”我觉得老师是在开玩笑。老师很认真地补充道：尽情地玩吧！但是不能发出声音哟！”我只好和郑舒涵、刘紫涵一起斗橡皮，一分钟、两分钟教室里安安静静的，一句话也没有。到了五分钟，老师叫大家停下。老师还特意采访了好几位同学。他们介绍了自己的玩法。有的拿铅笔给橡皮戳小洞洞，有的把几支铅笔和一块橡皮拼在一起，变成了一个东方明珠”，还有的利用杠杆原理把橡皮弹飞真是花样繁多。

教室里还是很吵，看来我们还没玩尽兴。老师让我们继续玩，玩得更尽兴。我就不知道他葫芦里装什么药。我们作文只好放肆地玩。哪有给我们玩而不玩的道理呢？于是我们又很欢快地玩了五分钟。

可是，后面更怪的事情发生了。老师竟然叫我们观察自己的手指。我心想这到底是语文课还是科学课呀？但还是按照老师的要求去做，认真观察起手指来。手指还是那个手指，我就没看出什么特别来。出乎意料的是，老师竟然吃手指。我们一个劲地说不要。见我们不肯吃，老师竟叫一个同学到讲台上示范吃手指。可是那个同学有个不好的习惯，一上去就抠鼻孔，然后再将手指塞进嘴里，吃得特别香甜。老师让我们跟着