科普版小学英语六年级下册课文翻译

科普版小学英语六年级下册复习要点

一、中英互译。

1、in the middle 在中间

2、talk with 和某人谈话

3、in front of 在???前面

4、go out 出去

5、look for 寻找

6、on one?s way 在???路上

7、climb up 向上爬

8、get down 下来

9、go on 继续

10、in the world 在世界上

11、have a good time 玩得愉快

12、at home 在家里

13、do one?s best 尽最大努力

14、take photos 照相

15、read books 读书

16、have a look 看一看

17、wait for 等待

18、get up 起床

19、go to the park 去公园

20、see a film 看电影

21、watch TV 看电视

22、make a kite 做风筝23、do one?s homework 做家庭作业

24、in the evening 在晚上（傍晚）

25、at night 在夜晚

at noon 在中午

26、be afr

篇一：六年级下课文翻译

六年级下课文翻译

篇二：人教新版英语六下 英语课文翻译

(人教版)六年级下册英语课文翻译

第一单元

Let’s start 你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？

首页 祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。 约翰：它真高！

A部分

Let’s learn

你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。

Let’s play 从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！ Let’s talk 你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。 我11 岁了。 我12 岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。

Group work 1 你多大了？我12 岁。你多高？我164厘米。

2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些??

Let’s read 你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。 它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大

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精品文档

Lesson 1 I’m not feeling well.

Let’s talk

（M=Mom, T= Tom）

M: What,'s the matter, Tom?

T: I'm not feeling well, Mom

M: Do you have a cold?

T: Yes, I think so. Could you give me some water, please?

M: Here you are.

T: Thank you, Mom.

M: Tom, you must go and see a doctor.

T: OK, Mom.

M: It's cold outside. You must wear your coat.

T: OK, Mom. Could you pass me my coat,please?

M: Here you are.

T: Thank you, Mom

M: Tell me your teacher's number. I'll call him and tell him you are sick. T: OK. Here it is.

译文 (M=妈妈

放弃很容易，但坚持一定很酷，加油加油

放弃很容易，但坚持一定很酷，加油加油

五、择填空。

（ ）1、What did you do yesterday? I _________ to the zoo.

A 、went.

B 、go

C 、goed

（ ）2、Do you often go there ________ Sunday?

A 、in

B 、at

C 、on

（ ）3、I go to school yesterday.

A 、not

B 、wasn ’t

C 、didn ’t

（ ）4、I was driving along a road in Australia when the cars before me ___________ .

A 、stopped

B 、stoped

C 、stop

（ ）5、We must do___________ best to learn English well.

A 、us

B 、our

C 、ours

六、按要求完成句子：

1.Did watch you yesterday TV evening （连词成句）

2.I took some photos last Sunday.（改为一般疑问句）

Module 1 Unit 1

part1

这是长城。 它非常美丽。 它很长也很古老。 我们都喜欢它。

part2

大明正在美国游玩。

他和他的表哥西蒙一起在纽约。 这些明信片太棒了！ 是的，它们很棒。 看这一张。

它是一张长城的照片。

告诉我更多关于长城的事吧。 它多长？

它超过两万公里长。 哇！它真长！

你能告诉我一些关于纽约的事情吗？ 它多大？ 它非常大。

它有超过八百万的人。 那是很大。 北京多大？

北京大约有两千万人。 哇！那真大！

Module 1 Unit 2

part1

西湖在哪里？ 它在中国东部。 它很漂亮。 是的，它是。

part2

多么大的一张美国地图啊！ 纽约在哪里？

它在这儿，在东部。

那旧金山呢？ 它在西部。

波士顿在北部，休斯敦在南部。 没错。

美国是一个大的国家。 是的，它是。

中国也是一个大的国家。

Module 2 Unit 1

part1

在纽约有一条唐人街。 噢，那很好。 中国有唐人街吗？

噢，在中国所有的城镇都是唐人街！

part2

大明，你在做什么？

我正给在中国的家人发送一封电子邮件。 你思念你的家人吗？ 有时。

你想去唐人街吗？

是的！你能告诉我更多关于唐人街的事吗？

六年级下册英语练习题（Lesson9）

13、wash clothes 14、keep birds

15、the Great Wall 16、Children’s Day

班级： 姓名：一、根据汉语补全单词或按要求写单词。

1.__ __ ce(从前，一次，曾经) 2.g__ __ den(花园)

3.s__ __ d(say的过去式) 4.fl__ __ (fly的过去式)

5.f__ __ (不多的) 6.m__ __ __(更多)

的过去式) 8.(play的过去式)

9.(visit的过去式) 10.的过去式)

11.（like的过去式） 12.is/am的过去式）

二、 写出下列短语的汉语意思。

1、sports meeting 2、3、have a test 4、5、write out

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科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案

总课时：一 课题：

Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学内容： Let＇s learn 教学目

标：

1． 掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2． 熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。 教学重点： 目标1 教学难点： 目标1 教学易混点：

形容词、副词的比较级和最高级的用法

1 教学方法： 对话法 教具准备： 录音机 、磁带 教学过程： （1） 复习检查 教师快速出示音标卡片，让学生读。先集体读，再个别读。 （2） 导入新课，出示课题 A． 学习本课的12个单词及词组。 B． 学习单词拼读规则：学习ir在单

Unit 1 Slow and steady wins the race慢而稳，事必成

1

Janet: Jiamin, are you OK?

2

珍妮特：嘉明，你还好吗？

3

Jiamin: I tried to carry all the books. I didn’t want to go back to 4

the classroom again.

5

嘉明：我想搬走所有的书。我不想再返回一次教室了。

6

Xiaoling: why are you in such a hurry? You are like that silly hare. 7

小玲：你为什么这么急？我看起来像那只笨野兔。

8

Jiamin: Hare? What do you mean?

9

嘉明：野兔？你什么意思？

10

Xiaoling: You know...the old story about the tortoise and the hare.

11

小玲：你知道的。。。龟兔的景点故事。

12

Janet: Yes. One day a tortoise and a hare had a race. The hare was sure 13

he would win so he took a re

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 总课时：1

Lesson 1 Who runs fastest in your class ?

教学内容：

Let＇s learn

教学目标:

1．掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。

2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。

教学难点：形容词、副词的比较级和最高级的用法

教学过程：

（1）复习检查

（2 导入新课，出示课题

学习本课的12个单词及词组。

总课时：2

教学内容：

Let＇s talk 和Let＇s sing

教学目标：

1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。

2 熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who r uns fas test in your class ?”等交际用语并会做替换练习。教学难点：形容词、副词的比较级和最高级的用法

教学过程：

（1 复习检查

A、复习上一课时所学的12个单词及词组。

B、叫若干学生用角色表演的方式，复习本课主题句。

（2 导入新课

导入Let＇s talk 。

本课对话的话题是“个

人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册

第一单元

Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。

首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分

Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk

莎朗，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work

你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn

看交通灯。记住交通规则！红灯