小学校长负责制工作制度
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第五小学校长负责制制度
第五小学校长负责制制度
为了使各职能部门的负责人明确管理职责,勇于开创学校教育工作新局面,更好地为建设和谐校园努力工作,健康成长,特制定校长负责制制度。
一、校长是学校的法定代表,是学校教育教学管理的“统帅”,负责学校全面工作,对外实行和谐外交,对内实施统一指挥与科学协调,承担学校全面责任。
二、严格遵守学校《章程》,对学校的人财物(常务)实施内部开放性授权动态管理,凡是学校内的一般常规事务由相关部门负责人管理,并负责到底,校长只根据部门负责人需要做协调工作;重要的大事务由校长指导管理。
三、校外与学校相关的事务全部由校长实施审批性授权管理(如引进资源,发布信息,宣传媒体,家长来校,资源外流,接待村委和政府或其他相关部门领导事务等等)
四、学校中层干部由校长坚持“任人唯贤”之原则,实施聘任制和授权制。任用干部,品德在先,既重学历,更重才华,不论本地外地,不论家境如何,只看工作态度与忠诚态度;不论资格老嫩,只看工作水平与工作业绩。
五、在校长的领导下,积极开展批评与自我批评,定期开展行风、政风评议活动。对那些用心工作偶尔失误犯错的教师,给予包容。对那些因工作不认真而犯错误的教师,进行批评教育,并按章处理。
六、实施层级管理汇报制。为了协调好各部门的管理,推进
小学校长学校工作总结
小学校长学校工作总结
小学校长学校工作总结
我于XX年8月调入新成立的实验小学,任教学领导工作岗位,仍工作在教育第一线,任小学数学教学工作。XX年度、XX年度获市政府嘉奖,XX年底评为开发区优秀教学领导,教学论文亦在科教导报上发表,为学校的教育教学工作做出了突出贡献。现将我的表现总结如下: 1、在思想上努力完善自我:
任现职以来,我以更高标准重塑自我,不负领导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神文明,形成以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。坚持听新闻,读书看报、调查研究,培植政治辨别能力和敏锐观察力。密切配合学校工作,从大局出发,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。以身作则,为人师表。
2、全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量: 为了使学生全面发展,我一直坚持面向全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活动小组,每天活动课开展活动。各班建立了小小图书室,使学生眼界更为
开阔,知识
小学校长工作汇报
立高尚师德,树教育新风
校长工作汇报
已经过去的一年,是我校教育工作在市教育局的正确领导和全体老师的大力支持下,落实科学发展观,取得跨越式发展的一年。这一年来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,以认真学习和实践科学发展观为导向,以树立科学的教育教学理论为理念;以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,有效提升教育教学质量和效益,为把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校再做新的贡献,办人民满意的教育,并取得了显著的成绩。
加强教师队伍建设,提高教师素养。
一年来,学校深入开展党的群众路线教育实践活动。让全体教师按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,不断加强师德师风建设,努力提高教师队伍的职业道德素养,学校以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求,加大了对师德师风的考评力度,并将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,并实行“一票否决制”。(开会、学习笔记、上课)
学校鼓励教师积极参加市局组织的各类业务比赛活动,一年来,学校以“研说教材”、“模式建构”、“规范说课”
食堂食品安全工作校长负责制
食堂食品安全工作校长负责制
为确保学生的食品卫生与安全,强化学校食品卫生工作的监督管理,落实长效管理机制,根据《中华人民共和国食品卫生法》以及相关法规,结合教育系统实际情况,明确有关职责与责任,特制定加区二小校长食堂卫生工作负责制: 一、 主管校长胡永茂必须全面贯彻执行食品卫生相关法律、法规,是食品卫生与安全工作的第一责任人,对本校的食品卫生与安全工作负全面的领导责任。对食品安全工作领导小组工作具有指导、检查等工作职责。 二、 学校成立食堂食品安全卫生领导小组。
组 长:胡永茂 副组长:王祥海 组 员:滕云峰、夏库、赵丽君 三、 领导小组工作职责:
1、学校食品卫生工作列入学校工作计划。
2、配备专职食堂卫生管理人员,督促各部门各行其责,执行分层签约制度责任到人,
3、建立加区二小食堂卫生管理网络,严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;
4、健全食品卫生安全管理制度,加强学校食堂卫生管,负责监督学校食堂的食品卫生与安全。严格杜绝食物中毒事件发生;
5、定期对食堂从业人员进行食品卫生培训;
6、制订好处置食物中毒事件应急预案。及时处置食品卫生安全事件,并及时向上级领导部门汇报。
加格达奇区第二小学校 二0一
小学校长新年寄语
篇一:小学校长寄语大全(共8篇)
篇一:最新小学校长寄语
最新小学校长寄语
通用的2012最新小学校长寄语范文
抓好安全工作。生命不保,何谈教育。珍爱生命,关爱生灵。不做有危险性的游戏。 抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。 抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。不求有功,但求无过。
创平安校园。
创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。
创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。
创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓舞丛中。
创信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。宣传学校好人好事,报送学校典型人物,打造学校品牌。
三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊敬老师。常怀感恩之心,常做感人之事。今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,与无知成反比。
篇二:最新小学校长寄语
最新小学校长寄语
通用的2012最新小学校长寄语范文
抓好安全工作。生命不保,何谈教育。珍爱生
小学校长优秀作文
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第一篇:校长
有机会采访校长,真的很激动,得知消息后,我准备了很多问题,但这是我第一次采访校长,好紧张,一下就把问题忘光了,我看到楼下管乐团在学习管乐,连忙提出一个问题:叶校长,你为什么想成立管乐团,校长说:“这是一面对面次免费学习的机会,学习管乐对孩子成长多好啊,可以吹出一支美妙的曲子多美啊。
叶校长很和蔼,慢慢消除了大家的紧张情绪,渐渐大家的问题也多了起来,你一句我一句的,校长都很耐心的给大家解答,校长还重点介绍了我们学校的综合实践课,还有非常有特色的学校活动,我们真是月月有活动,丰富多彩啊。
三年级:潘铭敏
第二篇:校长
我敬佩的人很多,有老师、妈妈等,但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长,她教书有方,上课生动有趣,也乐于助人,她还把学生当作自己的孩子一样对待,更把学校当作自己的家。
每当同学们有困难,她都去帮助,每当见到地上有垃圾的时候,她会弯下腰,捡起来放进垃圾桶,她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事,她都会去跟他们讲道理。
她-
小学校长新年致辞
篇一:2014小学校长新年致辞
2014小学校长新年致辞
2013年是xx学校一个值得期待的历史转折年,不管怎样,我们都要努力去迎接新的机遇和挑战。去珍惜宝贵的生命和情谊,去感谢所有的关爱和支持,去付出自己的真诚和努力,去成就已有的学识和事业。机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。
2013年,正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心,朝着更高的目标迈进。因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!
2013年是商机无限的一年,让我们携手并肩,向着更加高远的目标,去续写行业的旖旎新篇!回顾一年来的工作,我们有过艰难,有过险阻,但这一年里,因为有大家的关心爱护;因为有全体人员的努力奋斗,我们依然在向前!2013年,正是我们创造梦想之年,迎难而上,锐意进取,团结协作,大胆创新,力争尽快实现运营结构的全面优化,在新的起点上阔步向前!过去的一年中,我们全体员工爱岗敬业、勤奋学习、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围,广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为xx学校锐意进取、和谐发展的力量源泉。
2013年我们要“有所为,有所不为”,要在强化特色上做
小学校长=述职报告
第一篇:中心小学校长年度述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!现在,我作2014—2014学年度的述职报告。
在上级教育行政部门的正确领导下,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度,带领全体行政和广大教职工开拓创新,努力做好本职工作。
下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。
一、实施校务公开,突出办学特色
学校以“和谐+创新”为办学理念,突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。
实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职
校长负责制实施方案
郯城镇实验小学校长负责制实施方案
指导思想: 落实“三个面向”、“三个代表”重要思想,与时俱进,以人为本,进一步深化学校内部管理体制改革,全面系统构建学校科学管理体系,从思想、情感、行政、经济四方面有效推进学校工作,提高岗位效能,工作效率,办学效益。在学校办学目标“育人为本,因材施教,扬长教育,和谐发展”的指引下,实施素质教育,推进五项工作,倡导“和谐发展,求真,合作,发展”的治学精神。创造和谐生动办学局面,力助莘莘学子健康成才,不断提高教育质量。 一、学校内部管理运行机制
(一)校长负责制:即校长要发挥法人主体作用,在学校管理中起主导地位,也是学校持续发展的导航者,因此校长应有明确的办学目标、严谨的管理目标、科学的管理体系。 1、办学思想:
(一)以德立校,依法治校,以科研兴校,以质量强校;
(二)把学校建成:学习型组织,竞争型集体,互助型团体,创新型基地; (三)让学生成才,让家长放心,让老师成功,让社会满意。
2、管理目标: 创造和谐、生动的办学局面,力助莘莘学了健康成材,我们遵循“使受教育者发展需要和社会发展需要相和谐统一,使人人都得到充分发展”。这一基本观点,构筑一种衔接发展的多要素、多层次、多渠道的主体教育模式,
农村小学校长汇报材料
育人为本 发展特色
——农村小学校长汇报材料
尊敬的各位领导、专家、老师们:
上午好!
首先,我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
我们学校现有专职教师60名,其中本科学历教师19名,专科学历教师41名,学历达标率100%。市级优秀教师2人,县级优秀教师15人,县级以上教学能手11人,市县级优质课获奖者26人。学校现有24个教学班,在校学生1192人,是我县规模较大,设施较为齐全的一处乡镇中心小学。下面,就我校近年来教育教学工作汇报如下:
一、开足开全课程
课程结构,决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败,直接决定者未来学生未来的素质。我校高度重视课程设,我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为,保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美课,音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。
我们地处两省交界处,地理位置相对偏远,师资力量薄弱,尤其音体美英语老师,我们下大力气,整合教师结构,通过聘请、培训调整
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传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。力保证各科教师严格按课表上课。
我校地处《水浒》故地