探究乙醇溶液的导电性

龙文教育个性化辅导授课案

教师： 学生： 时间： 年 月 日 段

第七章 课题1 溶液的导电性

3、下列各组物质中都属于电解质的是( A、氯化钾、水银 C、氢氧化钾、氯化钙 、氢氧化钾、

) B、硝酸钾、酒精

D、硫粉、硝酸钠

4、在下列物质中：A.铝，B.金刚石，C.硝酸钾晶体，D.氯化钠溶液，E.熔化的硝酸钠，F.氢氧化钾 溶液，G.酒精，H.酒精溶液，I.二氧化碳，J.二氧化碳通入水中形成的溶液。 能导电的有_______A D E F J_______________; 属于电解质的有_________C E______________; I____________;

属于非电解质的有____________G

属于电解质的水溶液的有_______D F J________________; 既能导电又是电解质的是______________E_________。 5、下列状态的物质：A.氯化钠晶体，B.无水硫酸，C.蔗糖溶液，D.液态硝酸钾，E.SO3 水溶液。能 导电的有_______D E_______, 属于电解质的

有___A B D___

物质的导电性教案

第4章 电路的探秘

第3节 物质的导电性（教案）

教学目标 1.能用正确的方法探测电路中的电流的大小。

2.能设计一个最简单的实验方案检测物质的导电性。

3.知道常见的导体和绝缘体。

4.了解导体的导电能力与外界条件有关。

5.知道半导体材料及其应用。

6.知道金属导电原因是有自由电子。

7.注重培养与发挥学生的探究能力和实验操作能力。

重点分析 1.知道常见的导体和绝缘体。

2.理解电阻概念，知道电阻的单位。

难点分析 能设计一个最简单的实验方案检测物质的导电性。 教具准备 1.物质的导电性教学课件

2.灵敏电流表 导线 干电池 玻璃 食盐水 小灯泡 开关

3.学生实验装置（15套）

教学设计

引入

现实生活往往离不开电，电给我们带来了许多好处。问：那电给我们带来哪些好处呢？你能举例说明吗？（学生回答之后教师加以归纳） 但电如果使用不当，带来的往往不是好处，而是因触电带来一系列大大小小的事故。（课件显示两张事故图片“一男子电线杆上触电身亡, 头被整齐‘割下’”、“一小孩因放风筝而触电”） 两张图片清楚地告诉我们不安全用电带来的危害。生活中还有许多类似的事故，其中一些事故的造成是由于人们不知道哪些物质能导电，哪些物质不能导电。为了我们的人生

4.3 物质的导电性

教学目标：

1． 能用正确的方法探测电路中的电流的大小

2． 能设计一个最简单的实验方案检测物质的导电性 3． 知道常见的导体和绝缘体

4． 了解导体的导电能力与外界条件有关 5． 知道半导体材料及其应用

6． 知道金属导电原因是有自由电子 7． 理解电阻概念，知道电阻的单位 重点：1） 知道常见的导体和绝缘体

2）理解电阻概念，知道电阻的单位

难点：能设计一个最简单的实验方案检测物质的导电性 教学过程： 引入：

实验：取出一段导线，当场剖开，可看到外面的塑料外套和里面的金属丝。问：为什么所有导线都是这样设计的？我能不能换一下，用塑料或橡胶做内导线，金属做外套？这样会有什么问题产生？ 一．探究物质导电能力

1．在讲台上展示铜片、铝片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯、食盐水、蒸馏水、硬币、粉笔等等。

问：根据生活经验，谁能把这些物质分分类，一类是能够导电的，另一类是不能导电的？ 生…… [板书]

这是我们由生活常识得到的结论，正确与否我们得用事实来说话，动手做做实验，验证一下我们的猜想。首先我们要来设计一下实验方案，画出它的电路图。

讨论：1）用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过？

近日,普林斯顿大学的科学家发明了一种能够改善塑料材料导电性的方法。科学家对聚合体进行酸性处理,改变聚合物的组成形式,从而大幅增加塑料的导电性。利用这种方法,科学家们制造出了使用聚合物电极进行连接的晶体管,而所有这些电路结构则可以像喷墨打印机那样把电路印刷在一个表面上。

纳米技术检测三聚氰胺来自佛罗里达州迈阿密大学工程学院的科学家和合作者开发出了一种利用金的纳米颗粒和一种双色和析出测试检测三聚氰胺的容易而准确的方法。完成整个检测只需要

全球最大新型纳米材料项目落户龙口据报道，台华大纳米材料有限公司近日举行奠基仪烟式，志着全球规模最大的新型纳米材料项目正式落户龙标口高新区。

不到 1mi。 5 n他们向溶液中加入金的纳米颗粒，金的纳米颗粒与三聚氰胺的相互作用导致了显著的颜色变化，显示出三聚氰胺的存在；然后加入和三聚氰胺能发生特定反应的三聚氰酸，而增加特异性。果存在三聚氰胺，从如会产生析出，这也可以通过视觉观察和分光光度法检测。科学时报 ) (

该项目总投资达 9 0万美元， 00计划 2 1年 1月竣工投 01 2产。目达产后年可生产各种新型纳米材料 6。项万t投资方之一

的香港凯美科技有限公司拥有目前全球唯一的纳米级替

代纺前着色的先进生产技术，可完全满足

第5章 导电物理5.1概述 5.2材料的导电性能 5.3金属电导 5.4半导体物理 5.5 超导物理2个学时

2个学时4个学时 10个学时 4个学时1

5.2材料的导电性能5.2.1 能带结构 5.2.3 导电材料与电阻材料 5.2.4 其他材料的导电性能

5.2.1 能带结构材料的性能决定于： 组成 结构

材料结构的类型

聚集态结构气、液、固；固态中有晶态和非晶态。 物相结构：混合物、晶态、非晶态 显微结构：取向 空间位置分布：多组分、多相材料的均匀性

分子与晶体结构基团结构 分子结构：相对分子量、相对分子质量分布、支化度、交联度 晶体结构 构型与构象

电子结构

5.2.1 能带结构能带理论是在量子自由电子论的基础上，考 虑了离子所造成的周期性势场的存在，从而导出 了电子的分布特点，并建立了禁带的概念。 从连续能量分布的价电子在均匀势场中的运 动，到不连续能量分布的价电子在均匀势场中的 运动，再到不连续能量分布的价电子在周期性势 场中的运动，分别是经典自由电子论、量子自由 电子论、能带理论这三种分析材料导电性理论的 主要特征。4

5.2.1 能带结构 电子的运动状态的表征：

粒子性与波动性 经典物理：状态用物理量描述。 量子力学：状态用波函数描述。 薛定谔方

电子技术

电子技术Electronic Technology 教材： 《电子技术》

授课方法： 讲授、讨论和练习相结合 任课教师： 郝振洋

E-mail: zhenyang_hao@

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0506301 —304班学生成绩统计 电子技术

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0506305 、0706101、301、302班学生成绩统计 电子技术

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电路定律、分析方法

电工

电子技术

交流电路分析

技术

电磁学

三相电动机 4上页 下页 返回

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电子技术的内容简介模拟电路 处理时域中连续信号的电路

电子技术数字电路 处理时域中不连续信号的电路

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电子技术模拟电路

数字电路

应用电路 运算放大器 基本放大电路

电 子 元

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绪 论电子技术的发展概况 电子技术的内容简介 学习电子技术的目的 学习电子技术的方法

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电子技术的发展概况

电子 技术

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电子技术的发展概况电子技术的定义： 电子技术是根据电子学的原理，运用电子器件设计 和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。 伴随着电子技术的发展而飞速发展起来的电子计 算机所经历的四个阶段充分说明了电子技术发展 的四个

第5章 导电物理5.1概述 5.2材料的导电性能 5.3金属电导 5.4半导体物理 5.5 超导物理2个学时

2个学时4个学时 10个学时 4个学时1

5.2材料的导电性能5.2.1 能带结构 5.2.3 导电材料与电阻材料 5.2.4 其他材料的导电性能

5.2.1 能带结构材料的性能决定于： 组成 结构

材料结构的类型

聚集态结构气、液、固；固态中有晶态和非晶态。 物相结构：混合物、晶态、非晶态 显微结构：取向 空间位置分布：多组分、多相材料的均匀性

分子与晶体结构基团结构 分子结构：相对分子量、相对分子质量分布、支化度、交联度 晶体结构 构型与构象

电子结构

5.2.1 能带结构能带理论是在量子自由电子论的基础上，考 虑了离子所造成的周期性势场的存在，从而导出 了电子的分布特点，并建立了禁带的概念。 从连续能量分布的价电子在均匀势场中的运 动，到不连续能量分布的价电子在均匀势场中的 运动，再到不连续能量分布的价电子在周期性势 场中的运动，分别是经典自由电子论、量子自由 电子论、能带理论这三种分析材料导电性理论的 主要特征。4

5.2.1 能带结构 电子的运动状态的表征：

粒子性与波动性 经典物理：状态用物理量描述。 量子力学：状态用波函数描述。 薛定谔方

第!"卷第#期武汉理工大学学报

!$$#年#月!"#$%&’"()#*&%#%+,-$.+/0"(/-1*%"’"20%&’(!")&(#*+$$#,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

碳纤维／树脂基复合材料导电性能研究

于杰，王继辉，王钧

（武汉理工大学材料科学与工程学院，武汉-）.$$"$

摘要：研究了短切碳纤维／乙烯基酯树脂导电性与短切碳纤维含量、长径比、纤维取向的关系及其/01效应。短切碳纤维长径比越大、取向角越小，材料的渗虑阈值越低，导电性越好。渗虑阈值之后，纤维含量越低，转/01效应越明显，变温度越低；实验还发现体积膨胀是导致/通过分析/得出01效应的主要因素之一，01效应与体积膨胀之间的关系，渗滤区域材料的导电性受导电通路与隧道效应的综合影响，当纤维含量较高时，导电性能基本只受导电通路的控制。关键词：短切碳纤维／乙烯基酯树脂；导电性；长径比；/01

中图分类号：0文献标志码：32..!文章编号：（）45"46--.4!$$#$#6$$!-

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9.2“探究不同物质的导电性能”知识归纳练习题

一、单选题

1.近日科学家发现了一种新材料——黑磷烯，它具有密度小、硬度大、优良的导电性、导热性及抗拉伸等性能，依据黑磷烯的属性，下列不能用黑磷烯来制造的是 ( )

A. 新型热传导材料

B. 优良的绝缘材

料 C. 超轻型飞机材料 D. 新型防弹衣材

料

2.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A. 食盐水

B. 橡胶手

套 C. 陶瓷

碗 D. 干燥的竹筷子

3.下列说法正确的是（）

A. 任何固体都具有良好的导电

性 B. 不容易导电的物体叫做绝缘体C. 常用的电热水器都用到了超导材料 D. 铜、铁、铝都可以被磁化

4.在通常情况下，下列物体中容易导电的是（）

A. 玻璃棒

B. 铜

丝 C. 空

气 D. 汽油

5.下列常见物质中，属于导体的是（）

A. 铅笔芯

B. 玻璃

棒 C. 纯净

水 D. 塑料尺

6.下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）

A. 碳棒、人体、大地

B. 水银、铜丝、铁块

C. 陶瓷、干木、塑料

D. 大地、人体、陶瓷

7.以下是利用塑料绝缘能好的是（）

A. 电源插座的塑料外

壳 B.

燃气炒锅上的塑料手柄

C. 可用于装开水的塑料

杯 D. 塑料

泡沫做成表演场景中滚落的

课题：4.3物质的导电性

教学目标：1、能用正确的方法探测电路中的电流大小。 2、知道常见的导体和绝缘体。

3、了解导体的导电能力与外界条件有关。 4、知道半导体材料及其应用。

5、知道金属导电原因是有自由电子。 6、理解电阻概念，知道电阻的单位。

重点难点：1、知道常见的导体和绝缘体；知道金属导电原因是有自由电子；理解电阻概念，知道电阻的单位。

2、能用正确的方法探测电路中的电流大小；了解导体的导电能力与外界条件有关；知道金属导电原因是有自由电子。 教学课时：2课时 教学过程： 【引入】

科索沃战争中，北约发言人吹嘘有控制南联盟的“电力开关”。1999年5月2 日晚，美国空军在轰炸南联盟首都贝尔格莱德时使用一种神秘的机载武器，果然造成了贝尔格莱德及周围地区的大面积停电，对南联盟人民的生活造成严重影响。你知道所谓的“电力开关”指的是哪种物质？主要运用了它的什么性质？ 解答：这种被北约吹得神乎其神的“电力开关”叫作石墨炸弹，美国人称其为电子炸弹。罐内装有大量经过处理的石墨丝。石墨丝比人的头发还细，具有极强的导电能力。电站或变电网络的高压线一旦被石墨丝缠上，瞬间即可造成电网短路，