如何发挥竞技体育在学校体育中的作用

体育美学课程论文

专业 体育教育 班级 2010级 姓名 张毅 学号 106921003

体育美学对促进体育教学的发展应用

体育美学在学校体育中的作用

摘要’ 本文从体育审美的角度考察学校体育，探索体育作为一种艺术所包含的美是什么( 在学校体育教育中进行

美学教育的可能性) 论述体育课中进行美学教育的原理和任务) 阐述体育美学教育如何运用在学校体育教学。

关键词’ 学校体育) 体育美学) 体育教育 前言

在运动场或电视屏幕上看到体育健儿用漂亮的姿态或动作展现自己的体育才华时，我们会情不自禁地高声喝彩“漂亮”、“太美啦”等。这是观众以美为依据表现自己感情的行为。这种审美现象只有从美学的角度才能得到答案，同时，给我们留下了在学校体育教学中也需要进行美学教育的提示。对此，胡小明认为 体育中的审美活动在教育和建设社会主义精神文明中具有巨大的功能和

如何有效发挥社会体育指导员在社区体育中的作用

作者：戴勤

来源：《新课程学习·中》2014年第05期

摘 要：群众体育是社会文化生活中不可缺少的内容，群众体育工作开展的好坏，关键在于主管部门的领导和如何发挥社会体育指导员在社区体育活动中的作用。社会体育指导员能够组织和帮助社区开展体育活动，引导人们用高尚、健康的体育娱乐活动充实业余生活，使群众在体育锻炼中精神得以充实，并通过丰富多彩的体育活动，向群众进行爱国主义、集体主义教育，并增强社区群众的团结协作精神，增强群众的凝聚力，对形成良好的社会风气有一定的引导和促进作用。

关键词：社区体育；社会体育指导员；志愿服务；规范管理；社区作用

社会体育指导员是发展我国体育事业、增进公民身心健康、提高生活质量、建设社会主义精神文明的一支重要力量，他们在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事着传授、锻炼指导和组织管理的工作。

群众健身对科学组织和指导的需求日益提高，可有些地方对社会体育指导员的培养和宣传力度不够，管理和指导也不到位，使这一角色在群众中的认知度不高，导致有的社会体育指导员没事干或不干事，有的地方群众健身没人组织和指导，影响了群众体育事业的健康发展。鉴于此，相关部门就要发挥社会体育指

运用社会学的相关理论,分析了我国竞技体育在社会平稳运行中的作用,指出在竞技体育的社会效应中,社会安全阀的功能极为重要,是构建我国和谐社会过程中不可或缺的重要环节。竞技体育通过两个途径发挥其安全阀功效：1.释放社会压力,缓解公众对原初对象的不满;2.转换释放压力的对象,并对此做出具体的分析。

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第2 0卷第 6期2O O 6年 1 2月

南京体育学院学报J un l f nigIsi t o h s a E u ain o ra o j n tue f y i l d ct Na n t P c o

Vo. 0 No 6 12 . .De . 2 0 c 06

●体育社会学

竞技体育安全阀作用的社会学分析刘成 (南京工业大学，江苏南京 2 0 1 ) 1 0 3

摘

要：用社会学的相关理论，运分析了我国竞技体育在社会平稳运行中的作用，出在竞技指

体育的社会效应中，会安全阀的功能极为重要，构建我国和谐社会过程中不可或缺的重要社是

环节。竞技体育通过两个途径发挥其安全阀功效：.释放社会压力，解公众对原初对象的 1缓不满；.转换释放压力的对象，对此做出具体的分析。 2并 关键词：竞技体育；全阀；象安对中图分类号： O 5 G8—O 文献标识码： B文

充分发挥学校党支部和党员教师在学校管理中的作用

学校党组织是党领导下的教育战线中重要的基层组织。是党在社会基层教育组织中的战斗堡垒，是党联系教工群众的桥梁和纽带。推进学校教育改革与发展是学校的中心工作，学校方方面面的工作都要立足于这个中心，服务于这个中心。不但党组织要抓中心工作，教工党员也要抓中心工作，只是各自抓的侧重点和形式有所不同。教工党员在各项细分工作中全面负责实施，落实具体措施，在工作中创新思路，有所作为，为学校中心工作的实现提供坚强的政治、思想和组织保证。那么如何发挥学校党支部和党员教师在基础教育教学工作总的作用呢？我讲几点自身的感受和体会，请大家多多批评指正。

一、 必须努力抓好党支部的自身建设，提高领导能力。 常言道：“打铁还需自身硬。”任何一个单位、一个组织，要想各方面都有所建树，成为同行的领头羊，就必须从一个单位、一个组织的自身抓起、做起，要有团结的集体领导班子，良好的领导能力。作为学校党支部班子，要想抓好工作，使各项工作蒸蒸日上，就必须先抓好班子建设，强化班子集体领导能力。

党支部自身一是要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，提高思想水平和理论素养，不断提高运用科学理论指导工作、解决问

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体育游戏在小学体育教学中的作用

作者：刘岩

来源：《课程教育研究·学法教法研究》2019年第02期

【摘 要】体育游戏是小学体育教学的重要组成部分，是在新的教育形式之下，综合考虑学生的特点和需求而开创的教学方法，如果能够得以科学合理地运用，必将对学生的生理和心理的等各个方面的发展起到积极的作用，尤其是在小学的体育教学的过程中，我们必须紧密结合学生的特点，去设计符合小学生的身体和兴趣的一些体育游戏，合理地运用体育游戏，使得小学生们在学习的过程中可以很好的吸收和理解。 【关键词】游戏；小学；体育；作用 【中图分类号】G807.02 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0177-01 一、体育游戏的特点

1.体育游戏也是游戏的一种，是游戏的重要组成部分，同时也是一种体育活动。所以体育游戏兼具体育与游戏的共同特点，例如独立性、知识性以及竞争性等。体育游戏在一定程度上对中枢神经的兴奋性进行提高，帮助学生在快乐的气氛中进行游戏，在竞争中对愉悦度进行有效的提高。这种教学方式

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏]

竞技体育文化与鉴赏

姓 名： 王 美 学 号： 05092099 专业年级： 地质工程09-5班 学 院： 资源与地球科学学院

二零一二年四月

0

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏] 体育鉴赏的内容和方法

关键字： 体育竞技 体育鉴赏 比赛 文化

摘要：体育比赛中，技术是完成战术配合的基础，而战术的不断演变和发展又对技术提出了更高的要求。为最大限度地发挥运动员个人和运动队群体的体能和技能，取得优异的运动成绩，体育比赛表现了高度的技艺性。观众产生出浓厚的兴趣，主要是对运动员和运动队高超技术和战术的欣赏。

体育欣赏能丰富人们的文化生活，满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现喜迎这亿万观众，紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦，使人们赏心悦目，激动和感染着不断进取的人们。随着竞技体育的快速发展，体育比赛给人们带来的视觉震撼难以抵挡，因此欣赏体育比赛已经是人们生活中的重要部分。

体育竞技的意义在于领悟人生的真谛，享受生活的乐趣，品尝体育文化的博大精深，陶冶道德情操，振奋民族精神。体育的

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏]

竞技体育文化与鉴赏

姓 名： 王 美 学 号： 05092099 专业年级： 地质工程09-5班 学 院： 资源与地球科学学院

二零一二年四月

0

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏] 体育鉴赏的内容和方法

关键字： 体育竞技 体育鉴赏 比赛 文化

摘要：体育比赛中，技术是完成战术配合的基础，而战术的不断演变和发展又对技术提出了更高的要求。为最大限度地发挥运动员个人和运动队群体的体能和技能，取得优异的运动成绩，体育比赛表现了高度的技艺性。观众产生出浓厚的兴趣，主要是对运动员和运动队高超技术和战术的欣赏。

体育欣赏能丰富人们的文化生活，满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现喜迎这亿万观众，紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦，使人们赏心悦目，激动和感染着不断进取的人们。随着竞技体育的快速发展，体育比赛给人们带来的视觉震撼难以抵挡，因此欣赏体育比赛已经是人们生活中的重要部分。

体育竞技的意义在于领悟人生的真谛，享受生活的乐趣，品尝体育文化的博大精深，陶冶道德情操，振奋民族精神。体育的

试论竞技体育对高校校园体育文化的影响

试论竞技体育对高校校园体育文化的影响 【内容提要】竞技体育对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用，因此我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化现点方面具有重要意义，其目的是为了提高对竞技体育的认识，使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展。 【题】学校体育 【】竞技体育/校园…… 一、引言

以1896年第一届奥运会为标志的现代竞技体育的发展是人类历史上的一种特殊的文化现象，现已成为人们生活中不可缺少的内容。竞技体育是指为了最大限度地发展和不断提高人们在体格、体能、生理和心理等方面的能力，并以取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。它以其独特的优势及其体系的可开发性、作用的适用性、影响的广泛性，成为整个体育运动中最活跃、最积极的部分，它的发展对体育文化的发展起着深刻而广泛的影响，同时它也是促进各类体育活动发展的一个重要条件。

校园体育文化作为社会亚文化的一种特有现象，是指在学校这一特定的范围内，人们在实践过程中所创造的物资财富和

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精神财富总和的一部分[1]。校园体育文化的发展离不开学校体育这

试论竞技体育对高校校园体育文化的影响

试论竞技体育对高校校园体育文化的影响 【内容提要】竞技体育对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用，因此我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化现点方面具有重要意义，其目的是为了提高对竞技体育的认识，使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展。 【题】学校体育 【】竞技体育/校园…… 一、引言

以1896年第一届奥运会为标志的现代竞技体育的发展是人类历史上的一种特殊的文化现象，现已成为人们生活中不可缺少的内容。竞技体育是指为了最大限度地发展和不断提高人们在体格、体能、生理和心理等方面的能力，并以取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。它以其独特的优势及其体系的可开发性、作用的适用性、影响的广泛性，成为整个体育运动中最活跃、最积极的部分，它的发展对体育文化的发展起着深刻而广泛的影响，同时它也是促进各类体育活动发展的一个重要条件。

校园体育文化作为社会亚文化的一种特有现象，是指在学校这一特定的范围内，人们在实践过程中所创造的物资财富和

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精神财富总和的一部分[1]。校园体育文化的发展离不开学校体育这

运动训练学资料

1. 竞技体育形成基本原因：a生物学因素 b心理学因素 c社会学因素 2. 3. 4. 5.

竞技体育的构成 运动员选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理 运动训练学的主要学科特征 本源性 综合性 实践性 分解训练法基本类型及其特点（图）137页

动作构成包含的姿势、轨迹、时间、速度、速率、力量、节奏

6. 向心收缩（定速变速退让练习）离心收缩（定阻变阻定速变速练习） 举例 7. 力量素质分为 最大力量 快速力量 力量耐力 8. 速度素质类型 反应速度 动作速度 移动速度 9. 赛前中短期集训图 356页

10. 制定周训练计划安排要点（内容1-2个）

11. 竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主特征，以创造优异成绩、夺取比赛

优胜为主要目标的社会性的体育活动

12. 运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在

教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动 13. 运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能

力在比赛中发挥状况的综合评定 14. 运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为竞技水平

15. 竞技能力即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作