学校量化考核细则

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保洁量化考核细则

标签:文库时间:2024-07-16
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保洁人员绩效考核评分细则

为规范商场保洁工作人员管理,提升保洁工作效率,做到量化考核。特制定本考核评分细则。

保洁人员总分30分:

一、自觉遵守本商场的各项管理规定,以身作则,遇到不文明现象要主动的去礼貌劝阻,未遵守者扣2分/次

二、着装不规范、不佩戴胸卡者扣1分/次 三、当班期间不允许睡觉,未遵守者扣5分/次

四、工作期间不串岗、不脱岗、不偷懒,不做与工作无关的事情,未遵守者扣1分/次

五、每天按时、按质完成各自区域内的清扫工作,未按时清扫、未按质完成扣1分/次

六、每天上班后及时清除各保洁区域内的垃圾,及时将垃圾运送到指定地点,垃圾桶内、外表面清洁。未清除垃圾或垃圾未及时倾倒在指定地点扣1分/次

七、公共卫生区域通道、楼梯等地面有痰迹、烟头、纸屑等杂物,地面、墙角有积灰、杂物、污垢,楼梯扶手、栏杆、自动扶梯用湿抹布擦干净,开关、消防器材、配电箱等无灰尘、污渍。每发现一处未达标扣1分/次。

八、卫生间无异味,便池内无积存便垢现象,地面无污水、污垢、痰迹、烟头,水池无明显沉淀,池边地无明显结构现象,四壁瓷砖无污渍、无积灰、无杂物,每发现一处未达标扣1分/次

九、水池四周及水龙头清洁无水渍,地面无污水、污垢、痰迹、烟头。发现一处未达标扣1分/次

教师量化考核细则

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西回辕小学教师量化考核细则

一、指导思想

为了加强学校的科学管理,增强办学活力,发挥教师绩效考核的激励导向作用,充分调动广大教师的工作积极性,形成内部激励机制和约束机制,提高教育教学水平和办学质量。 二、制定方案原则

1、坚持按劳分配,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。

2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师学期末的绩效待遇。

3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。 4、在充分保护广大教师普遍利益的基础上,让绩效突出的优秀教师和团体脱颖而出。 5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步,不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善教师绩效考核评估方案,努力提高教师待遇。 三、实施对象: 本校在岗的全体教师。 四 考核方法

按各项的分值进行分配,一星期一小计,一月一总结。 五 考核细则 项目 细则 方式 得扣分细节 得分 1每周有4节请假时间,请假不扣分。除此之外多请一节扣0.5分,一节不请校长检查记录一、出勤(20%) 者奖励2分。迟

班级量化考核细则

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篇一:班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则

为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。

第一章 说 明

一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。

二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨、可靠。

三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。

四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。

第二章 班级量化考核项目

常规管理 学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理

第三章 总则

一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守则》、《

展华学校三风量化考核细则

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展华学校“三风”量化考核细则

为了规范学生行为,养成学生文明习惯,给全体学生营造一个良好的学习环境,展华学校政教处特制定《“三风”量化考核细则》。望全体师生遵照执行。

一、上学时段

1、自走学生不可在上学途中玩耍,违者每人次扣0.2分。

2、早上,一般要求自走学生在早读课开始前进入校园,路途较远的需在7:45前进入校园。

7:45后进入校园的,无论路程远近,均视为迟到行为,违者每人次扣0.5分。

3、中午,自走学生一般要求在12:50前回到学校,路途较远的需在13:20前回到学校。

13:20之后回到学校的,无论路程远近,均视为迟到行为,违者每人次扣0.5分。

4、不可携带学校禁止的物品(如:弹簧刀、刮刀、水果刀、菜刀、铁棒、火炮、水枪、弹

子枪、禁用咳嗽水、MP3、MP4、扑克、手机、玩具蛇、小动物等)上学,违者每人次扣1分。

5、不准将外校学生及社会闲杂人员带进学校或带至学校附近,否则,每带一名外校人员扣

1分。

6、严禁骑摩托车上学,违者每人次扣1分。

7、步行的学生进入校园后应走人行道,否则每人次扣0.2分。

8、乘车的学生下车后应走人行道,违者每人次扣0.2分。

9、骑自行车的同学进入校门应下车推行,自行车应放在指定停放位置,违者每人次扣0.5

分。

10、自行车需

教研活动考核量化细则

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凤南中学教研教改活动考核量化细则

一、津贴设置

津贴设置分为三个部分:

第一部分:学校每期设200元为科任教师教研活动基础津贴。 此津贴部分按考核实施办法考核各教研组学期内按行事历和教导处安排完成教研课、公开课、听课评课、学科竞赛、听课数量情况。

第二部分:学校另设100元作为教研组长组织教研活动津贴。 此津贴部分按考核实施办法考核各教研组长组织教研活动、学科竞赛、听课、指导组内成员备课、上课及活动档案资料收集整理情况等。

第三部分:教研课或公开课50元/节,学科竞赛参与教师40元/人次。

此津贴部分按考核实施办法考核教研课或公开课上课老师课前准备、集体合作、课堂教学、活动资料上交教研组长等情况及学科竞赛组织及档案资料整理情况。

二、考核实施办法 (一)教研组长的考核

1、精心准备并按时组织完成行事历及教导处安排的教研活动及学科竞赛(15分/次),缺一次扣20分/次,每次活动缺一人扣1分。

2、及时收集整理教研活动档案资料交教导处,包括上课老师教案,说课稿、课堂教学评价表、评课会议记录(15分/次),缺一次扣20分。

3、完成每学期有听课记录听课15节。(15分)缺一节扣2分。 4、对每次活动教师参与情况详实记载,全期对组内成员考核客观公正(

学校德育工作量化评估考核细则

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城关镇学校德育工作量化评估考核细则

为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教师工作的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面贯彻党的教育方针,重视学生的思想品德教育工作,打造出一支团结协作、迎难而上、依法执教、育人为本的教师团队,培养出一个团结友爱、遵纪守法、勤奋好学、文明卫生、礼貌待人的班集体。以师生思想品质为突破口,重点做好师德建设工作,抓好学生的思想健康教育工作。为切实抓好这项工作,教育组决定对全体教师实行量化评估考核机制,以激励教师更好地做好班级工作,任课教师做好学科培育工作,使我们的校园变得安定和谐、干净美丽,为我们的学生成才奠定基础。下面就学校分为八大块进行量化评估,每周一公布,每月一小评,每学期总评。满分100分,加分、扣分在100分的基础上加、扣分。60分以上为合格,60分一下视为不合格。其中90分以上为德育考核优秀,评优评先优先考虑,并按照排名推荐学校年度总优秀,参与镇教育组师德模范评选活动。 一、政治思想

1、政治态度:教师遵守宪法,教育法、教师法等法律法规。维护祖国统一,加强民族团结,政治立场坚定。不参与宗教迷信活动,不穿戴有宗教迷信色彩的服饰,不说不利于民族团

学校德育工作量化评估考核细则

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城关镇学校德育工作量化评估考核细则

为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教师工作的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面贯彻党的教育方针,重视学生的思想品德教育工作,打造出一支团结协作、迎难而上、依法执教、育人为本的教师团队,培养出一个团结友爱、遵纪守法、勤奋好学、文明卫生、礼貌待人的班集体。以师生思想品质为突破口,重点做好师德建设工作,抓好学生的思想健康教育工作。为切实抓好这项工作,教育组决定对全体教师实行量化评估考核机制,以激励教师更好地做好班级工作,任课教师做好学科培育工作,使我们的校园变得安定和谐、干净美丽,为我们的学生成才奠定基础。下面就学校分为八大块进行量化评估,每周一公布,每月一小评,每学期总评。满分100分,加分、扣分在100分的基础上加、扣分。60分以上为合格,60分一下视为不合格。其中90分以上为德育考核优秀,评优评先优先考虑,并按照排名推荐学校年度总优秀,参与镇教育组师德模范评选活动。 一、政治思想

1、政治态度:教师遵守宪法,教育法、教师法等法律法规。维护祖国统一,加强民族团结,政治立场坚定。不参与宗教迷信活动,不穿戴有宗教迷信色彩的服饰,不说不利于民族团

中心小学学校班级量化考核管理细则

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泉沟镇中心小学小学 班级量化考核管理细则

为了加强我校德育管理,使管理更加科学化、规范化、精细化。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求,结合我校实际,决定在我校实行班级量化管理。其内容分为卫生检查、学生违纪、课间操、仪容仪表、自行车管理、财产保护、学校活动、主题班会、学业成绩和奖励等项管理措施。 一、考核评定标准

1、考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。

2、实行周量化、月量化考核制度。考核评定做到具体透明,考核成绩及时反馈到年级并进行公示,每学期末按班级月量化考核得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。

3、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩,并作为评选优秀班主任的重要依据,考核结果存档。

4、各班每学期量化考核总成绩作为学期评选先进班集体的重要依据, 占60%的比例。 二、考核办法

1

1、学校建立各种班级量化考核登记表,由学校委派值周班级每周进行检查评比。

2、检查评比结果力求公平、公正、透明,检查结果务必由值周班班主任签字后,交学校政教处汇总存档。 三、考核内容 1、迟到

迟到的学生入校前应认真在校门口登记或刷卡,学生每人次扣班级周量化0.5分,如果迟到学生冒充其他班同学登记,除全校通报批评外,每人扣

班级量化管理考核细则2012

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班 级 量 化 考 核 细 则

总 则

1、为充分调动班主任工作的积极性、主动性,促进我校班级管理的科学化和规范化,构建平安、和谐、文明的校园,客观、公正地衡量班主任过程性管理班级的水平,促进我校班级管理的科学化和规范化,特制定本细则。

2、本细则由分管校长主管,政教处、教导处、团委、总务处等处室各自负责分管范围内的检查与量化。检评要做到制度化、科学化、正常化。各常规管理考核成绩,按规定时间交分管校长,核实后由政教处汇总。做到一天一公示,一周一汇总,一月一考核。

考 核 细 则

一、文化课学习

每学期以期末考试成绩为标准,取年级平均分为基准分,超出基准分1分加2分,低于基准1分减2分。

(教学成绩由教导处提供)

二、纪律常规管理

采用实事扣分法,基本分为200分,检查标准:

1、上课、午休时间,任何学生不得在教室外游逛。否则每人次扣2分。逃课或私自外出,每人次扣5分。上课、午休时间,任何学生不得随意进出学校。若有特殊情况,需有班主任签名的有效请假条。否则每人次扣1分。

2、不尊敬师长,有对老师不尊敬的言行,对老师的批评诡辩、顶撞每人次扣5分。

3、有不文明的语言,每人次扣5分;欺侮同学每人次扣5分,情节严重的扣10分。

4、吸烟、喝酒、进电子游戏厅、网吧每人次扣1

量化考核细则及班委职责

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班级考核量化细则

一、考勤

1.请假:病假(有医院或校医室证明者)不扣分;长假(经学生科批准)不扣分;一般病假(无证明,班主任批准)一节扣1分;其它事假一节(不足一节课按一节课计)扣2分; 2.上课迟到一次扣2分;3.旷课(早退)一节扣5分; 4.一学期无请假扣分者,学期末操行评定加10分。

二、纪律

1.正常上课:课堂凡被老师点名批评者,一次扣5分;班长记录的违纪者(睡觉、玩手机等做与学习无关的事情)扣2分;2.自习课:为不影响他人学习,自习课时间严禁讨论问题、换座位、下座位、吃东西、写信、看课外书、传纸条、睡觉、嬉闹、折东西、发出怪叫、梳妆打扮、玩手机等等,凡做与学习无关的事按违纪处理,一次扣2分。自习课包括下午自习、晚自习以及空堂课。3.晚就寝不按时休息,大声喧哗、打扑克等影响他人休息者,当事人一次扣5分,若不能查出当事人,全体舍员每人扣5分。

三、学习

1.不交作业扣5分,不按时交作业者一次扣3分,抄作业者一次扣2分,被抄者扣1分;课堂提问回答不对者扣1分,答对加2分;2.考试作弊者一次扣10分,并不得参与奖学金评定;3.学期末考试成绩总评前一,二,三名者每人操评分别加10分,8分和6分。

四、卫生

1.宿舍卫生检查得优,当天值日生加3分,其她舍员加