绿波交通概念及应用

交通管理与控制课程设计

天河北路（东段）交通信号协调控制方案设计

学 院 专 业 成员姓名

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摘 要

选取天河北路（东段）作为研究对象，通过现场实地调查各交叉口的信号控制情况，分析现行干道控制方案所存在的问题，利用绿波协调控制模型与算法，优化各信号交叉口的信号配时，完成绿波带宽最大的最佳协调控制配时方案设计。交通仿真结果表明实施双向绿波带对交通拥堵的缓解有很大的作用。

关键词：干道、绿波、协调控制

- I -

目 录

第1章 绪论 .......................................................... 1

1.1 规划的背景及目的 ............................................ 1 1.2 绿波设计的必要性 ............................................ 1 第2章 现场数据采集 .................................................. 2

2.1 交叉口的选取及其交通流量 ........

高考 倒数概念的详细讲解

1文．函数 Ａ.

Ｂ.

是减函数的区间为(D)

Ｃ. Ｄ.

1（理）函数y=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数（B ） A (

2．若曲线 A．

C． 3.函数

A.2 B.3 C.4 D.5

，已知

在

时取得极值，则=（B）

D．

B．

的一条切线与直线

垂直，则的方程为A

) B (π,2π) C (

) D (2π,3π)

4.在函数的图象上，其切线的倾斜角小于的点中，坐标为整数的点的个

数是 （ D ）

A．3 B．2 C．1 D．0

3

5．曲线y x在点(1,1)处的切线与x轴、直线x 2所围成的三角形的面积为______8/3____

6.设a为实数,函数

(Ⅰ)求

(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线

轴仅有一个交点.

的极值.

高考 倒数概念的详细讲解

【解答】：(I)

=3－2－1

若

=0，则=－，=1

当变化时，，变化情况如下表：

的极大值是，极小值是

(II)函数

高中数学教学设计

教学 人教A版必修五第二章 2.1.2数列的递推公式 课题 课程 新授课 类型 课时 教学 由数列的递推公式写出数列的前几项，根据递推数列的前n项归纳通项公式 重点 教学 数列递推公式的应用 难点 (一）知识与技能 1.了解数列的递推公式的概念,知道数列的递推公式是给出数列的一种方法； 2.能根据数列的首项和递推公式写出它的前几项。 教学 （二）过程与方法 目标 能根据数列的首项和递推公式写出它的前几项，并归纳出某些数列的通项公式,体验观察—归纳—猜想—证明的数学方法. （三）情感态度与价值观 通过本节课的学习，体会数学来源于生活，提高数学学习的兴趣。 教学 自主探究、合作交流 方法 教学 多媒体教学 手段 一课时 教学过程设计

教学步骤 教师活动 提出问题： 学生活动 根据教师提出 通过提问，加1.数列的概念及其分类； 的问题，回忆所学数深学生对数列及其1.复习引入 2.数列的通项公式； 3.数列的实质及其表示方法。 请各位同学迅速阅读《好玩的数学》，并找出以下 根据教师提出问题的答案。 的问题，认真阅读，1.请写出斐波那契数列； 找出答案，并回答。 2.仔细观察这个数列，从 第三项起，每一项与它的

篇一：实数的有关概念和性质以及实数的运算

实数的概念

实数可以分为有理数和无理数两类，或代数数和超越数两类，或正实数，负实数和零三类。实数集通常用黑正体字母 R 表示。而 表示 n 维实数空间。实数是不可数的。实数是实数理论的核心研究对象。

实数可以用来测量连续的量。理论上，任何实数都可以用无限小数的方式表示，小数点的右边是一个无穷的数列（可以是循环的，也可以是非循环的）。在实际运用中，实数经常被近似成一个有限小数（保留小数点后 n 位，n为正整数）。在计算机领域，由于计算机只能存储有限的小数位数，实数经常用浮点数来表示。

实数的运算法则

1、加法法则：

（1）同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加；

（2）异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 可使用①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变．即：

②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．即：

2、减法法则：

减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)

3、乘法法则：

（1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。

（2）n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；若n个非0的实数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负

个人媒体概念及特征

汤莉萍（四川大学博士论文《试听媒体新变革——播客网络传播研究》

节选 2007年）本人上传百度文库

实践总是推动着理论的发展。播客博客等媒体的出现，已经出现了许多不同于传统大众媒介的传播特征，其媒介形式得到了全新的改变，诞生出一种新的媒介形式，此处笔者将其界定为个人媒体。那么什么是个人媒体，其有什么不同于大众媒体的特征。以下将进行逐步探讨。

一、个人媒体界定及其概念溯源

笔者将个人媒体定义为，以个人为传播者，借助互联网络或无线通信新技术，以点对点传播方式、传播微内容的小众传播媒体。在个人媒体中，个人拥有制作、编辑、加工、自由发布信息等权利。

按照传播符号类型划分，个人媒体可以大致分为两类：一类是图文个人媒体，如，博客；另一类是视听个人媒体，如，播客、多媒体网络手机。

不少新媒体论著中提到“个人媒体”这一名词，但学界至今对该概念没有一个准确和全面的论述。此处要规范“个人媒体”概念，只有从新世纪以来，国外关于新媒介的重要著述中具有相似性的术语中找到借鉴和来源。无论是个人媒体、自媒体、我们媒体，还是草根媒体、参与性媒体、平民媒体等用语，都是继博客、播客、手机等新媒

介产生以后逐步流行的一些媒介新术语。这些代表性词汇是：“We Me

个人媒体概念及特征

汤莉萍（四川大学博士论文《试听媒体新变革——播客网络传播研究》

节选 2007年）本人上传百度文库

实践总是推动着理论的发展。播客博客等媒体的出现，已经出现了许多不同于传统大众媒介的传播特征，其媒介形式得到了全新的改变，诞生出一种新的媒介形式，此处笔者将其界定为个人媒体。那么什么是个人媒体，其有什么不同于大众媒体的特征。以下将进行逐步探讨。

一、个人媒体界定及其概念溯源

笔者将个人媒体定义为，以个人为传播者，借助互联网络或无线通信新技术，以点对点传播方式、传播微内容的小众传播媒体。在个人媒体中，个人拥有制作、编辑、加工、自由发布信息等权利。

按照传播符号类型划分，个人媒体可以大致分为两类：一类是图文个人媒体，如，博客；另一类是视听个人媒体，如，播客、多媒体网络手机。

不少新媒体论著中提到“个人媒体”这一名词，但学界至今对该概念没有一个准确和全面的论述。此处要规范“个人媒体”概念，只有从新世纪以来，国外关于新媒介的重要著述中具有相似性的术语中找到借鉴和来源。无论是个人媒体、自媒体、我们媒体，还是草根媒体、参与性媒体、平民媒体等用语，都是继博客、播客、手机等新媒

介产生以后逐步流行的一些媒介新术语。这些代表性词汇是：“We Me

谈谈内部收益率的基本概念及应用范围

摘要：在实际工作中存在多种投资机会，内部收益率(IRR)法操作起来困难小，容易决策，本文主要介绍内部收益率的概念、应用范围、计算公式、计算步骤、优缺点、 指标比较并通过举例比较净现值法及内部收益率法的实际应用。

关键词:概念、应用范围、计算公式、计算步骤、优缺点、 指标比较、实际应用

在实际工作中存在多种投资机会，但可利用的资源却极为有限，而且在确定的即期支出与不确定的未来收益之间的选择尤为困难，应采用什么方法来对各种投资项目进行评估，从而在各种限制的条件下，使投资获得最大的效益？实际运用的投资决策分析方法有净现值(NPV)法、净年值法 (NAV)法和内部收益率(IRR)法等。净现值(NPV)法、净年值法 (NAV)法必须事先设定一个基准折现率，而基准收益率的确定较为困难的。目前国家虽已编制和确定了一些行业的基准收益率可以参照使用，但还有大量的行业和部门至今未制定出可以参照的基准收益率。与净现值法和净年值法等都需要事先设定一个基准折现率才能进行计算和比较来说，内部收益率(IRR)法操作起来困难小，容易决策。

一、 内部收益率的概念

内部收益率，就是资金流入现值总额与资金流出现值总额相等、净现值等于零时的折现

仓储管理的基本概念 一、 仓储管理

（一） 仓储是指通过仓库对商品进行储存和保管。它随着商品储

存的产品而产生，又随着生产力的发展而发展。。仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱，再社会分工和专业化生产的条件下，为保持社会再生产过程的顺利进行，必须储存一定量的商品，以满足一定时间内社会生产和消费的需要。

一般来说，仓储管理是对货物存储的经营管理。从广义上看，仓储管路是对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营管理。 仓储活动在于社会活动的各个阶段和各个行业，仓储管理的形式和内容有相当大的差别。我们谈到的仓储既包含一般用于货物储存保管的传统仓库，又包含商品流通和分销过程中的配送中心和物流中心。本书所提到的仓储管理涵盖了一般储存货物型仓库的管理，也包含现代物流链中实现货物中转、配载等功能的物流中心及配送中心仓库的管理。

（二） 仓储再物流中的作用

（三） 再社会生产与生活中，由于生产与消费节奏的不统一，商

品再流通过程中的储存和滞留就成为了必然。如何在生产与消费或供给与需求的时间差中，妥善的保持商品的完好性，是物流过程中仓储环节所要面对的问题。仓储在物流中的主要作用

仓储管理的基本概念 一、 仓储管理

（一） 仓储是指通过仓库对商品进行储存和保管。它随着商品储

存的产品而产生，又随着生产力的发展而发展。。仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱，再社会分工和专业化生产的条件下，为保持社会再生产过程的顺利进行，必须储存一定量的商品，以满足一定时间内社会生产和消费的需要。

一般来说，仓储管理是对货物存储的经营管理。从广义上看，仓储管路是对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营管理。 仓储活动在于社会活动的各个阶段和各个行业，仓储管理的形式和内容有相当大的差别。我们谈到的仓储既包含一般用于货物储存保管的传统仓库，又包含商品流通和分销过程中的配送中心和物流中心。本书所提到的仓储管理涵盖了一般储存货物型仓库的管理，也包含现代物流链中实现货物中转、配载等功能的物流中心及配送中心仓库的管理。

（二） 仓储再物流中的作用

（三） 再社会生产与生活中，由于生产与消费节奏的不统一，商

品再流通过程中的储存和滞留就成为了必然。如何在生产与消费或供给与需求的时间差中，妥善的保持商品的完好性，是物流过程中仓储环节所要面对的问题。仓储在物流中的主要作用

第三章 导数及其应用

命题探究

解答过程

(解法一)

(1)f(x)的定义域为(-∞,+∞), f '(x)=2ae2x+(a-2)ex-1=(aex-1)(2ex+1).其中2ex+1>0恒成立.

(i)若a≤0,则f '(x)<0,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递减. (ii)若a>0,则由f '(x)=0得x=-ln a.

当x∈(-∞,-ln a)时, f '(x)<0;当x∈(-ln a,+∞)时, f '(x)>0.所以f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增. (2)(i)若a≤0,由(1)知, f(x)至多有一个零点.

(ii)若a>0,由(1)知,当x=-ln a时, f(x)取得最小值,最小值为f(-ln a)=1-+ln a.

①当a=1时,由于f(-ln a)=0,故f(x)只有一个零点;

②当a∈(1,+∞)时,由于1-+ln a>0,即f(-ln a)>0,

故f(x)没有零点;

③当a∈(0,1)时,1-+ln a<0,即f(-ln a)<0.

又f(-2)=ae+(a-2)e+2>-2e+2>0,故f(x)在(-∞,-ln a)有一个零点.

-4

-2

-2

设正整数n0满足n0>ln

- ,则f(n0)= (a +a-2)-n0> -n0> -n0>0. 由于ln

- >-ln a,因此f