2022年高考化学热点命题材料

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊专题03 化学计量的相关应用

1．【2019届临沂市十九中高三上学期第二次质量调研】用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A． 常温常压下，48gO2含有的氧原子数为3NA B． 1.7g NH3含有的质子数为NA

C． 标准状况下，11.2L氦气和氢气的混合气含有的分子数为0.5NA D． 1L 0.1 mol/LCH3CH2OH水溶液中含H原子数目为0.6NA 【答案】D

2．【2019届黑龙江省大庆铁人中学高三第一次模拟】设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是 ( )

A． 1 mol Mg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2,转移的电子数为2NA B． 标准状况下,22.4 L一氯甲烷中含极性共价键数目为4NA C． 标准状况下,22.4 L HCl气体中含有NA个气体分子

D． 1 mol SO2与足量O2在一定条件下反应生成SO3,共转移2NA个电子 【答案】D

【解析】A、镁的常见化合价为+2， 1mol镁完全反应无论生成氧化镁还是氮化镁，都转移了2mol电子，转移的电子数为2NA，故A正确；B、在标准状况下，22.4 L一氯甲烷物质的量为1mol，1个一氯甲烷

　　化学学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合化学所特有的特点，就可以制定出适合自己的学习计划。下面是小编为大家收集的2020年高考化学复习方法，简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。

　　化学学科的特色即是，知识点如满天繁星，看似繁杂却暗含规律，每个知识点，又都可以用不同的线索穿起。以下介绍一些常见线索，更多的专属线索还等待大家发掘
　　
　　1.元素化学的“3条线”
　　
　　复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，可以关注以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。
　　
　　1知识线
　　
　　a以某种具体物质为线索。金属单质非金属单质——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。“应用&

2019年高考作文热点素材三篇

导读：本文2019年高考作文热点素材三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2019年高考作文热点素材：一

女大学生感动世人，你的同龄人正在召唤你

近日，一则“女大学生为同学挡8刀，自己身受重伤”的新闻令人感佩——今年3月10日晚，在广西桂林电子科技大学花江校区，20岁的女生崔译文和同学小梁在回宿舍的路上，遇到小梁的前男友持刀前来报复。面对行凶者，崔译文两次上前阻止，并用身体护住小梁，身中8刀。经过半个多月治疗，崔译文已出院返校。当地授予她“见义勇为积极分子”荣誉称号。

崔译文很爱美。从遇险到进手术室再到拆线，她一直没哭，但临出院看到自己身上的多处伤疤时，她掉泪了。打开她的微信朋友圈，有不少自拍照。出院后，她也是以晒自拍的方式重启了“停更”多日的朋友圈。

就是这样一个平日里再普通不过的90后女生，做出了如此勇敢的事情。这在连“老人摔倒到底扶不扶”都要热烈讨论的现实环境中，显得尤为珍贵，更引人深思。

和大多数见义勇为的情况一样，崔译文在护住同学时，并没有经过什么思想斗争。她就是被本能驱动着——“我不冲上去，她可能会死。”如此简单的一句话，彰显的是人性的善良和正义。

从80后到00后，人们总说年轻人越来越自我，越来越缺乏

把握命题脉搏，展望2006年高考命题趋势

一、2005年高考命题评析及其特点 （一）总体评析

2005年高考政治试题（广东卷）首次由广东省考试中心自行组织命题，试卷在总体保持稳定的情况下，坚持求实创新，坚持高考政治命题改革的正确方向，在实现高考选拔性质的同时，贯彻理论联系实际的原则。试题贯彻理论联系实际的原则，引导基础教育教学良性发展，在加大思维力度考查的过程中，也体现了人文关怀，省考试中心自主命题努力保证了公平性，符合学生实际，在考查学生基础知识的同时，着重考查学生分析问题和解决问题的能力。

首先，2005年高考政治试题在切实引导素质教育的推进上仍然发挥了不可替代的作用。素质教育并不是依据时髦话语，也不是一系列花样翻新的活动课。但其成效如何总要以一定的外显形式表现出来。高考以其特有的方式实现了学生综合素质的外显化。政治试题每年都以质量相统一的试题为中学生提供深入思考的载体.这些深入思考既包括对理论本身的反思考,也包括对理论联系社会现实问题的多向思考,还包括联系自己生活的微观思考.这种引导学生自主提高思维能力的功效,正是素质教育的重要要求.特别是2005年的哲学试题,

其试题的话语

表达方式基于教科书又超越教科书,需要学生不仅进行深入的思考,还

高考音乐命题热点专题复习

-----乐理与乐器

教学目标

1、 掌握节奏、节拍、旋律、调式及十二平均律等乐理知识，并能灵活运用解

决实际问题。

2、 了解常用几种乐器分类法，“八音”、民族乐器分类、西洋乐器分类；了解

常见中外乐器的名称、大概形制、分类。 教学过程:

一、考点命题透视与分析 考点命题透视一 音乐要素

知识回顾：几种常见的形式要素有哪些？ （一）节奏和节拍

1、 思考：什么是音乐的节奏？它和节拍的区别和联系是什么？ 节奏：指音乐运动中音的长短和强弱；

节拍：指音乐中的强拍和弱拍周期性地、有规律的反复进行。

例：节奏：2/4 X XX XXX XX XXXX XX X --

节拍： 1 2 1 2 1 2 1 2 强弱： 强 弱 强 弱 强 弱 强 弱 节拍：常用节拍的强弱规律：2/4 3/4 4/4 3/8 6/8 (掌握) 2、 高考题剖析：08年山东高考基本能力第6题

高考音乐命题热点专题复习

-----乐理与乐器

教学目标

1、 掌握节奏、节拍、旋律、调式及十二平均律等乐理知识，并能灵活运用解

决实际问题。

2、 了解常用几种乐器分类法，“八音”、民族乐器分类、西洋乐器分类；了解

常见中外乐器的名称、大概形制、分类。 教学过程:

一、考点命题透视与分析 考点命题透视一 音乐要素

知识回顾：几种常见的形式要素有哪些？ （一）节奏和节拍

1、 思考：什么是音乐的节奏？它和节拍的区别和联系是什么？ 节奏：指音乐运动中音的长短和强弱；

节拍：指音乐中的强拍和弱拍周期性地、有规律的反复进行。

例：节奏：2/4 X XX XXX XX XXXX XX X --

节拍： 1 2 1 2 1 2 1 2 强弱： 强 弱 强 弱 强 弱 强 弱 节拍：常用节拍的强弱规律：2/4 3/4 4/4 3/8 6/8 (掌握) 2、 高考题剖析：08年山东高考基本能力第6题

一、对机器人开诗歌专栏不要轻视也不要恐惧

诗歌创作被称为人类想象力的高级表现之一，写诗被视为人类最后的一个精神文化堡垒。今年5月19日，人工智能机器人小冰在北京举办了她“个人”第一部原创诗集《阳光失了玻璃窗》新书发布会，引发诗人圈空前的热议和争论。8月19日，小冰开设专栏“小冰的诗”，独家发布她的新作《全世界就在那里》(外二首)，第一次在报纸上开专栏，再次引发读者的强烈讨论。

人工智能的每一次突破，都引起社会轰动和震撼，并一次次打破了人类的认知局限，不得不用新的眼光去看待人工智能。机器人先是在机械式体力劳动方面，逐步取代了人类，“机器换人”成为工业4.0的一致认同，亦引发各界对失业的争议。

机器人在智力方面的进步，更加令人感到不安，如今机器人不仅在国际象棋、围棋等顶尖智力游戏里，战胜人类高手，并挺进艺术创作领域，会唱歌、写财经评论、写诗、开专栏，展现人工智能的艺术创造力。

高考作文诗歌是文学艺术的精华，对语言的要求很高，需要具备丰富的艺术想象力、文字控制力以及最重要的灵感，被称为人工智能最难攻破的领域。但是，诗歌创作并非凭空而来的能力，依然是人类基于广泛阅读、丰富阅历的基础上，经过语言逻辑反复训练而成。既然有一定的逻辑性、大数据作为基础，人工智能学习

2015年高考热点试题精选（在示例后）

15年版《高中政治主要原理（必修）复习讲座》根据最新教材、最新考纲、最新试题编写，新颖、简洁、实用，主要分为四大部分：

①以知识清单的形式对全国高考考点逐一精要解读；

②以判断形式归纳在选择题中常遇的易错易混知识；

③以原理及例题的形式归纳主观题解题规律与技巧；

④运用原理对当年精选热点试题进行分析（见空间）。

适用于2015级最后冲刺和2016级复习。

体例见：ad1d402bd1f34693dbef3e70/718806905/2

联系方式：电话：132******** 微信号：hjr880045 Q Q: 18806905

示例

原理第一部分经济生活

《经济生活》主要介绍我国公民经济生活的基本知识，按照“消费—生产—分配—市场经济”的逻辑顺序展开，分为四个单元：第一单元《生活与消费》是从人们最熟悉的消费活动开始，回答“为什么要生产（满足消费）”。在市场经济条件下人们消费的商品是通过货币购买获得的，必须关注商品价格，因此分为三课：第一课介绍商品货币知识（原理1），第二课介绍有关价格的知识（原理2），第三课介绍有关消费的知识（原理3）。第二单元《生产、劳动与经营》回答“怎样生产”，分为三课：第四课承上启下阐明生产和消费的辩

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2005年高考作文命题预测

1．阅读下面的材料。根据要求作文。

一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说，在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。

听完他的话，子孙们静默不语，若有所思。

过了片刻。其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢?” 饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”

读了这则材料你有什么感想呢?在我们的内心深处，在所有人的心灵深处，进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢?

请以“两只狼的较量”(或“心灵深处的较量”)为话题，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟题目。不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。

【写作提示】善与恶的较量在

2008年高考历史命题信息

(2008.5.28)

一、 命题信息

(一)中国古代史

1.制度变迁和社会变革：（制度包括经济、政治、社会生活、思想等四个领域，其中社会生活新课程增加比例大）

2.和谐社会、科学发展观

3.主流思想发展与演变 ①儒家思想的地位和演变过程；

②近代中国思想解放潮流；

③20世纪中国四大思想理论成果； ④西方文明思想的起源； ⑤资本主义的经济思想

4.中央集权对地方和边疆的管理 5.社会转型时期的历史特征 (二)中国近现代

1.中国大国地位的确立与发展：

①抗日战争 ②朝鲜战争 ③50年代外交 ④70年代外交

⑤90年代以来的外交 2.区域史

3.中国近现代对外关系：与日、美、法、欧、印、苏俄、东盟等的关系 4.民主法制建设和体制创新 5.近现代科技教育问题 6.国家统一问题 7.其他周年性问题 (三)世界近现代史

1.世界现代历史进程中的体制创新问题（国家干预经济发展模式和斯大林模式的形成及对于战后世界的不同影响）

2.两次世界大战和国际关系的演变

3.世界文明历史进程对东西方历史发展的不同影响

4.亚太地区的矛盾和发展问题（就热点而热点而言最重要） 5.大国兴衰史（重点关注美、日、苏俄） 6.社会主义运动和民族解