初中英语时态8种基本时态结构

1. 一般现在时 用法：

A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. （他总是帮助别人。）

D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。）

How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）

F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事 情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将

初中八大时态专项讲解

一、一般现在时

（一）定义

表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。

例：I get up at 6:30 in the morning .

She is at home .

（二）构成

主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。

（三）句型

1、肯定句：主语+谓语+其

他。She reads English everyday .

2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。

He doesn’

t get up at 6:30 in the morning .

3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？

Do you like English ? Yes ,I do ./N o, I don’t .

4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其

他？

What time do you get up every morning ?

（四）用法

1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes, usually, always, everyday year, month．．．), once/twice a

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were

学习英语贵在总结归纳

Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month ), once a week, on Sundays,in the evening etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month ), in 1989, just now, at the

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was/were

初中英语8大时态+3大从句

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八种基本时态

一般现在时

概念：

表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)

2) He is always like that . 他总是那样。(表状态)

构成：

1) 主语+ be (am / are / is ) +……

2) 主语+ 实义动词/三单动词+ ……

一般过去时

概念：

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1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等。

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。

如He always went to work by bike last week.

构成：

1) 主语+ be (was / were ) +……

2) 主语+ 实义动词过去式+……

现在进行时

概念：

表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作

本文档包括初中阶段所学的英语时态的结构和用法

一、 一般现在时：

1. .概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2．用法

1）.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。

2）.表示主语具备的性格、能力、特征和状态

3）.表示客观事实和普遍真理。

4）.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

5）表示预先计划或安排好的行为。

6）表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。

一般现在时常与下列时间状语连用： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加- (e)s ）

It seldom snows here.

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原

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初中英语语法动词八种时态详解

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初中英语语法动词八种时态详解：现在完成时

对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况：

1）表示截止现在业已完成的动作

By now, I have collected all the data that I need .到现在为止，我已收集到了我所需的全部资料。

She has read 150 pages today .她今天已看了150页。

We haven't met for many years .我们已多年没见了。

They have develo

动词时态练习

初中英语动词时态基础练习(一)_英语题库

1.I will tell him as soon as he _____ back

A. come B. comes C. will come D. came

2. Mary _____ on shoes when she ____ them.

A. tries…buys B. tries… buies C. trys… buys D. trys… buies

3. The girl often ______ cold when she ______.

A. catchs…dances B. catches… dances C. catchs…dancees D. catches… dancee

4. _____ he ____ himself there? No, I don't think so.

A. Do…enjoy B. Does… enjoies C. Does… enjoys D. Does…enjoy

5. _____ your teacher ____ from them very often? Certainly.

A. Do…hear B. Does…hear C. Do… recei

初中8种时态及相应时间状语 时态 一般现在时 核心结构 主语+ 动词原形 /动词三单形式 主语+be(am/is/are) 一般过去时 主语+ 动词过去式 主语+be(was/were) 一般将来时 时间状语 In the morning/afternoon/evening，every day/week/year sometimes, often, usually, always等 yesterday, last week/month/year; two years ago; in 1980; just now等 主语+shall/ will +动词原形（do） tomorrow; the day after tomorrow; next year; in five 主语+am/is/are going to do minutes; in the future; from now on；soon等 一般过去将来时 主语+ should / would + 动词原形（do） the next year 等 主语+was/were going to do 现在进行时 常用于宾语从句中（主句是一般过