赫敏为什么不能嫁给哈利?观察者网

赫敏为什么不能嫁给哈利——《哈利波特》中的历史、文化与政治

（完全版）

作者天津外国语大学翟文喆老师

转自人人网

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目录

第一篇哈利是学什么专业的？

（page3）

第二篇哈利的民族成分

（page12）

第三篇哈利的选课1：飞行课和魁地奇

（page29）

第四篇赫敏的头发、血统和身份

（page49）

第五篇霍格沃茨的校长

（page61）

第六篇哈利的选课2：黑魔法防御

（page84）

第七篇霍格沃茨的敌人

（page125）

第八篇霍格沃茨的校规

（page152）

第九篇霍格沃茨的教学

（page196）

第十篇霍格沃茨的女生课

（page274）

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3 第一篇 哈利是学什么专业的？

霍格沃茨是所魔法学校，当然是学“魔法”的。问题是，现实生活中“魔法”到底是什么呢？

众所周知，霍格沃茨包括四大学院，哈利三人组所在的学院叫做“格莱芬多”，那么什么是格

莱芬多呢？

影片里，每个魔法学院的学生，着装上都有自己学院的徽标，格莱芬多学院的学生，衣服上，帽子上都有一个“格莱芬多”，这个词的词根是gryffin ，音译为“格里芬”，格里芬是中世纪传

说中的神兽，具体形象是一只长翅膀的狮子，因此在很多中世纪文学和游戏中，也翻译成“狮鹫兽”。

大家能从下面的图片中找到格里芬吗？

如果你在右下角找到的话，还应该顺

赫敏为什么不能嫁给哈利（续9） ——《哈利波特》中的历史、文化与政治

第九篇、霍格沃茨的教学（下） 6、社团活动

大家有没有想过，乌姆里奇又是怎么成长起来的呢？ 片中对乌姆里奇的早期经历交代不清，但片中她会使用咒语，不是哑炮而是巫师。英国巫师都毕业于霍格沃茨，也就是说，乌姆里奇也曾经是霍格沃茨的学生。无论乌姆里奇的血统如何，有一点可以肯定，她上学的时候，应该对学科分割、标准教材、填鸭教学、考试本位这些做法并不讨厌，否则不会自己当了教授也来这一套。我推测，乌姆里奇的少女时代，应该是这样度过的：

呵呵，可能很多同学感情上接受不了。我换一种说法：乌姆里奇的毛病，赫敏身上也有一点：喜欢背书、喜欢考试，可以吗？我有证据的。

哈2的结尾，校长为了对学校接连发生的不幸事件表示一点心意，宣布：

全体同学热烈鼓掌：

导演给了赫敏一个特写镜头：

意思很明显，赫敏喜欢考试。

前面说过，知识本位和考试本位，是教育学中的right和law，前者重视实质，后者重视形式。贵族倾向于right，平民倾向于law，赫敏喜欢考试，是符合她的身份的。大家

想想，她来霍格沃茨的时候，因为血统而受人歧视，体育课和魁地奇又不行，不靠考试成绩，还有什么办法争一口气呢？中国教育高度依赖考试不

北风网在线培训设计模式系列课程 第十讲 观察者模式

讲师：历风行

一、什么是观察者模式Observer模式是行为模式之一，它的作用是当 一个对象的状态发生变化时，能够自动通知其他 关联对象，自动刷新对象状态。 Observer模式提供给关联对象一种同步通信的 手段，使某个对象与依赖它的其他对象之间保持 状态同步。

二、观察者模式的结构

三、观察者模式的角色和职责Subject(被观察者) 被观察的对象。当需要被观察的状态发生变化时，需要通知队列中所 有观察者对象。Subject需要维持(添加，删除，通知)一个观察者对 象的队列列表。 ConcreteSubject 被观察者的具体实现。包含一些基本的属性状态及其他操作。 Observer(观察者) 接口或抽象类。当Subject的状态发生变化时，Observer对象将通过 一个callback函数得到通知。 ConcreteObserver 观察者的具体实现。得到通知后将完成一些具体的业务逻辑处理。

四、观察者模式的典型应用Observer模式的典型应用 - 侦听事件驱动程序设计中的外部事件 - 侦听/监视某个对象的状态变化 - 发布者/订阅者(publisher/subscriber)模型中， 当一个

　　共产党员不能信仰宗教是党的一贯原则

　　中国共产党以马克思主义作为自己的行动指南，党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观基础之上，这就决定了共产党员不能赞同唯心主义、不能信仰宗教的基本的思想和原则。这一原则在不同历史时期都为我们党所强调，并明确写在党的重要文件中。

　　马克思主义创始人从一开始就明确了共产主义与宗教之间的界限，指出无产阶级的解放，包括从宗教中解放出来，“共产主义是径直从无神论开始的”。毛泽东同志在《新民主主义论》中指出：“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线，但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”1982年，中共中央颁布的《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出：“我们党曾经多次作出明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的，就全党来说，今后仍然应当坚决贯彻执行。”2002年，《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出：“共产党员不得信仰宗教，要教育党员、干部坚定共产主义信念，防止宗

篇一：洗澡先洗头有影响

洗澡先洗头，可能导致脑溢血

冬天洗头时一碰热水，血液一下子就集聚到头部，这时如果马上洗头，可能会导致头部血液流通不畅，长期如此，可能诱发脑血管疾病甚至导致脑溢血。

篇二：洗澡先洗头

洗澡先洗头？

正确的沐浴顺序是什么呢？很多人习惯洗澡的时候先洗头发再洗身子，习惯是很难改变，但是科学的沐浴才会有利于身体的清洁与保养。沐浴应当先洗脸、接着洗身子，最后洗头发。

关于先洗脸，值得一提的是沐浴的温度很有讲究，一般水温在40℃为宜，过热会导致表皮血管扩张，引发头晕现象；而过冷不易打开毛孔清除污垢。通常人的脸蛋一天下来接触不少的灰尘和细菌，若不先洗脸，随着洗澡水温将脸部毛孔打开，污垢就会随着水滴一起冲进打开了的毛孔，长此以往就会导致毛孔堵塞，引发一系列的肌肤问题，因此洗澡应当先洗脸。

其次关于洗头和洗身体的顺序上，很多人对先洗脸比较理解，而习惯上觉得洗完脸立刻洗头，最后洗身体比较舒服。其实最后洗头发有助于保护秀发不受损，在水温蒸汽中头发得以充分的滋养，洗发水和护发素的营养成分才能更加充分的被接受，洗身体的过程就是头发在享受天然蒸汽spa的过程，洗完身体洗头发，最后再冲洗一遍全身，是最科学的沐浴顺序。

最后，关于洗澡水分流失问题，很多人喜欢洗澡后补充

设计模式应用与发展之观察者模式

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引子........................................................................................................................................... 2 望断天涯路 ............................................................................................................................... 2 家书抵万金 ............................................................................................................................... 2 网络是原罪 ...............................................................................

篇一：itunes怎么同步手把手教你玩转iTunes(图文教程)

itunes怎么同步?手把手教你玩转iTunes(图文教程）

itunes怎么同步?手把手教你玩转iTunes(图文教程）

iTunes是苹果设备必不可少的管理工具，随着iPad和iPhone的风靡，越来越多的用户需要用iTunes进行资料同步。但是iTunes的操作流程和同步理念对国内用户来说都很陌生，经常发生由于操作不当导致资料丢失的情况。最终，iTunes被扣上了“不好用”的帽子。

虽然现在已经有了可以代替iTunes的苹果设备同步软件，但是这些软件要么必须越狱才能用，要么不能很好的读取iPhone或iPad中的内容，反而会带来更多麻烦，而且大部分第三方同步软件都需要安装iTunes才能使用。既然如此，那我们又何必舍近求远呢？只要花一点点时间来阅读本文，你就能很轻松的学会如何正确使用iTunes了。

同步软件怎么用?手把手教你玩转iTunes

认识iTunes

在学习如何正确使用iTunes之前，需要先来了解一下iTunes。

早期的iTunes是一款用于播放、管理、在线购买、下载和刻录影音文件的多媒体工具，内置于苹果Mac OS操作系统中，与Windows中的Media Center类

　　人真的不能让自己太闲，否则就会想东想西，意志消沉，陷入坏情绪里出不来。有朋友说觉得生活很无趣，想来每个人都曾经有过那样的一段时间吧，工作按部就班，感情平平淡淡，这样的生活没有太大压力，但也没有成就感。 每天过得很茫然，不知道自己都做了什么，也不知道应该去做些什么。其实百分之九十的丧都是闲出来的，又闲又没钱，没有目标，整天焦虑到不行还觉得很累。特别容易不开心，还说不出到底是为啥不开心。

　　稳定的情绪，是最好的教养 人的一生需要拥有多种素质，其中最重要的一点就是情绪稳定。情绪像水，稳定的情绪是涓涓细流，滋养万物;不稳的情绪则是咆哮波涛。有人曾说“一个失落的灵魂能很快杀死你，远比细菌快的多”。人生路上，我们遇到的最大敌人，不是能力，不是条件，而是情绪。

　　要钱，就要努力干活，要美美的，就要努力保养，要成为聪明的人，就要努力读书，要有很多朋友，就要慷慨而热情。想要什么，就去争取什么。

补课为什么不能提高学习成绩？

大家都知道，在教育上，整个社会都有这样一种普遍现象：由于种种原因，孩子在学校没有学习好，成绩下降，排名下降。于是，我们家长就送孩子参加孩子没学习好的科目的学习班。比如说，孩子英语没学好，家长就送他上英语学习班；数学没学好就送他上数学学习班；语文没学好就送他参加作文学习班等等。这样一来，就形成了全民性的孩子都参加课外学习班的局面。我的理解是这样的：如果一个孩子他有饱满的热情、充沛的精力、积极的学习态度、正确的价值观，那么他就会在课堂上学习得非常好，这样他就不必要去参加学习班。还有，如果我们的老师能用科学的方法组织教育教学，这样就能提高课堂的学习效率；如果我们的老师能认真地给孩子打基础，所有的孩子就能学习好。这样也就不必要送孩子去参加学习班了，这是教育中的普遍认识。但即使把孩子都送去参加学习班，孩子还会学习不好。这里边有些秘密，如果这些秘密不揭示出来，家长和老师就会百思不解。这个秘密如果不揭示出来，那么我们所有的家长还会在这个误区里徘徊，这会使家长更加痛苦，也使孩子更加受挫。为此，我花时间在这里给大家揭示这些秘密。

我们所有的家长都希望通过大量的家庭支出，通过大量的补课，使孩子的文化课成绩有所提高，使孩子变得优秀。然而，

一个简单的游戏。

我有500元，你也有500元。而我和你的钱汇率比例是2：1

就是说我的500元只有你的250元。

我这里电视机一台600元。你那里电视机一台400元。

一天，我为了买电视机。找你借了150元。

因为汇率比例问题，我借了150元换成我的钱就是300元了。

现在我有500元+300元=800元

而你有350元。

然后，你逼着把汇率调高。原本是2：1的比例被你调成了1：1

调完了，你又逼着我还钱。

我要给你多少？300元。

为什么？你们想一想，不解释了。

那么现在钱是多少呢？

我还钱给你后，我有500元。而你有多少？650元。

一开始明明我们都是500元的，为什么你钱多起来了？

别急，继续看。

你现在有650元了。然后你又逼着把汇率调回去，又变成了2：1

于是你重复上面的步骤，你的钱就越来越多。

大家明白了吗？

为什么国家一直坚持不把人民币升值。

因为现在美国很多集团已经握有大量的人民币在手，就等升值后疯狂的兑换回美元。 上面这个例子只是非常非常简单的一个思维逻辑而已。

现实的问题复杂的多了。

90年亚洲风暴，日本就是被美国这样的手段玩死的。直到现在，日本的经济还没完全恢复。 别以为人民币升值就是单纯的人民币值钱了。

美国能逼你把人民币升值，他同样能逼的你的人民币贬值。

大家清