计算机实验三实验报告

广东金融学院实验报告

课程名称：大学计算机Ⅱ

○○○

实验编号 及实验名称 姓 名 实验地点 指导教师 实验三 Excel数据分析与处理实验 系 别 班 级 金融系 12 学 号 实验日期 同组其他成员 机房 2015年 月 日 实验时数 无 成 绩 一、实验目的及要求 1、掌握Excel存贷款计算；2、掌握Excel 数据整理与描述； 3、掌握Excel相关分析与回归分析（包括时间序列分析）。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1、实验设备：微型计算机；2、软件系统：中文Windows 7、Excel 2010 三、实验内容 使用本篇中介绍的Excel相关方法在一个Excel文件多个工作表中完成以下任务： （1）某人大学毕业后，每月向银行存入500元，请自行查询当前银行存款利率，计算在一年内采用活期储蓄或者零存整取一年期的情况下，他在年末的本息合计是多少； （2）某人购房贷款10万元，请自行查询当前银行贷款利率，计算当贷款期限分别为1年、2年时，使用等额本息法和等额本金法还款时的每月还款额； （3）请自行收集一只股票30个交易日的收盘价与所在市场的同期的收盘指数，参照教材例12

2016-2017上学期《计算机通信网》

姓名：专业：学号：

实 验 报 告

# # # 通信工程

实验一 数通实验平台基本操作

一、实验目的

通过本实验，让学生掌握数通实验模拟软件eNPS的基本操作，了解实验室的数通网络组网拓扑，并熟悉各数通设备的硬件，了解其功能。 二、实验器材

计算机、eNPS仿真软件 三、实验内容说明

1、通过现场演示让学生了解数通设备的配置环境的搭建方法。 2、通过现场讲解让学习掌握数通设备的配置方法及常用命令。 3、让学习上机独立完成数通设备的环境搭建过程及熟悉相关命令。 四、实验步骤及内容说明

1、eNPS软件介绍

此处为设备类型，包括路

由器、交换机、终端、通

信介质等。

2、以一台交换机和两台PC组建小型拓扑

此行为工具栏，选中可查看其中文操作 1. 开启eNSP客户端。

2. 向工作区中添加一台交换机和两台PC。

a. 在设备类别区选择。

b. 在设备型号区选择具体的型号“S5700”。

c. 在工作区单击左健即完成，或者直接将设备拖至工作区。参考以上步骤添加两台PC至工作区。您还可以添加更多的设备，组建更大型的拓扑。

说明：每台设备都带有默认描述，通过工具栏的

计算机仿真技术实验报告

实验三利用数值积分算法的仿真实验

- I -

- 2 - 实验三 利用数值积分算法的仿真实验

一． 实验目的

1) 熟悉MATLAB 的工作环境；

2) 掌握MATLAB 的 .M 文件编写规则，并在命令窗口调试和运行程序；

3) 掌握利用欧拉法、梯形法、二阶显式Adams 法及四阶龙格库塔法构建系统仿

真模型的方法,并对仿真结果进行分析。

二． 实验内容

系统电路如图 2.1所示。电路元件参数：直流电压源V E 1=，电阻Ω=10R ，电感

H L 01.0=，

电容F C μ1=。电路元件初始值：电感电流A i L 0)0(=，电容电压V u c 0)0(=。系统输出量为电容电压)(t u c 。

连续系统输出响应)(t u c 的解析解为：

))/sin (cos 1()(ωωωa t t e U t u at s c ?+?-=- （2-1）

其中，L R a 2=，221??

? ??-=L R LC ω。

)

(t u c 图2.1 RLC 串联电路

三、要求

1） 利用欧拉法、梯形法、二阶显式Adams 法及显式四阶Runge-Kutta 法构建系统仿真模型，并求出离散系统的输出量响应曲线；

- 3 - 2） 对比分析利用欧拉法

课程名称：大学计算机Ⅱ

实验编号 及实验名称 姓 名 实验地点 指导教师 王义斐 ４０３ 陈灵 实验二 网页设计实验 系 别 班 级 会计系 1215518 16 学 号 实验日期 同组其他成员 121551844 2014年4月24 日 实验时数 无 成 绩 一、实验目的及要求 1、 掌握网站设计的基本步骤； 2、 掌握网页设计的基本方法和技巧。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1、实验设备：微型计算机；2、软件系统：Windows XP、Dreamweaver CS4 三、实验内容 选择一个主题（女生节、家乡美、广金社团等），使用Dreamweaver CS4设计若干个风格相近的网页，具体要求如下：（1）版面、风格应和选择的主题相适应；（2）网页中应包括表格/框架/层布局、文本、图像、动画及音频、超级链接、导航、CSS样式等元素，要求页面布局美观、合理；（3）网页数量不少于6个；（4）主页以index.htm命名。 四、实验结果（以学号为文件夹名并打包上传到指定位置） 五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见） 心得 1. 通过百度知道，可以通过代码：从右向

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深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称： 计算机基础

实验名称： 文字信息处理

学院： 建筑与城市规划学院 专业： 建筑学

报告人： XXX 学号： 2015XXXX 班级： XXXXXX

同组人：

指导教师： 李炎然

实验时间： 2015.11.04

实验报告提交时间： 2015.11.05

教务处制

1

字符个数：364

一．实验目的

1. 掌握文

计算机应用基础 实验报告

系 班级 姓名 学号 合作者 无 实验日期

指导教师 李怀颖 实验成绩

实验一 计算机基础操作

一、实验目的和要求：

1．掌握掌握启动计算机与关闭计算机方法及微型计算机的基本操作， 2．熟练掌握一种输入法。

二、实验内容：

1．计算机的冷启动、热启动、复位启动方式及关闭方法； 2．鼠标的基本操作；

3．熟悉键盘上每个功能键的作用； 4．通过键盘输入特殊符号及标点符号。

三、实验操作步骤：（学生自己填写，以下可作参考）

1.观察实验所用计算机是什么牌子什么型号，及显示器规格（是多少寸？纯平或液晶？）主机、键盘、鼠标以及电源开关的位置。

2．基本

实验一 实验报告表

实验名称：图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装实验

学号 2016218560 姓名 张凯黎 班级： 物流16-3 实验时间：2016年11月3日

实验报告表1-1图灵机模型中的主要组成部分及作用

主要组成部分名称 作用 无限长的纸带 读写头 控制规则 用于记录输入或输出数据，数据来自于有限字母表∑。 在纸带上左右移动，读取纸带上的内容或改写纸带上的内容。 根据机器当前所处状态及读写头读入符号来确认读写头下一步动作，并改变状态寄存器的值，令机器进入一个新的状态。 状态寄存器 说明：可根据需要加行

保存图灵机当前所处的状态。

实验报表1-2冯.诺依曼计算机体系结构的功能描述

任务名称 ?接收原始数据；?接收二进制数据；?输出原始数据；?输出二进制数据；?存储程序；?存储原始数据； ?存储二进制数据；?加工原始数据；?加工二进制数据；?传输原始数据； ?传输二进制数据。 设备名称 运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备

实验报告表1-3 实验所使用的计算机硬件配置登记表

部件 计算机 处理器 内存 其它 名称 User2-063 Inter (R) Core (TM) i5-3550 CPU

大学计算机

实验报告

编制教师：张敏卓学锋

钟琪张凯

审定：唐年庆

学院: 班级:级班 学号:________________________ 姓名:________________________ 2016至2017学年第1学期

计算机科学学院

1

实验报告说明

本课程实验从开课学期第四周开始，每周2学时上机实验课，十八周结束，其中第十八周为实验抽测，共32学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。实验课注意事项如下：

（1）每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。．．实验过程中必须独立完成。 ．．

（2）每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 ．．

（3）每次实验完成后，亲自将实验报告交实验指导老师检查批阅，并让老师手写．．．．．．．或盖章签字，否则实验成绩无效。 ．．．．．

（4）实验报告中学生必须填写【实验地点】、【实验时间】，注意：必须手写完成。 ．．．．．．．．．．（5）每次实验完成后，请将实验结果压缩后上传到服务器。 ．．．．．

（6）学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告册》交各班级班长或学习委员，由班长或学习委员以班级为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，

1. MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真基础 P31 学会MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真的方法 2. 基本通信模块的建模与分析 P170 实例3.11

掌握利用FFT进行信号频谱分析的原理和方法 3. 模拟通信系统的建模仿真（一） P231 实例5.1

学会对广播通信系统进行建模并仿真

4. 模拟通信系统的建模仿真（二） P256 实例5.13

学会对电视和图像信号进行MATLAB函数处理 5. 模拟信号数字化 P268实例6.3

掌握AD、DA转换的MATLAB/SIMULINK仿真实现过程 6. 数字通信系统的建模仿真（一） P288实例7.2

熟悉各种基带传输波形编码的方法以及如何通过编程和框图建模来仿真实现

7. 数字通信系统的建模仿真（二）P297实例7.9

掌握数字接收机中的定时提取方法和仿真模型的设计 8. 数字通信系统的建模仿真（三） P308实例7.13

应用SIMULINK通信工具箱中数字调制模块，结合数字调制的原理对数字调制系统进行建模和仿真测试

专业： 学号： 姓名：

实验一MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真基础

一、实验目的

学会MATLAB/SIMULINK系统建模与

《计算机图形学》实验6实验报告

实验题目： 简单Java绘图板程序

实验内容：1 阅读理解本试验提供的参考资料。

2编写并调通一个简单绘图板的java程序。

参考资料：1 pb.java 2 Java图形处理介绍.doc

基本概念：

直接颜色模型（DirectColorModel）：直接颜色模型在程序中指定整型数中的多少位和哪些位分别用于表示alpaha、红、绿、蓝四个属性。

索引颜色模型：索引颜色模型把颜色值看成红、绿、蓝数值查找表中的索引，在Java中索引是个字节。实际要查找3个表，各对应一个主颜色（另外，你还可以用第4个表查找ALPHA）。每个表项包含8位，用于指定颜色强度。

图形观察者（ImageObserver）：图形观察者机制是Observer设计模式的一个例子。其思路是让任意个其它对象“观察”一个对象。被观察对象产生观察者要知道的改变时，被观察对象调用所有观察者。被观察对象可以决定何时通知观察者。

媒介跟踪器（MediaTracker）：媒介跟踪器MediaTracker在处理动画播放程序或多幅图象时有广泛的应用。为达到图象平滑的效果，通常小程序和应用程序要在某个图形完全装入后才能工作。

内存图形源（MemoryI