非限定性定语从句的关系词

定语从句二(非限定性)

Revising Attributive Clause（Ⅱ）

定语从句复习（二）

内容提要：

１．限定性定语从句与非限定性定语从句的区别 ２．非限定性定语从句几点说明 Finish the following sentences.

1. He has two sons ___ work in the same place. 2. He has two sons, ____ work in the same place.

3. They gave up the plan _________ they worked out yesterday.

4. They gave up the plan, _____ was a very good one. 限制性定语从句和非限制性定语从句:

1. 限制性定语从句： 从句与主句关系密切, 去掉从句,

主句意义不完整, 甚至不合逻辑。

e.g. I was the only person in our office 2. 非限制性定语从句：从句对先行词关系不密切, 去掉定从句, 意思仍然完整。形式上用逗号隔开, 不能that用引导。

e.g. Tom’s father, works ha

定语从句精讲精练——介词+关系代词引导

的定语从句

第一部分 精讲——介词+关系代词引导的定语从句

【知识点1】

直接位于介词之后的关系代词只能是which或whom，构成介词+which（指物）；介词+whom（指人）两种结构。

【例】The man to whom you talk just now is a famous runner.

【例】The service about which the students complain a lot should be improved. 【例】He is a library assistant from whom I borrowed some books. 【例】It is a famous school from which he graduated 3 years ago. 【例】The chair on which he is sitting now is made of wood. 【知识点2】

直接位于介词后面的关系代词不能省略，但如果将介词移于句子末尾而不位于关系代词之前时，可省。

【例】The man (who/that/whom) you talk to just

中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析关系代词取舍是限定性关系从句研究中的一个重要课题,但是前人研究对关系代词取舍关注不足；其研究多基于内省或实验法,对语料使用不足；针对中国英语学习者的关系代词取舍研究较为鲜见。本文以中国英语学习者和英语本族语者产出的非主语型限定性关系从句为研究对象,聚焦两个语言群体在关系代词取舍中的异同,尝试挖掘影响关系代词取舍的一般认知加工机制,特别是制约中国英语学习者关系代词取舍的认知加工机制。

整个研究以基于使用的研究范式为理论基础,通过复杂统计模型开展数据分析,整个研究着重回答三个研究问题：a)与英语本族语者相比,中国英语学习者在关系从句中使用关系代词取舍是否存在共同的制约因素?b)与英语本族语者相比,制约中国英语学习者关系代词取舍的因素有何显著差异?c)在可比语言特征下,中国英语学习者与英语本族语者的关系代词取舍有何差异,尤其是显性/隐性关系代词在两个群体中的组间差异有何表现?本研究从中国英语学习者语料库(WECCL 1.0、WECCL 2.0)和英语本族语者语料库(LOCNESS、NESSIE、ICNALE)中抽取1726句非主语型限定性关系从句,对其标注多层面语言学特征,然后开展四种统计分析：单因

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托福阅读逻辑关系词的密码解读

摘要：所谓的托福阅读关系词，其实就是以某种逻辑关系来连接词语或句子的词或词组，比如我们都很熟悉的and，but，such as等。这类托福阅读词汇看似简单，没什么可以延伸的，但在托福阅读文章中有一些隐含的信息恰恰就是通过这类词表现出来。

小马过河为大家推荐一篇关于托福阅读逻辑关键词密码的解读，希望能帮助大家掌握托福阅读的规律。

关系词从逻辑功能的实现来分类的话，一般可以分为转折(but)、让步(although)、对比(unlike)、并列(and)、递进 (moreover)、举例(for example)、因果(because)、类比(like)和总结(in general)这九类。而从所连接信息的方向来分的话，其实只有两类，第一类是改变方向，包括转折、让步和对比；其余剩下的都是第二类，维持方向。比如，如果听到某人说：“I’d love to go with you，but…”这时我们心里一定都会感觉到这人十有八九去不了了。而如果他说的是：“I’d love to go with you，and…”那么后面的话至少不会表达出不去的意愿。也就是说，维持方向的关系词连接的前后信息必须是同向的，而

关系代词引导的定语从句

一、关系代词引导定语从句时，可作主语、宾语、定语等句子成分。

如：

代替人 代替物 代替人或物

主语 who which that

宾语 whom／who which that

定语 whose（＝of whom） whose（＝of which）

1.This is the detective who came from London.

2.The book which／that I am reading is written by Thomas Hardy.

3. The desk whose leg is broken is very old.

4. This is the room that／which Shakespeare was born in.

二、使用关系代词时应注意以下几点：

1．如果先行词是all， anything， something， nothing， everything， little， none等不定代词，关

英语写作逻辑关系词语较全面归纳(转) 分享给好友

作者：燕玮蝶 已被分享1次 评论(0) 表逻辑关系的词语归纳：

1.表顺承、补充与递进:and; what’s more; besides; moreover; furthermore; in addition; additionally; further（而且，况且）; similarly; also; either; too; again(另外，还有); what’s worse; even worse; worse still; to make matters/things worse(使事情更糟的是). 如：I don’t want to go; besides, I’m too tired.

The rent is reasonable, and moreover, the location is perfect. Then again, we must consider the other aspects of the problem. 2.表转折：but; however; yet; instead; on the other hand（另一方面）; o

The Attributive Clause 1

由关系代词 that, which, who, whose引导的定语从句(I)

The positions of the attribute:（定语的位置） 1. This is a flower basket. 2. This is a basket full of flowers.

3. This is a basket that I want to put flowers in.

单个的词作定语时要放于被修饰词的_____面，短语或从句作定语时要放于被修饰词的_______面。翻译成中文就是“。。。。。的” 定语从句的位置：

e.g. This is the car which he bought last year. （ ）（ ）（ ） 结构：________+___________+______________ 一、概念

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。其作用相当于形容词。 引导定语从句的关联词有：

关系代词：___________________________ 关系副词：_____________________

Module 2 Grammar and usageNon-restrictive attributive clauses

非限制性定语从句

限制性定语从句的概念： 限制性定语从句对先行词起限制或修饰的作用，是先 行词在意义上不可缺少的 定语 ，如果去掉，主句的意 思就不完整或失去意义。从句和主句的关系密切，写 时不用逗号分开。例如： eg: This is the soldier who saved the boy’s life.先行词 引导词

定语从句

非限制性定语从句的概念： 非限制性定语从句只是对先行词作些附加的说明, 如果 去掉, 主句的意思仍然清楚。和主句关系不十分密切， 从句和主句之间用逗号分开。 例如：

Rome , which is the capital of Italy, has a very long history.罗马是意大利的首都，有着非常悠久的历史。

1、限制性定语从句和非限制定语从句的区别： 限制性定语从句常翻译为：“…的…” 非限制性定语从句常翻译为两个并列句

(1) 限制性定语从句 His brother who is now a doctor always encourages him to go to colleg

关系代词的用法

定语从句又被称为形容词性从句，它依附于先行词存在，对先行词进行修饰和限定。定 语从句通常由关系代词和关系副词等引导，本单元主要介绍关系代词引导限制性定语从句的 用法。定语从句是历年高考必考的知识点，考点主要集中在从句引导词的选择、引导词的省 略、从句谓语的数等等。其中引导词的选择是重中之重，而解此类题目的关键在于确定引导 词的指代作用以及引导词在从句中所作的成分。 一 、引导定语从句的关系代词 1.定语从句的先行词

先行词是定语从句修饰和限定的成分，从构成上而言，它可以是名词、代词、名词性的短 语和整个主句；从句子成分上而言，它可以是主句的主语、宾语、表语、补语和整个主句。 下面，我们从两个具体实例来看下定语从句及其相关成分的分布：

先行词，主句的主语

The people whom you met on the campus yesterday are from England. 定语从句，修饰先行词，引导词在从句中作宾语 先行词，主句的宾语

He is reading a story which is written by

定语从句中关系副词的用法

定语从句中关系副词的用法

关系副词，顾名思义，是联系先行词和定语从句的词，属于副词。定语从句中的关系副词有三个：when, where和why，它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。其句法结构如下：

表时间的名词 + when + 定语从句

when指时间，在定语从句中作时间状语。

例句：I still remember the day when I first came to Beijing.

I’ll never forget the day when I joined the army.

表地点的名词 + where + 定语从句

where指地点，在定语从句中作地点状语。

例句：The factory where his father works is in the west of the city. This is the house where I lived two years ago.

表原因的名词reason + why + 定语从句(why只用于reason之后的限制性定语从句中,在定语从句中作原因状语。)

例句：That is the reason why I did the job.(在现代英语中