制作文书能力评价

申请文书写作步骤之一：策略

研究!研究!再研究!

(1) 研究你所申请的学校。大部分学校会给你提供一本小册子告诉你校方对申请者的要求。与该所学校的研究生和你所知的就读该校的人交谈，充分利用学校的校友会组织与研究生们建立关系，与学校通电话，和入学委员会成员或其它校方官员联系，你了解该所学校和它的运作以及职能成员越多，你越可能写好你的申请书以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。

(2) 另外，你得花费特别功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

知晓过程所需的敲门砖

深深了解申请的重要性，经常提醒自己被你所选择的学校录取所需的关键东西，请认识到它的冲击力会直接关系到你的职业经历，期望薪金和职业选择，不要感到过分激动或忐忑不安，以此过程的严重性来激励自己写出你力所能及最好的申请文章。

知晓会被提问的问题

由于学校的类型，选择的科系以及所选学校的威望，入学委员会将会阅读不说上千少说也上百的个人资料，为了让你的文章有说服力，令人难忘

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

目彔 1 裁判文书基础 2 裁判理由公开 3 裁判文书制作方法 4 优秀裁判文书的决定因素

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

1

裁判文书基础

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

裁判文书的基本种类

裁判文书的基本结构裁判文书的基本结构

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

裁判文书的基本种类 裁判文书的基本种类 裁判文书的基本结构

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

中国 法德 英美

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

法德裁判文书

终 局 判 决

中 间 判 决

保 留 判 决

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

终局判决全部终局判决 部分终局判决

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

中间判决就各项程序争点作出的裁判 (1)第三人能否参加诉讼 (2)能否更换当事人 (3)恢复诉讼、诉讼和解无效 (4)诉讼变更的合法性

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

保留判决附解除条件的终局判决

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

英美裁判文书判 决 书 令 定 命 决 陪 审 团 裁 决

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

命令戒决定记载劢议审查的结果 类似我国的裁定，但其适用范围较广

邹碧华院长总结的法律文书制作方法

陪审团的裁决对事实问题的决定，无须理由，

裁判文书制作规范

第一章 总 则

第一条 为进一步规范全省各级人民法院裁判文书制作，提高裁判文书质量，根据有关法律、司法解释的规定和最高人民法院《法院诉讼文书样式（试行）》、《法院刑事诉讼文书样式（样本）》、《一审行政判决书样式（试行）》，结合我省法院审判工作实际，制定本规范。

第二条 裁判文书制作规范分写作规范和技术规范。写作规范适用于依普通程序或简易程序审理制作的各类案件判决书和维持原判或核准死刑的刑事裁定书，制作其他裁定书、调解书、司法赔偿类法律文书应予参照执行；技术规范适用于各类裁判文书。

第二章 写作规范

第一节 一般规定

一、首 部

1

第三条 裁判文书首部包括法院名称、文书种类、案号、公诉（抗诉）机关名称、诉讼参与人（参加人）基本情况、案件的由来和审理经过等内容。

第四条 法院名称应与院印一致。但基层法院名称前应冠“××省”；案件涉外或涉港、澳、台的，还应冠“中华人民共和国”。

第五条 案号由立案年度、制作法院、案件性质、审判程序的代字和案件序号组成。

同一案件需制作多份裁定书的，以在案号后用连接号连接1、2、3…的方法依次编列分号。

第六条 诉讼参与人（参加人）基本情况的表述应当符合最高人民法院有关文

归档号： 001

交通运输行政许可事项卷宗

（一般程序）

申请事由 许可号 申请人 许可单位 结案时间 年 月 日 立卷时间 年 月 日 立卷人 保存期限

卷 宗 目 录

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 文书（或相关材料）名称 日期 制作人 处航政科 城区站 城区站 城区站 城区站 处航政科 处航政科 申请人 页码 1 2 3 4 5 6 7 8

员工能力评价模型（职类：行政/生产供应类）

员工能力评价模型

职类：行政/生产供应类

代码：4-2

行政类

定义

指从事行政、人事、后勤（含研发后勤、市场后勤、生产后勤）、投资、财务、供应等其他类似工作性质的非职务人员。

诚信约束力

协调沟通力

责任心

分析控制力

积极主动性

素质评价模型

协调沟通力

定义：在时限要求内组织相关人员按计划推进或参与工作，协调相关方克服过程中遇到的一切困难和阻力，并及时传达信息，确保整个行动组织保质保量完成任务。

对能力的要求：

1. 组织协调能力：能按计划有预见性地组织人，财，物等相关资源，克服过程障碍，及时向相关方反映问题并达成一致。

2. 沟通表达能力：具备较强的书面表达和语言表达能力，适应面对面、邮件、报告等各种不沟通形式，及时、正确、客观的传达信息。

积极主动性

定义：以饱满的热情覆行工作职责、对待工作任务或临时事务。在别人遇到困难时能主动予以协助。

对能力的要求：

1. 个性：善于交际，合作意识强。

2. 学习能力：不断地从经验中总结归纳，学习借鉴书本或其他同行经验，主动地加以应用改进工作。

责任心

定义：较强的时间观念、质量意识和成本意识。重视问题并及时提供建议方案。

对能力的要求：

1. 时间观念：提高工作效率，确保计划内完成任务。

2. 质量意识

篇一：科研能力评价

科研能力评价评议表

学号： 姓名： 专业：导师：

篇二：导师对研究生评价

篇一：导师对研究生的评价

该同学在硕士研究生阶段，能够认真学习，刻苦钻研，理论基础扎实，实践能力过硬；通过大量的中外文献的查阅学习，较长时间的理论学习研究和调研，已经具备了一定的独立科研能力；外语方面，通过了国家英语四级和硕士学位英语考试，具有较强的科技文献阅读和翻译能力；经过不懈的努力，按时保质保量地完成了硕士论文的研究和撰写以及相关的工作任务。推荐其今后从事与所学专业相关的工作。篇二：研究生导师评语

研究生毕业个人自我鉴定

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识

行政执法文书制作基本要求

行政执法文书是食品药品监督管理部门进行执法活动的法律凭证。食品药品监督执法人员在制作行政执法文书时，应符合以下四项基本要求：

（一）格式：必须按照《药品监督行政处罚程序规定》的格式统一文书名称，统一编制文号，每一部分要写清必备的要素，准确引用所依据的法律条文，作出符合法律规定的结论。

（二）内容：第一，文书的项目填写要齐全。在制作行政执法文书时，文字中的项目都必须按要求填写齐全，不能空缺。若有空缺，可能会丧失某种重要信息，严重时则可造成所作的文书无效，例如《现场检查笔录》、《调查笔录》没有被检查人、被检查人签字就不能成为有效地笔录。第二，文书的正文（实体内容）书写要严谨。描述事实要客观真实，引用法律要准确完整，行政决定量罚幅度要适当。

（三）语言：第一，要使用公文语体。语言必须规范、严谨，使用准确，不能渲染、虚饰、比喻和夸张，应直截了当，文字平实。第二，语言要庄重、严肃，力求“法字法语”，尽量避免口语、方言和文学语言。如将假劣药品表述为伪劣药品，前者是法律用语，后者是口头用语。第三，语言要科学。由于行政执法文书是具有较强专业性、技术性的法律文书，在制作过程时应适当地运用法律名词和专业术语，使其更加严谨科学和规范。第四

行政执法文书制作基本要求

行政执法文书是食品药品监督管理部门进行执法活动的法律凭证。食品药品监督执法人员在制作行政执法文书时，应符合以下四项基本要求：

（一）格式：必须按照《药品监督行政处罚程序规定》的格式统一文书名称，统一编制文号，每一部分要写清必备的要素，准确引用所依据的法律条文，作出符合法律规定的结论。

（二）内容：第一，文书的项目填写要齐全。在制作行政执法文书时，文字中的项目都必须按要求填写齐全，不能空缺。若有空缺，可能会丧失某种重要信息，严重时则可造成所作的文书无效，例如《现场检查笔录》、《调查笔录》没有被检查人、被检查人签字就不能成为有效地笔录。第二，文书的正文（实体内容）书写要严谨。描述事实要客观真实，引用法律要准确完整，行政决定量罚幅度要适当。

（三）语言：第一，要使用公文语体。语言必须规范、严谨，使用准确，不能渲染、虚饰、比喻和夸张，应直截了当，文字平实。第二，语言要庄重、严肃，力求“法字法语”，尽量避免口语、方言和文学语言。如将假劣药品表述为伪劣药品，前者是法律用语，后者是口头用语。第三，语言要科学。由于行政执法文书是具有较强专业性、技术性的法律文书，在制作过程时应适当地运用法律名词和专业术语，使其更加严谨科学和规范。第四

第一章 海事行政处罚文书制作基本要求

1.行政处罚文书一律使用A4纸打印，台头使用黑体3号字，正文使用宋体5号字(正文所有文字均不加黑)；文书不得删改或涂改，内容填写错误或漏写的，应重新制作。

2.文书语句简炼、严谨、逻辑性强；用词准确、规范、清楚、完整；缩写、代号或符号规范、清晰。

3.行政处罚文书应逐栏填写，不留空白。无内容或不需填写的栏目，打印应在该栏填上“/”符号，如遇选择栏目（如“船舶/单位”），选择内容不适用的，打印时应以双删除线将其划去，前后内容要保持一致。

4. 需要执法人员签名或签字的，必须由本人签名。

5、文书引用有关法律、法规、规章的，应使用其全称，并明确具体的条、款、项、目；规章以下的规范性文件不得作为法律依据单独引用；引用数字格式采用汉字还是阿拉伯数字，视引用依据原文格式而定。

6.“案由”填写规范

（1） 处罚案件的“案由”由“当事人+日期+简要违法事实”组成。 （2）简要违法事实参照违反的法律、法规或规章的具体条款内容进行简写，要求精炼、准确。

（3）一个违法行为涉及多个当事人的，列明主要违法当事人。 （4）船舶存在违法事实，相关法规规定船舶所有人或经营人作为处罚的当事人，案由填写格式为“当事人所属某某轮+日期+

浅谈公诉文书制作中的几个问题

起诉书和公诉词是检察机关提起公诉和出庭支持公诉阶段最重要的法律文书，起诉书的制作、公诉词的发表，并不仅仅是文书写作的技巧性问题，它直接体现了检察机关公诉职能的范围等基础性理论问题。当前关于起诉书和公诉词如何制作尚存争议，笔者试就文书制作中的几个问题作一探讨，以利于检察机关更有效、合理地行使自己的公诉职能。 一、关于起诉书的制作 提起公诉，是检察机关对被告人提出正式的犯罪指控，并要求法院对其进行审判的法律行为。这一行为需具备一定格式，即以书面为之。表达公诉理由和主张的法律文书，就是起诉书。从公诉实践看，有以下两个问题需要进一步解决。 （一）关于起诉书中公诉事实表述及其详略的要求 从起诉的法理及审判的要求看，对起诉书制作最基本的要求是“指控明确”，即“起诉书中有明确的指控犯罪事实”（刑诉法第一百五十条的规定）。 之所以要求指控明确，其理由有三：首先，从法院的角度看，指控明确，才能确定法院审理的范围。由于公诉对审判的约束力，法院只能针对公诉主张，即公诉事实进行审理，指控不明确，不仅造成法院审理的困难，而且容易导致审判范围的不适当扩张，形成法院自诉自审或不告而理。其次，从公诉的角度看