一年级汉语拼音过关测试卷电子版
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一年级上册汉语拼音过关测试卷
一( )班
———————
一、准确认读
ü e ǒ à â o á þ ï ǎ î ý ō ɑ ã
二、比一比,读一读
ü—ō á—î ã—â ǎ—ǒ ü—þ ï—ã e—ɑ ǎ—ã à—ï ɑ—ǒ ǒ—þ ō—ã â—à à—ã î—ã á—â ɑ—ã
评分标准:满分写100分,错1个扣一分,分数写—1,读错请注明,
可以反复读。
一、准确认读
ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ
一年级汉语拼音测试卷 2
一年级拼音测试卷 2014、1
学校 班级 姓名 得分
一、将下列声母、韵母和音节正确工整地抄写在四线格里。15% f ? er sh j ang l t
yuǎn l?a m?i diū kǔn xiàng zhang
二、读一读,找出复韵母、鼻韵母和整体认读音节写在四线格里。 yuan un ou wu in ying ie ui yue ang ei ri eng ?e ong zhi yun ye iu an yi ai si ao yu er 复韵母:
鼻韵母:
整体认读音节:
三、照样子填空。10%
p—à→( pà ) gù→(g)--(ù) q—?--ǎn→( ) lún→( )—( ) l—?a→( ) juàn→( )—( )—( ) ch—u-
人教版一年级上册语文汉语拼音测试卷
姓名:成绩:
一、火车就要出发啦,千万不要坐错车哦!
ɑnɡw yún ɡyéer ün wǔüe
zh in quán r iu q yuè n rè
声母
韵母
音节
二、哪个声母朋友没来排队,请你帮它排一排。
b ( ) m ( ) d t ( ) l ɡ ( ) h
( ) q x ( )ch sh ( ) z ( ) s y w
三、照样子,填一填。
bà→ b —à p —í → pí
jūn→()-()n-üè→()
ɡuǎnɡ→()-()-() j-ü-ǎn→()
quán→()-()-() x-üé→()
四、马小虎真马虎,书写音节忘标调。请你帮帮他,把声调标好。
风雨:fenɡ yu 大家:dɑ jiɑ读书:du shu 大桥:dɑ qiɑo
五、请你做小老师,给正确音节打“√”。
xiǎo y
部编版一年级拼音过关测试卷
1 小学一年级拼音过关测试卷
一、我会按顺序写声母。(7分) 二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。(8分) ɑ o e i u ü
三、我会把拼音按要求送到小房子里。(12分)
o p niu q ün ui
b yun d in ɡ s ɑn ɡ ri
四、我能给带有整体认读音节的气球涂上颜色。(7分)
l d 小朋友,一定要认真、仔细哦!
k
2
五、我会用“○”圈出三拼音节。(8分)
yu ǎn du ō qu àn su ǒ xu ě ti ān ji ān ɡ lon ɡ shu ō ji ǎ zh ān ɡ nu ǎn
六、我能把音节补充完整。(8分)
l —üâ→( ) r —( )—ǎn →ru ǎn h —u —ï→( ) q —ǘn →( ) ( )—ín ɡ→m ín ɡ x —ü—ǎn
一年级汉语拼音作业
一年级及幼儿园升小一的孩子有帮助。老年人,学电脑打字,拼音拼读有帮助。
一年级汉语拼音作业
班级 学号 姓名 得分
一、按顺序填空。(14)
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( )
( ) ( )
二、请你帮ɑ、o、e、i、u、û找朋友,组成8个复韵母写在四线格里。(8)
三、读一读,按要求分类写下(9)
p iu zi sh w ie yi wu u
声母: 、 、
韵母: 、 、
整体认读音节: 、 、
四、填空。(8)
b—( )→bái q—( )→quâ x—ûn→( ) j—û—àn→( ) l—û
一年级语文汉语拼音_1
一年级语文汉语拼音_1
一年级语文汉语拼音
(人教版)一年级语文教案汉语拼音•识字•听话说话10
教学目标:
、学会“一”、“五”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用“一”、“五”说话。
2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“¬”(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。
3、认识田字格,会在田字格中临写“一”、“五”两个生字。
时安排:2时
第一时
教学目标:
、学会“一”、“五”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用“一”、“五”说话。
2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“¬”(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。
教学过程:
一、导入新。
我们已经学了9拼音,今天就要用拼音来帮助我们识字。
复习整体认读音节:i、u、u,并打乱顺序带调认读。
二、看图说话。
一年级语文汉语拼音_1
引导学生观察图画,说说图上画了谁,它在干什么。还要数一数小猫钓了几条鱼,再说一句完整的话。如:“一只小猫钓了一条大鱼、五条小鱼。”
三、读拼音识字。
、指名读拼音,看看谁先认识这两个字,要读得正确响亮。
2、指名试读生字,正音。
四、字词教学。
一:是个数字。本上是一只小猫的“一”,一条大鱼的“一”,还可用“一”说什么呢?(一个人、一只书包…
小学一年级汉语拼音知识大全
小学一年级汉语拼音知识大全
一、声母 :21个辅音+零声母
唇 音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌 尖 音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌 根 音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平 舌 音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零 声 母:y(衣)、w(乌)
二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个
a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个
ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。
前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节 16个
zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu
一年级汉语拼音练习题
拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地、大而全
学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
地教孩子,肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。
附:汉语拼音字母表
观图法
单韵母6个:a o e i u v
语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是
前鼻韵母5个:an en in un vn
提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。
后鼻韵母4个:ang eng ing ong 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er
通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。
整体认读:zhi chi shi ri zi ci
部编版一年级汉语拼音拼读练习
一年级汉语拼音拼读练习
班级________ 姓名___________
练习(1)拼音第一课a o e过关测试卷
拼读情况:熟练( )一般( )不熟( ) 家长签名___________
一、准确认读
ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é 二、比一比,读一读
ā—ō á—ò é—è ǎ—ǒ ā—ě ó—é e—ɑ ǎ—é à—ó ɑ—ǒ ǒ—ě ō—é è—à à—é ò—é á—è ɑ—é
练习(2)
拼音第二课i u ü过关测试卷
拼读情况:熟练( )一般( )不熟( ) 家长签名_________
一、准确认读
ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ
二、比一比,读一读
ī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔ
yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í ī—ì wu—yú yí—yù i—ü
1
练习(3)拼音第三课b p m f过关测试卷.
拼读情况:熟练( )一般( )不熟( ) 家长签名_
一年级汉语拼音练习题
一年级汉语拼音练习题 姓名 学号
一、按顺序默写声母。
二、按顺序默写单韵母 三、按顺序默写复韵母 四、按顺序默写前鼻韵母。 五、按顺序默写后鼻韵母。 六、写出翘舌音。 七、写出平舌音 八、按顺序写出十六个整体认读音节。 九、我会填。
t-â→( ) m-( )→mǎo ( )-â→zhâ ch-ái→( )
( )-( )→diù wân→( ) -( ) yánɡ→( ) -( ) j-ǚ→( ) xú→( ) -( ) qún→( ) -( ) q-( )→qú n-( )→nǘ shenɡ→( ) -( )
zh-u-ü→( ) ( )- ( )-( )→chuō sh-( )-( )→shuō xiōnɡ→( ) -( ) -( ) jiū→( ) -( ) d-ì