教师节感恩主题班会主持词

“教师节感恩主题班会主持词”相关的资料有哪些?“教师节感恩主题班会主持词”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“教师节感恩主题班会主持词”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

感恩主题班会主持词

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

感恩主题班会

主持词时间:12分钟

《你我共存感恩之心》

——会电一年主题班会主持词 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临,下面,我宣布会电一年“你我共存感恩之心”主题班会现在开始。

今天,我们相聚在这里,共同来学习感恩。感恩对于我们来说是个沉重的话题,因为我们都有着不堪回首的往事,我们是不幸的,因为我们从小就失去了父母的关爱,但我们又是幸运的,因为我们成长在社会主义新中国,我们沐浴在党的阳光下成长,如果没有党的阳光普照,就不会有我们今天的幸福和快乐,我们要学会感恩。下面就让我们再一次聆听那庄严肃穆的乐曲——国歌。让我们感恩祖国,感谢党,请全体起立,奏国歌 请坐。(1’)

同学们都听过“滴水之恩当涌泉相报”,这是中华民族的传统美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣情感的亵渎。现在我们有不少学生总是爱报怨,觉得生活没有意义,似乎找不到任何学习的动力。其实我们在学校无忧的生活着,可以说衣来伸手、饭来张口,享受着老师们无微不至的照顾,和社会嘘寒问暖的关怀,就在这样的幸福中成长。然而时间长了,面对这种关心、帮助、照顾,有些同学似乎忘记

高中感恩主题班会主持词

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

高中感恩主题班会主持词

【高中感恩主题班会主持词(一)】

“感恩的心”主题班会主持词

主要目的:

通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着真情的雨露成长

丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地

丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

第 1 页共 1 页

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我

教师节主持词_主持词

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

教师节主持词 篇1

开场白:

a:敬爱的老师们;

b:亲爱的同学们;

a、b:大家早上好!

a:美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。

b:在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第37个教师节,请允许我们代表全体同学,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!

a、b:祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)

a:老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。

b:当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。

a:我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。

b:老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋

《感恩教师》感恩主题班会

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:感恩老师主题班会教案(共8篇)

篇一:感恩教师节主题班会教案

教师节感恩主题班会

一、教育主题:人生方圆――爱老师

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。

五、教育内容:

1、课前准备:

(1)以小组为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程:

主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从

2014教师节主持词

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

1、开场舞《欢聚一堂》

2、尊敬的各位领导、老师,大家晚上好:

萍:在第30个教师节来临之际,东营市实验幼儿园在这里隆重举行2014年教师节表彰及庆祝大会,我要向所有的老师们致以最真诚的节日问候。

明:亲爱的老师们,节日快乐!让我们用最热烈的掌声欢迎张园长宣读2014年教师节表彰决定。 3、优秀班主任

掌声有请优秀班主任上台领奖。 有请领导与优秀班主任获奖者合影留念。 请领导就坐,优秀班主任合影留念。 4(刘会云感言。)

每位班主任“用爱诠释教育”,以身作则,为人师表,她们对待工作一丝不苟,兢兢业业。在园领导和名师的带领下,我园涌现出一批又一批的优秀班主任。有请优秀班主任代表刘会云老师发表获奖感言。 5、颁奖-优秀教师

掌声有请优秀教师上台领奖。 有请领导与优秀教师获奖者合影留念。 请领导就坐,优秀教师合影留念。

6、(郑萍萍感言)

在实验幼儿园这片沃土中,我们用自己的勤劳和智慧诠释着实幼精神。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给幼儿园的发展作出了卓越的贡献。 7、古筝《渔舟唱晚》薛润丽

薛润丽柔美大方、才华横溢,是老师和孩子们喜爱的好老师,请欣赏她给大家带来的古筝独奏《渔舟唱晚》 8、优秀生活教师

掌声有请优秀教师上台领奖。 有请领导与优

教师节谢师宴主持词

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

  女士们,先生们,晚上好。

  今天,我们为了祝贺**小姐顺利考上**大学,在这里聚集一堂。首先,请允许我代表陈氏家族向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢。由于你们在百忙中抽空的拨冗莅临,令这个会堂熠熠生辉。在这个美妙无比的瞬间,在这个明月当空的夏夜,一定会留下许多令人难忘的美好回忆。

  古之学者必有师。师者也,教之以事,而喻诸德者也。教师,是人类灵魂的工程师。教师就像蜡烛,点燃了自己,更启发了学生。可以说,**能够进入大学继续接受高等教育,在高等学府接受新的洗礼,与老师们的谆谆教诲可谓息息相关,密不可分。

  教师,这个伟大的职业,将为国育才视为神圣职责,以此自励励人。在旧时代,大学教授枵腹从教,决不渝初志,视富贵如浮云,重事业为泰山。在新时代,玮炜的老师们,尽心尽力,鞠躬尽瘁。他们是投向大海的一粒石子,他们是映射阳光的水滴。他们无愧于阳光下最光辉的职业,他们不愧是文化的精英,社会的骄傲!

  师者,所以传道授业解惑也。将来,无论玮炜的地位有多高,成就有多大,她都会饮水思源,永远不会忘记老师曾在自己成长的道路上所花费的心血,永远不会忘记老师曾教导过自己做人的道理。

2022教师节感恩教师主题班会方案

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

2020教师节感恩教师主题班会方案

老师,我感谢您,因为您交给我们知识,让我们健康成长。下面是收集的关于感恩教师主题班会方案,欢迎阅读。

感恩教师主题班会方案第一篇

一、主题:感恩老师

二、时间:----年年9月17日第九节课

三、地点:高一(4)班教室

四、活动目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的.良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

五、活动准备:

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程:

1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

5、陆勇等同学:小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱:感恩的心

8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

教师节表彰大会主持词_教师节

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

老师们,同志们:

经县委、县政府研究,决定今天召开庆祝第25个教师节暨表彰大会。会议的主要任务是,对2010---2010学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰,在全社会大力倡导尊师重教之风,切实提高广大教师的社会地位和政治地位,营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围,不断开创我县教育发展新局面。

出席今天会议的县领导有:

参加会议的有:各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。

现在,我宣布叶县庆祝第25个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。

今天会议的议程共有七项,下面逐项进行。

大会进行第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌;

大会进行第二项:请 致贺词;

大会进行第三项:请县教体局 通报工作;

大会进行第四项:请 同志宣读中共叶县县委、叶县人民政府《关于表彰全县教育教学工作先进单位和先进个人的决定》;

大会进行第五项:请优秀教师代表上台领奖;

由于时间的关系,其余奖件会上不在一一颁发,会后由各单位统一到县教体局人事股领取;

大会进行第六项:请中小学校长代表和优秀教师代表发言。

(1)请优秀教师代表叶县高中教师 同志发言;

(2)请中小学校长 同志发言;

大会进行第七项:请县委书记 同志做重要讲话

感恩主题班会“关于感恩”主题班会

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:感恩主题班会

关于感恩的主题班会

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程: 一、引入

主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩 感恩父母

学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

主持人:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句

2022年教师节“学会感恩”主题班会

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

教师节“学会感恩”主题班会

篇一

活动目的

教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

活动主题

以“庆祝教师节”为主题

活动准备

1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上*歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”

4.邀请各任课教师

班会主持

活动过程

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,

音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”

三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

朗诵,电脑配乐。

四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。(作为机动内