公司破产清算案债权申报登记表
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债权申报登记表(格式)
公司清算组
债权申报登记表
申报债权人: 申报时间: 年 月 日 申报债权金额: 大写:
有效通信地址:
邮编:
电话号码:
提供的说明债权有关事项及证明材料复印件如下: 1,申报债权人身份证复印件、企业营业执照复印件。 2,
3,
4,
5,
6,
申报债权人(签名):
年 月 日
清算组经办人(签名):
年 月 日 (本表一式两份,申报债权人一份,清算组存档一份)
论债权侵权理论在公司非破产清算期间的适用
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论债权侵权理论在公司非破产清算期间的适用
作者:聂朝晖
来源:《海峡科学》2007年第04期
一 问题的引出
南京市江宁区人民法院(下称江宁法院)2003年9月审结的中国长城资产管理公司南京办事处(下称长城公司南京办)诉南京华艺非织造布有限公司(下称华艺公司)、南京江宁经济开发总公司(开发总公司)、南京编织工贸实业(集团)公司借款纠纷一案中,法院经审理查明中国农业银行江宁支行(下称江宁农行)和华艺公司先后两次签订借款合同,合计借款额为30万元。借款到期后,华艺公司未偿还借款。2000年5月,江宁农行将该债权转让给长城公司南京办。同年5月,华艺公司在债权转移通知书回执上签收并加盖了公章。法院经审理还查明,华艺公司由开发总公司、南京丝绒厂和香港福华贸易公司三方于1993年5月合资设立,注册资本为115万美元,三股东出资比例分别为15%、55%、和30%。另查明,南京丝绒厂于1997年11月被南京市中级人民法院(下称南京中院)依法裁定破产还债并终结;香港福华贸易公司下落不明。华艺公司因未按工商行政管理规定参加企业年检,于1998年10月被南京市工商行政管理
公司解散清算及债权人债权申报的通知、公告通知
致: 公司(债权人) 关于本公司解散清算及债权人债权申报的通知
敬启者:
根据【本公司股东(大)会、工商登记机关、有关主管部门、有关人民法院】做出的《【关于解散、吊销、撤销、责令关闭本公司的决议、决定】》, 公司(以下简称“本公司”自 年 月 日起,开始进行解散清算事宜。
如果本公司对于贵公司负有任何债务,无论是否到期,请贵公司于接此通知后30日内,以书面方式向本公司清算委员会申报贵公司对本公司所享有的该等债权。如贵公司逾期未能申报债权,本公司将不再受理,贵公司对本公司所享有的债权将被视为放弃。
债权申报文件应包括:
1.贵公司最新通过年检的营业执照复印件(加盖贵公司法人印鉴);
2.贵公司债权申报书,其内容应包括但不限于贵公司的名称、地址、联系方式、联系人及贵公司对本公司享有债权的金额、性质、有无担保、是否为连带债权等具体内容;
3.贵公司债权形成所依据的合同、协议、裁判文书等债权凭证; 4.贵公司委托代理人的授权委托书(如贵公司委托他人代为申报的); 5.贵公司联系人及联系方式。
请贵公司按照如下联系方式向本公司送达债权人申报文件: 债权申报联系人: 先生、女士 通讯
模范职工之家申报登记表 - 图文
全国模范职工之家
申报登记表
ⅩⅩ省(区、市)森工总局(地、州)
单位名称:ⅩⅩ林业局
基层工会简况 单位所属产业 林业 职工总数 会员总数 企业类型 工会小组数 8636人 8636人 国有 369个 单位所有制形式 全民所有制 单位类型 二级单位工会数 车间(科室)分会数 工会主席姓名 单位详细地址 联系电话 企业 51 116个 发 工会专职干部数 68人 工会积极分子数 2036人 ⅩⅩ省宁安市ⅩⅩ林业局 邮政编码 157421 工会组织及本单位获得何种荣誉称号 企业:1988年获国家二级企业;2007年获全国五一劳动奖状 1989年获全国绿化先进单位;1990年获全国思想政治工作优秀单位;2009年获ⅩⅩ省文明单位标兵;ⅩⅩ省平安林业局 工会: 连续多年荣获全国农林水利工会合理化建议先进单位 2008年获ⅩⅩ省总工会模范职工之家标兵。 2008年被评为ⅩⅩ省创建和谐劳动关系三星级企业 2004——2008年连年被评为ⅩⅩ省林业工会金杯。 注:1、单位所属产业按生产主业填写,如电力、石油、纺织、冶金、运输等;
2、单位所有制形式填写:全民所
建筑施工场所排污申报登记表
建筑施工场所排污申报登记表
申报单位(盖章): 填表时间:
编号:
主要机械和设备情况 施工阶段名称 名称(型号) 数量 昼 夜 场界噪声值 dB(A) 施工起止时间
施 工
土石方
打 阶 段 情 况 结
桩
构 1
装
修 污水经沉淀处理后排放 排放去向: □天然气或液化石油气 □是 □电 □煤 □否 □柴
施工场地污水处理情况 施工场地能源施工情况 环境检察部门审批意见
审核人:
负责人:
所在区环保部门章:
设备管理创新成果申报登记表
附件:
编号:
第二届全国设备管理创新成果
申 报 登 记 表
成果名称:
申报单位:
申报领域:
报送时间: 年 月 日
中国设备管理协会
1(共6页)
基本情况
企业名称 企业地址 企业性质 隶属行业 企业网址 姓 名 企业负责人 联 系 人 电子信箱 单位意见 单位负责人签字(公章): 年 月 日 职务 部门 电 话 手机 成立时间 企业规模 法人 邮编 2(共6页)
全国设备管理创新成果经济价值核算表
成果实施时间 实施各年累计效益额 平均年度效益额 序号 1 2 3 4 5 6 指标名
江苏省模范职工之家申报登记表(样表)
江苏省模范职工之家
申报登记表
市 区
单位名称(盖章)
填表日期: 年 月 日
江苏省总工会制
基 层 工 会 简 况 基层工会名称: 产业类别 所有制形式 职工总数 工会主席姓名 是否参加上岗资格培训 签订劳动合同人数 是否签订集体合同 单位详细地址 联系电话 上级工会 单位经营 会员总数 是否专职 工会是否取得法人资格证书 签订率 是否建立工资协商制度 邮政编码 工会组织及本单位获得过何种荣誉称号 注:1、产业类别按生产业主填写,如电力、石油、纺织、冶金、运输等;
2、所有制形式填写:全民所有制、集体所有制、混合所有制、非公有制等; 3、单位类别填写:企业、事业、机关等。
主 要 先 进 事 迹 会员(代表)大会评议意见 会议时间 出席人数 会 议 决 议 表 决 结 果
基工层会党工组作织意对见 (盖章)
公司员工薪资登记表
一些可以进行excel操作的表格
公司员工薪资登记表
序列号姓名年龄部门最近调薪时间月基本工资
001
002
003
004
005杨林何晓玉郭文杨彬苏宇拓3130283234研发部广告部研发部广告部销售部2006年3月8日2006年3月8日2006年3月8日2006年3月8日2006年3月8日¥5,500¥4,028¥3,050¥2,856¥4,652月提成¥1,002¥685¥982¥645¥592月总工资¥6,502¥4,713¥4,032¥3,501¥5,244006杨楠
007陈强
008杨燕
009陈蔚
010邱鸣
011王耀华
012杜鹏
013孟永科
014巩月明
015田格艳
016王琪
017董国株
018张昭
019龙丹丹
020雷庭25文秘部2006年3月8日28采购部2006年3月8日28研发部2006年3月8日29采购部2006年3月8日31广告部2006年3月8日33文秘部2006年3月8日36研发部2006年3月8日35销售部2006年3月8日32采购部2006年3月8日25广告部2006年3月8日34研发部2006年3月8日27销售部2006年3月8日29采购部2006年3月8日30广告部2006年3月8日28销售部2006年3月8日¥4,452¥
破产清算报告
镇江协凯工具有限公司
清算报告
根据《公司法》及公司《章程》的有关规定,镇江协凯工具有限公司已于2012年6月1日召开股东会决议解散,并于同日成立公司清算组,对公司进行清算。现将公司清算报告如下:
一、 公司登记情况:
1、 公司名称:镇江协凯工具有限公司
2、 公司类型:有限责任公司
3、 公司住所:句容市华阳镇华阳东路都市晴园6幢305室
4、 注册资本:300万元
5、 实收资本:180万元
6、 法定代表人:刘鹤坤
7、 股东名称、出资额及出资比例:
镇江协凯机电有限公司出资120万;(占公司注册资本的40%)
钱中明出资120万;(占公司注册资本的40%) 王颉出资60万;(占公司注册资本的20%)
二、 公司清算组已于清算组成立之日起十日内通知了公司全体债权人,并与2012年6月29日在《江苏经济报》上发布了公告。
三、 具体债权债务清理情况:
1、 公司库存资产65.2万元;
2、
3、
4、 公司剩余净资产实物46.3万元,其它3.7万元。
四、 根据股东协商,公司剩余资产已按投资比例分配。 镇江协凯机电有限公司分配26.08万元;其中,货币6.08万元,实物18.52万元,其它1.48万元;
钱中明分配26.08万元;其中,货币6.08万元,实物18.52万元,其
考核登记表
附件3:
青龙县特岗教师考核登记表
(2018—2019学年度)
单位:凉水和中学 填表时间: 2019 年 6 月 11 日
姓 名 周贺颖 毕业 学校 任教 年级 性别 女 出生 年月 专业 周课 时数 特岗入1989.3 2017.9 职时间 市场营学历 本科 销 是否任14 否 班主任 河北农业大学 七年级 任教 学科 英语 本学期的工作即将结束,回顾这一学期,我能够努力工作,认真学习。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,教学工作及现总结如下: 一、教学方面 1、备课 开学初,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,与上网查找相关资料、资源并加工处理。 2、上课 个 人 总 结 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习用心性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的活动,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,进行辅导,课后及时找出不足。 二、个人学习: 每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的