江苏大学微机原理实验四

江苏大学期末试题

课程名称 专

业

共 3页 第 1 页 2008．4

微 计 原 理 及 应 用

考试日期 姓

名

题得号 一 分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 计 核查人签名 阅卷人签名 一、填空题 (28％) 1、、8251异步通信工作，传送一个字符包括：1个起始位，1个停止位，1个奇偶位和5个数据位，共8位。要求每秒钟传送480个这样的字符，则波特率为 。 2、一个计算机系统所具有的物理地址空间大小是由____________决定的，8086系统的物理空间地址为________。 3、微型计算机系统总线可分为 地址 总线， 总线， 总线。 4、堆栈的主要特点是 ，指令队列的主要特点是 。 5、单片8259A可管理 级可屏蔽中断；6片级连最多可管理 级。 6、汇编语言程序中通常包括____________、堆栈段和____________。 7、执行LDS BX ，［SI＋2000H］指令，已知（CS）=2A00A；（IP）=0504H；（DS）=2500H； （

微机原理实验报告

学 院： 专业班级： 姓 名 学 号

实验一 汇编语言编程基础

1.3汇编语言程序上机操作和调试训练

一．功能说明

运用8086汇编语言，编辑多字节非压缩型BCD数除法的简单程序，文件名取为*.ASM。

运用MASM﹒EXE文件进行汇编，修改程序中的各种语法错误，直至正确，形成*.OBJ文件。

运用LINK.EXE文件进行连接，形成*.EXE文件。

仔细阅读和体会DEBUG调试方法，掌握各种命令的使用方法。

运用DEBUG。EXE文件进行调试，使用单步执行命令—T两次，观察寄存器中内容的变化，使用察看存储器数据段命令—D，观察存储器数据段内数值。

再使用连续执行命令—G，执行程序，检查结果是否正确，若不正确可使用DEBUG的设置断点，单步执行等功能发现错误所在并加以改正。

二．程序流程图

设置被除数、商的地址指针 设置单位除法次数计数器

取被除数一位作十进制调整

作字

实验一 清零程序

1、实验目的

掌握8088汇编语言程序设计和调试方法，熟悉键盘操作。 2、实验内容

把RAM区内4000H~40FFH单元的内容清零。 3、程序框图

4、实验步骤

用连续或单步方式运行程序，检查4000H~40FFH中执行程序前后的内容变化。 5、思考

假使把4000H~40FFH中的内容改成FF，如何修改程序。

实验二：拆字程序

一、实验目的（5分钟）

掌握汇编语言程序设计的方法及程序调试方法。 二、实验内容

把4000H的内容拆开，高位送4001H低位，低位送4002H低位，4001H和4002H的高位全部清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。 三、程序流程

四、实验步骤 1、LED环境

（1）在P.状态下按“0—EV/UN”，装载实验所需的代码程序。

（2）在P.状态下按键入3020，然后按STEP或EXEC进入入实验项目的调试与运行。 2、PC环境

在与PC联机状态下，编译、连接、下载PH88\\se02.asm，用连续或单步方式运行程序。 3、在单步运行时，每走一步可观察其运行结果。

在连续运行状态下，应按“暂停图标”或试验箱上的“暂停按钮”，使系统无条件退出用户运行状态返回监控，

第二部分 实验内容

《微机原理与应用》包括6个实验，其中前3个是软件编程，在PC机上完成，后3个是硬件实验，在TDN-MD实验箱上完成。

实验一 顺序程序设计与调试

一、实验目的

1．熟悉汇编语言上机过程和上机步骤。 2．掌握汇编语言程序书写格式。 3．掌握顺序程序的设计与调试方法。 4．掌握汇编语言程序运行结果的观察方法。 二、实验设备

PC机一台（安装汇编软件）。 三、实验内容

分析并对比以下各程序段运行的结果。 1．两种加法指令比较

(1) STC MOV AL,50H MOV BL,60H ADD AL,BL （2）STC MOV AL,50H MOV BL,60H ADC AL,BL

2．两种加1指令比较

(1) MOV AL,0FFH INC AL (2) MOV AL,0FFH ADD AL,1

3．两种乘法指令比较

(1) MOV AL,0FFH MOV BL,0FFH MUL BL (2) MOV AL,0FFH

1

MOV BL,0FFH IMUL BL

4．逻辑指令比较

(1) MOV AL,55H AND AL,0F

《微机实验及课程设计》实验报告学号08011

东南大学

《微机实验及课程设计》

实验报告

实验三

TPC 装置系统，I/O 与存储器

简单输入输出

实验四（1）

姓名：学号： 08011

专业：自动化实验室：计算机硬件技术

实验时间：2013 年04月9日报告时间：2013 年04月21 日 评定成绩：审阅教师：

0

《微机实验及课程设计》实验报告学号08011

一. 实验目的与内容

实验三：

(1) 实验目的：

1) 2) 3) 4)

了解掌握TPC 实验系统的基本原理和组成结构，学会测试检查TPC-PCI 总线转接卡地址； 正确掌握I/O 地址译码电路的工作原理，学会动态调试程序DEBUG/TD 的直接I/O 操作方法； 学会利用I/O 指令单步调试检查硬件接口功能，学会利用示波器检测I/O 指令执行时总线情况； 进一步熟悉8086/8088 及PC 机的分段存储特性，了解存储器扩展原理，完成编程及测试。

(2) 实验内容：

1) 观察了解TPC-2003A 实验系统的基本原理和组成结构，测试基本单元电路功能，熟悉各部分辅助 电路的使用；

2) 通过Win/XP 控制台硬件信息或测试程序检查TPC-PCI 总线转接卡地址，并记录

安徽建筑工业学院电子与信息工程学院

微机原理软件实验1 8086指令操作和编制简单程序段的实验

一、 实验目的

1. 掌握DEBUG的基本使用方法；

2. 学习传送、算术运算和移位指令的用法； 3. 利用DEBUG编制简单程序段，为8086/8088汇编程序语言设计打下良好的基础。 二、 实验内容

1．写出MOV AL，CL的机器码；

2．使AX=4235H，BX=06FAH，CX=0103H，DX=3105H，CF=1。下列每条指令（独立）执行后的结果是什么？CF标志位的值等于多少？

⑴ MOV AX，CX ⑵ ADC BX，CX ⑶ DEC BX ⑷ DIV CL

⑸ OR BL，30H ⑹ TEST DH，0FH ⑺ SAR AL，1 ⑻ SHL BH，CL ⑼ RCL BX，1 ⑽ XOR CX，0FFF0H 3. 编制程序段实现：6+7+8+9+10，结果存放在AX中。 4. 用移位指令完成：34H×20(无符号数)，结果存放在AX中。 5．附加题：将AL（25H）中两

信息与通信工程学院

微机原理硬件实验报告

班 姓 学 序

日

级： 名： 号： 号： 期： 2012年12月

微原硬件实验

目录

一、基本的I/O实验 .................................................................................................... 4

一、实验目的........................................................................................................ 4 二、实验原理和内容............................................................................................ 4

（一）实验一：............................................................................................ 4 （二）实验二：.................

中国石油大学（华东）现代远程教育

实验报告

课程名称：微机原理及应用 实验名称：循环程序设计 实验形式：在线模拟+现场实践 提交形式：在线提交实验报告

学生姓名： 学 号：

年级专业层次：

学习中心：

提交时间： 年 月 日

一、实验目的 1.掌握数组的处理方法、简单循环程序的设计 2.掌握代码段、数据段和附加段的查看方法 二 、实验内容 现有X、Y二个数组： X＝32、-43、76、95、-1 Y＝-78、127、-128、-125、88 用汇编语言编程，计算两个数组之和，结果送另一数组，即S(i)=X(i)+Y(i)。 要求：观察不同数制的机器数表示方法； 观察数据段、代码段的位置和大小。 三、 预习要求 1.根据实验内容写出完整的预习报告（画出程序流程图并编写出程序代码）； 2.复习内存分段概念、数据类型伪指令语句中的表达式、无进位加法和带进位加法的实现、多位10进制数带进位加法的实现、简单循环

学 生 实 验 报 告

学 院： 软件与通信工程学院 课程名称： 微机原理与接口技术 专业班级： 电信141班 姓 名： 学 号：

学生实验报告（1）

学生姓名 学号 同组人：无 实验项目 实验二 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 指导教师 实验仪器台号 实验日期及节次

一、实验综述

1、实验目的及要求 ．实验目的 （1）．学习数据传送和算术运算指令的用法 （2）．熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。

.实验要求

实验：若在一片内存储区中有一字符串，起始地址为STRING。字符串中有字母和数字两种符号，要求把其中的字母和数字符号分开，分别放在同一段的两个空间，存放字母的空间起始地址为ZIFU；存放数字符号的空间起始地址为SHUZI。

思考题：根据COMS RAM实时钟信息存放位置表，是编写程序显示当前的时间，格式为时时：分分：秒秒。

2、实验仪器、设备或软件

实验一 TDN-MD系统认识

实验目的：

1、了解TDN-MD系统的基本组成。 2、学习和熟练掌握DEBUG监控命令。

实验要求：

1、使用教学机前，应先熟悉其的各个组成部分及使用方法。 2、实验过程中要注意听老师讲解，按照老师的要求进行实验。

3、实验过程中要仔细观察实验现象，记录实验结果，并撰写实验报告。

相关理论知识：

一、 实验箱系统基本操作

1、启动实验箱系统：接通电源，打开位于系统右上角的电源开关。 2、启动桌面的WM86程序，进入汇编及调试工具。

3、选择“新建”命令，在出现的新建窗口中输入完整程序，并保存为.asm文件。 （注意：文件保存路径必须为英文，且文件名为不超过8字符的英文名称。）

4、选择菜单中的“汇编”和“连接”操作，根据提示信息检查程序是否正确，如有错误需对源程序进行修改后重新操作。

5、点击“装入程序”工具按钮，选择已生成的.exe文件，装入到0000：2000内存区域。 6、选择“调试”命令，弹出调试窗口，并出现系统提示符“>”及闪烁光标，表示系统已经启动就绪，等待输入DEBUG调试命令。（注意：调试窗口不能关闭，否则需要重新连接时可能会连接失败。）

二、 DEBUG监控命令及操作

TDN-MD系统的基