对联的修辞

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对联的的修辞

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对联的的修辞

1. 比喻: 福如东海长流水,寿比南山不老松.

世事洞明皆学问,人情达练即文章.(红楼梦) 铜盆冻冰金镶玉,荷叶洒雨翠迭珠. 小犬乍行嫌路窄,大鹏展翅恨天低.

2. 比拟: 清风明月本无价,近水遥山皆有情.

松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家.

柳线莺梭,织就江南三月景; 云笺雁字,传来塞北九秋书.

3. 借代: 轮影(代指月影)渐移花树下,镜光(代指月光)如挂玉楼头.

泗水(代孔子)文章昭日月,杏坛(孔子讲学处,代儒家学

说)礼乐冠华夷。

无丝竹(代乐器)之乱耳,乐琴书以消忧。 小孩子暗藏春色,老大人明察秋毫。 薛家新巧制,蔡氏旧名高。(造纸厂联)

4. 夸张: 一粒米中藏世界,半边锅里煮乾坤。(峨嵋山灶房联)

酒味冲天,飞鸟闻香化凤;糟粕落地,游鱼得味成龙。(酒厂联) 谁曾将此楼(黄鹤楼)一拳打破,我也在上头大胆题诗。 顷刻间演出千秋事业,咫尺地囊来万里河山。(舞台联) 5. 衬托:正衬:帆远浮天阔,江空得月多。

洞古藤为瓦,溪幽树作桥。

反衬:飞瀑半天晴亦亦雨,寒潭终古夏如秋。

蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

谷静秋泉响,楼深复道通。

6. 反语:许多豪杰,如此江山。(民国初年,军阀混战)

熟视无睹,诸君尽管贪污作弊;

有口难言,我辈

对联修辞艺术

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对联的修辞艺术浅探

摘 要:对联是中华文化特有的一种艺术表现形式。对联以其反映灵敏、传播迅速而又简明扼要的特征,在社会经济迅速发展的今天,发挥着越来越重要的作用。了解对联中所包含的修辞艺术,正确地运用对联修辞,有利于我们更好的欣赏、学习、研究和创作对联,使我们民族能更好的沿着其自身的艺术轨道进一步普及和发展,开阔更好更宽的境界。

关键词:修辞艺术 修辞手段 大众艺术形式 文体个性 对联自出现以来就以其包罗万象、形式精巧别致、极富对称之美为大众所喜闻乐见,是雅俗共赏的文化瑰宝。它融会了中国古代文化和各种传统文学的内容与形式及其各种表现手法的精华,具有很强的艺术生命力与感染力。本文主要探讨对联中所包含的修辞艺术,并对对联文化的发展现状与前景进行初浅的评价。 一、对联是“独立”的对偶句

对联是在我国文化领域对偶句的基础上发展起来的、具备律诗一切特点,并且有独立意义的一种文学形式。对联要求字数相等,词性相当,结构相同,平仄相谐,文字相别,内容相关,但不能将之与古代诗文中的对偶句划等号。在对联正式产生之前,诗文中就有大量的对偶句,但都不能称之为对联,因为它们只是诗文中的一个部件,离开了这个整体,就缺乏独立性与确定指向。即使偶尔从诗句中抽出某些偶句来说明

长城对联,有关长城的对联

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篇一:长城对联

长城对联

功盖三分国

人当万里城 礼县诸葛亮庙,在甘肃礼县境内祁山的崖关

辽海吞边月

长城锁乱云 长城:居庸关

赏画钟米芾

读诗爱随州

蛇舞长城雪

马嘶北国风 马年春联

弯月梳柳发

长城咬天颜

不到长城非好汉

敢教日月换新天 郭沫若集毛泽东诗词

沧海横流磐石固

长城高耸画图殊

长城万里今犹在

帝王千年早已枯

长城一面溶溶水

大野东头点点山 朝鲜平壤市大同江畔炼光亭

长城一砖皆为贵

华夏九鼎总是尊 魏传统长城征联

陈乐饮马载芳润

周南关雎成瑟琴

二崤虎口夸天险

九折羊肠确在雄 甘肃/长城/嘉峪

钢铁长城千里固

丝萝佳偶百年春

钢铁长城千载固

辉煌大业万年兴 海城马风镇崔仲让

两京锁钥无双地

万里长城第一关 天下第一关,为山海关东城门

妙句咏蛙抒浩气

长城吟雪振雄风

七窍侧吹鸣细调

六邦横扫筑长城

三峡大坝雄天下

万里长城冠古今

时代精神凝大坝

民族魂魄筑长城

霜惊庾岭南归雁

雪镇长城北上春

餮口狼牙严垛堞

刀山戟岭插云霄 独石口,长城一个关隘,明徐达所建

完璧归赵云相胆

按步就班固长城

一城万里千秋屹

两水源远亘古流

鱼水情深同大海

军民意重若长城

榆塞屏藩回虏骑

桂林山水漾歌声

长城雄姿松柏体魄

钢铁意志龙马精神

春雷唤醒长城内外

瑞雨淋滋大地东西

人民军队所向无敌

钢铁长城坚不可摧

诗若长城四境独守

学如大海百流兼归

古国

对联的故事

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篇一:古代著名对联故事

古代著名对联故事

杨继盛巧对趣话

杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城,嘉靖进土。相传他“每作对,人辄称善”。至今,民间还流传着很多他的巧对佳话。

传说,杨继盛刚刚入私塾读书的时候,有一天,来了一个年纪较大的学生,私塾先生,看见这麽大年纪的人,也来求学,就出了一个对子相嘲:

老学生

谁知话一说完,就被坐在一旁的杨继盛不假思索地接过来:

小进士

那位嘲笑“老学生”的先生听后,大吃一惊,说:“此儿小小年纪,竟聪颖如此,将来必有出息!”

有一次,私塾先生外出,学生们,学生们作阵交战的游戏玩耍。正玩在兴头上,不料先生突然回来,大家慌忙四处藏匿。先生大怒,挨个地罚跪,并出对;

藏形匿影;

叫学生对,先对出者免罚,对不出的继续罚跪。只见杨继盛微微一笑,答对:

显姓扬名。

先生脸上的怒气,顿时一扫而光,惊呼:“此乃绝对也!”伸手将杨继盛拉起来。从此,杨继盛擅对出了名。在私塾从师十年间,杨继盛还作了不少脍炙人口的对联。如有一次,他的表叔辛体元来做客。刚好家里没有酒,到酒店去买,凑巧酒也卖完了。辛体元出了上联戏道:

无酒是穷主;

只听见一个略带稚气的声音回答:

有儿为名臣。

辛体元眼光一扫,原来应对竟是小继盛,不禁啧啧称赞。杨继盛长大后,果然成为明代名臣

比喻的修辞艺术

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比喻的修辞艺术

作者:徐鸿雁

来源:《世界家苑·学术》2018年第04期

摘 要:电影《刘三姐》的歌词生动有趣,并采用了多种修辞手法,其中比喻辞格的运用最为丰富。戏曲电影不仅具有音乐的韵律美,在修辞艺术方面也值得探究。本文将对电影《刘三姐》歌词进行语义分析以探究戏曲作品中比喻辞格的修辞艺术。 关键词:戏曲电影;歌词;比喻;修辞艺术

影视作品《刘三姐》是根据广西壮族民间传说改编而成的戏曲电影。本文研究的文本取自长春电影制片厂1961年拍摄的作品,它在中国影视作品中具有独特的地位和广泛的影响力。戏曲电影的特殊性主要体现在作品的语言风格和汉民族特有的历史文化背景方面。戏曲电影之所以受到广大观众的喜爱,不仅仅是因为戏曲作品的韵律美,还有作品中语言的艺术美。电影《刘三姐》的歌词生动有趣并运用了多钟修辞手法,其中最具代表性的就是比喻辞格的运用,灵活多变的比喻修辞成就了电影《刘三姐》独特的语言风格和舞台艺术。 一、歌词中含有丰富的比喻

语言的美要靠修辞来装饰。王苹著的《汉语修辞与文化》中提到:“汉民族具象性、比附性的思

带有修辞的诗句

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带有修辞方法的名句

1、比 喻

①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》王昌龄)

②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(《咏柳》贺知章) ③遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(《望洞庭》刘禹锡) ④可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(《暮江吟》白居易) ⑤道旁榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否?(《戏问花门酒家翁》岑参)

⑥一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。(《早梅》张之贯)

2、拟 人

①天平山上白云泉,云自无心水自闲。(《白云泉》白居易) ②有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(《春日》秦观) ③刚叫太阳收拾去,却叫明月送将来。(《花影》苏轼) ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》李商隐) ⑤人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(《题都城南庄》崔护) ⑥春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(《游园不值》叶绍翁)

3、夸 张

①过江千尺浪,入竹万竿斜。(《风》李峤) ②危楼高百尺,手可摘星辰。(《夜宿山寺》李白) ③白发三千丈,缘愁似个长。(《秋浦歌》李白) ④千山鸟飞绝,万径人踪灭。(《江雪》柳宗元) ⑤野旷天低树,江清月近人。(《宿建德江》孟浩然) ⑥两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(《早发白帝城》李白)

奇妙的对联

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篇一:奇妙的对联

高一语文《奇妙的对联》教学案

【教学目标】

一、了解对联所承载的中华民族传统文化。

二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。

三、学习欣赏对联,积累一些名联。

四、指导学生尝试写对联。

【教学设计】

一、以有趣的对联故事导入

据说,三国时期,周瑜妒孔明之才能,欲除之,故与鲁肃设宴请诸葛亮。席间,瑜曰:我与你以对联设赌,对得上——饮酒,对不上——砍头!敢否? 孔明笑答:请出题。

瑜曰:有水便是溪 无水便是奚 去掉溪边水 加鸟便是鸡

得志猫儿赛过虎 落毛凤凰不如鸡

亮答:有木便是棋 无木便是其 去掉棋边木 加欠便是欺

龙游浅滩遭虾戏 虎落平阳被犬欺

瑜大惊,又自恃妻子美貌,欲羞辱亮妻长得丑。 便曰:

有手便是扭无手便是丑 去掉扭边手加女便是妞

隆中有女长得丑百里难挑一个妞

亮笑答:有木便是桥 无木便是乔 去掉桥边木 加女便是娇

江东美女大小乔 曹操铜雀锁双娇

瑜大怒,欲反目。鲁肃忙劝曰:

有木便是槽 无木便是曹 去掉槽边木加米便是糟

当今之计在破曹龙虎相争岂不糟

言罢,哈哈大笑,一场干戈暂告平息。

二、指导学生阅读课文,了解对联常识

对联常识包括对联的起源、种类、基本知识

(1) 对联的起源:

对联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从

对联的来历

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篇一:楹联来历

拜 年

这是一个阳光明媚的大年初一。虽然年三十晚上看中央电视台春节晚会睡得比较晚,但是初一一早我就被鞭炮的声音给叫醒了,可能是心里一直惦记着去拜年的事儿,所以完全没有了睡意。

我起床来,看到妈妈正在厨房“下饺子”,爸爸却还在被窝里享受着他的美梦。我来到爸爸的床前大声地说:“老爸老爸起床了,马上要去拜年啦。”只见爸爸那惺忪的眼睛打开了一条缝,懒懒地说:“再让我睡会儿吧”,“平时可以,今天不行”我边说边把手放进了爸爸的被窝。在我的“胁迫”下,爸爸只好起床了。

吃完了香喷喷虾仁水饺,经过一番梳洗打扮,换上了新衣,我便和爸爸、妈妈一起带着节日的喜悦和拜年的礼物,来到了爷爷家。还没进门,爷爷家便传来了一阵阵欢笑的声音,原来是楼下邻居早就开始串门拜年了,而我们的到来,使欢笑声又进入了一个高潮。我准备了好多拜年的话语,我祝爷爷、奶奶身体健康,万事如意,羊年大吉;我祝叔叔、阿姨龙马精神,心想事成,洋洋得意。压岁的小红包跟桌子上的糖果一样统统跑进了我的口袋,祝福的话语充满了整个

房间……今年我准备了好多拜年的祝福语,全都排上了用场,大家都

夸我懂事,学问多。我感觉真的太开心了!

篇二:春联的来历

五代十国中的后蜀国主孟昶在公元964年的除夕。在桃符版上写下:

对联的写法

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对联的写法

第一节 集句式

集句,就是把他人的诗词、文章中符合联句特点、意思连贯的现成句子,组成一副对联。集句是对联和一种特殊创作方法。原句,对于作者来说,只是一种备用材料。作者根据自己的主题需要,经过思考、选择,把两个不相干的句子配成对联。这也是一种创作。 集句主要有五种: 1、整联集句

风定花犹落(王安石) 鸟鸣山更幽(王籍) 举杯邀明月;(李白) 放眼看青山。(白居易) 接天莲叶无穷碧;

映日荷花别样红(杨万里) 疏影横斜水清浅;

暗香浮动月黄昏。(林和靖) 2、半联集句

一副联有半联是集句,半联是自己新创作的,如: 三顾频烦天下计;(杜甫句)

一番晤对古今情。(董必武题隆中武候祠) 四体不勤,五谷不分,孰为夫子;(论语)

小疑必问,大事必闻,才算学生。(陶行知题晓庄学校)

3、半截集句式

对联有半截是集诗句或典故,大部分是自己创作。如:北京通县河楼,昔日清人程德润一联:

高处不胜寒,溯沙鸟风帆,七十二沽丁字水; 夕阳无限好,对燕去蓟树,百千万叠米家山。

“高处不胜寒”出自苏东坡的《水调歌头?明月几时有》。“夕阳无限好”出于李商隐《乐游源》诗。

写景的对联

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篇一:对联集锦

一、有关对联的知识

1、什么是对联?

对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

对联的基本句式来自骈文和律诗。但是律诗或骈文中的对仗句,只有在脱离律诗或骈文而独立存在时,才能称为对联。

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联……)等。

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

2、对联的特点

对联的特点是既要有“对”,又要有“联”。形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系。一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。对联的特点具体如下:

⑴字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

⑵平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。例如: 云带钟声穿树去

平仄平平平仄仄

月移塔影过