研学带队老师工作职责要求

带队老师工作职责

学生社会实践是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培养学生的动手能力，提高学生综合素质，提高就业竞争力，帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。为加强实践工作的管理，学校特派老师进行跟踪管理。为圆满完成该项工作任务特制订《社会实践带队老师职责》。 带队老师负责学生思想工作生活各方面的指导工作，责任重大。为此带队老师要有以高度的责任心，全面关心学生的思想、工作、生活、健康与安全，加强学生的安全意识、法纪观念、自救自护教育及心理健康教育，提高学生自我防护意识和自我保护能力；要针对学生实践期间表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的心理压力，保证学生实践工作的安全稳定。并且配合企业、结合学生工作实际，搞好行为规范、安全生产、劳动纪律等各方面的教育，切实提高学生工作能力和职业素质，帮助学生完成实践任务。 一、在实践期间，原则上带队老师应在学生实践单位住宿，以便随队管理。 二、带队教师要有高度的责任感，以大局为重，服从安排。在学生实践期间带队老师不得擅自离开离开工作岗位从事其他工作，不得私自招人顶替指导。 三、带队老师应加强与实践单位的交流沟通，协调解决好我校参加社会实践

(一)主要职责任务

社区网格员在社区党组织、居委会领导和管理下开展工.作，接受社区民警双重管理。主要职责任务是:

1、全面走访社区居民，及时采集网格内人口、房屋、单位等基础信息，并录入社会管理信息平台，做到底数清、情况明、信息准。

2、及时了解居民服务需求和诉求事项，积极提供帮助，实行直接办理或代办服务，最大限度满足居民的需求。

3、及时排查、化解网格内发生的矛盾纠纷和不稳定因素，本人无法化解的，上报社区予以化解。

4、及时排查网格内治安、安全隐患，加强治安巡查，发现治安问题及时解决或上报社区予以解决。

5、积极向居民群众宣传社会管理和法律知识，提高居民对社区服务管理的知晓率和参与率。

6、在本网格内综合履行社会治安、社会保障、劳动就业、计划生育、城市管理、安全生产、食品药品安全等服务管理职责。

7、积极配合社区纽织居民开展积极健康的文体娱乐活动和社会公益行动。

(二）基本工作要求

1、对网格内居民户每天走访10户以上，每月走访率达100%;

2、对网格内人口、房屋、单位（经营门店）等基本信息每周采集、更新一次，信息采集准确率达100%，对流动人口、特殊人群基本信息掌握率达 100%;

3、对网格内矛盾纠纷及时排查、及时掌握、及时上报，排查率达95%以上，信息录入率

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第1页/ 共2页编号：FS-QG-41710

部门工会委员工作职责要求

Job responsibilities of departmental union members

说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。

(一)基本工作职责

1、部门工会委员要遵守国家法律、法规和学校、各级工会及本单位的各项规章制度;配合本单位党政领导开展工会工作，认真履行工作职责，认真完成校工会和部门工会布置的各项工作任务。

2、基层部门工会委员要牢固树立全心全意为教职工服务的意识，热爱本职工作和工会工作，善于团结广大教职工一道工作，要勇于吃苦，乐于奉献，真心实意、热情地为广大教职工服务。

3、基层部门工会委员要加强学习，不断提高自身的政治觉悟、业务素质和工作能力。注意总结工作经验，发现问题，探索社会主义市场经济条件下工会工作的途径和方法，开创工会工作新局面。

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(二)分管工作职责

主席工作职责

1、主持基层部门工会全面工作，定期召开工作会议，研讨工作，制定工作计划，进行年终工作总结。

2、参加学校及有关部门召开的会议，积极完成教代会

生活老师一日工作职责

为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。 一、 起床

1、生活老师提前10分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯（冬季天黑可迟关）。

2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。

3、打开门窗，确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋

检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 三、整理床铺及内务

1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。

2、检查洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。

3、检查鞋子的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。 四、洗漱

1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。

2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引

采购员工作职责与任职要求 篇1

1、认真执行总公司采购管理规定和实施细则，严格按采购计划采购，做到及时、适用，合理降低物资积压和采购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符，报帐及时。

2、熟悉和掌握市场行情，按“质优、价廉”的原则货比三家，择优采购。注重收集市场信息，及时向部门领导反馈市场价格和有关信息。合理安排采购顺序，对紧缺物资和需要长途采购的原料应提前安排采购计划及时购进。

3、严把采购质量关，物资选择样品供使用部门审核定样，购进大宗物资均须附有质保书和售后服务合同。积极协助有关部门妥善解决使用过程中会出现的问题。

4、加强与验收、保管人员的协作，有责任提供有效的物品保管方法，防止物品保管不妥而受损失。

5、完成领导交办的其它各项工作。

采购员工作职责与任职要求 篇2

一、在主管副主任的领导下，负责公寓管理中心的物品、物资的采购供应任务；认真执行有关法规，遵纪守法，努力钻研业务，熟悉各种材料，及时准确、保质保量完成任务。

二、增强主动服务意识，及时了解需求，按需求制定采购计划，不买劣质产品、超期或不用物品，既要满足需要又不造成积压浪费。

三、工作积极主动，勤跑多问，广开渠道，争取购进质量好，价格低的物品，努力降低材料成本，节省各项开支及运输费用，为学校节

马村镇中心小学 研学旅行工作计划

为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。

一、研学旅行课程目标

研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。

二、研学旅行课程的组织与管理

研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。 领导小组名单： 组 长：黄义海 副组长：倪晓

成 员：常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任

三、活

经济运营部副部长工作标准、职责、权限、岗位要求、工作内容

和要求

责任

1、依据国家法律法规参与企业的经营管理工作，协助分管领导和部长参与企业经营决策。

2、协助部长明确部内职责分工，对部内的工作内容、进度和质量进行监督，及时向部长汇报。

3、指导计划、统计、合同、招议标、工程预结算、经济分析、“三化”管理等工作。

4、做好与各部室、区队之间的协调工作，沟通信息，深入一线调查研究，做好部长与分管公司长的参谋与助手。 权限

1、对不合理专项费用、土、安三类工程支出提出意见或见解。

2、对恶意破坏内部市场交易的行为进行处理，并有权对责任人进行处罚。 岗位要求

1、身体健康，具有大专及以上学历，具备初级及以上职称，熟练使用各种办公软件。

2、熟悉企业管理及相关专业知识，熟悉党和国家有关企业经营管理方面的路线、方针、政策、法规，具有较高的理论水平。

3、具有较强的协调、计划组织能力，具有丰富的经营管理经验。 4、熟悉本部室业务，有丰富的井下现场实践经历。 工作内容与要求

1、参与公司内部市场化的管理工作，包括内部市场化管理文件的起草、执行及考核。

2、参与编制年、月度生产经营计划，并对生产计划完成情况进行考核。 3、参与全公司全面预算管理工作，包括预算

“研学后教”阶段性小结

在区教育局、镇教育指导中心的统一部署下，我校以“上品教化”的教育理念为导向，以促进教师和学生共同发展为根本，以“创建高效课堂、提升教学质量”为目标，开展了“研学后教”课堂教学改革的尝试，浅尝成果，现总结如下：

一、领导重视，是课题顺利开展的保证

我校成立了“研学后教”工作领导小组以及研讨小组。校长是领导小组的组长，成员由主管教学的主任以及各学科主要骨干组成。领导小组制定了“研学后教”实施方案以及试验模式，全面统筹课堂教学改革推进工作，制定工作方案，出台配套制度和保障措施，全程监控工作进程。工作领导组下设语、数、英研究小组，先由试点班开始试行，然后再全校铺开。学校把教学改革工作作为重中之重工作来抓，通过墙报班刊、宣传标语、教师会、家长会、致家长信等形式努力营造浓厚的教改氛围。这次课堂教学改革，学校要求全员参与、全学科铺开。这次改革我校采用行动研究方法，要求每个学科都有改革目标、内容和措施，在教学的各个环节上下功夫。学科教师要探索学科教学的内容、课型和策略。学校将会在学科教师的基础上，研究高效课堂教学的做法，形成学校特有的模式。

二、定好目标，是研究方向的正确指引

我校开展“研学后教”的总体目标是：建构“研学后教”课堂教学

部门职责及任职要求岗位HSE职责

QES/ZY—GL01—2016

第一部分 部门

HSE职责

一、公司办公室

1、负责质量体系文件，外来文件的管理档案工作； 2、负责内审、管理评审的具体工作；

3、负责人力资源方面工作，包括招聘、建档、培训、考核等； 4、负责内部沟通、文件打印、收发工作；

5、负责公司领导交办的其他工作及程序文件中要求的工作； 6、负责公司对外行政事务的联系。

7、负责公司环境因素、危险源及重要环境因素、危险源的识别、评价和更新。

8、负责组织制订、汇总并考核公司质量、环境和职业健康安全目标、指标和管理方案的执行情况；

9、负责公司数据分析与应用管理工作；

二、质量安全环保部（QHSE部）

1．QHSE办公室是公司生产运行、QHSE安全管理、设备管理等工作的综合管理部门；

2．负责公司HSE体系建设，督促HSE工作运行，负责HSE资料的审核，按期召集公司HSE例会；

3．负责公司内控与风险管理体系的建立，定期进行内控测试； 4．负责公司安全管理工作，预防各种危险事故的发生；

5．负责起草、执行公司安全生产制度，按期组织开展安全生产、安全检查活动，识别安全隐患、进行违章治理、查处安全事件（

*欧阳光明*创编 2021.03.07

军事夏令营生活老师工作职责

欧阳光明（2021.03.07）

训练营生活教师的工作是指导营员独立生活，培养营员自制、自主、自理能力，是本次训练营加强艰苦朴素教育不可缺少的重要组成部分，为了进一步明确生活老师的工作职责，加强对营员辅导工作的考评，特制订本工作指南：

生活老师工作职责，1、生活老师必须具有强烈事业心和责任心，要有“敬业爱营员，无私奉献”的精神，树立“对每一位营员负责”的观念，全心全意照顾好每一个营员，确保所有营员安全。

2、生活老师要配合教官训练的开展，并给全体营员灌输一切行动听从指挥，严格遵守营员纪律，服从营部的调动和安排，同时身兼例行作出表率。

3、生活老师在营地期间不得擅自离队，未经许可不得单独离开驻地；若因特殊原因需离开时，要将所负责的营员安排妥当后，提前1天向总负责人提出申请，得到同意后才可离开营地。

4、仪容仪表：生活老师要求统一着装，穿戴干净、整洁；参营期间不戴贵重首饰及物品，注意保管好自己和营员的财物。

5、生活老师要注意维护自身形象，老师之间要相互帮助、相互支持。与营员之间要相互尊重，遇事沉着冷静，不允许打骂营员，对