社交语言技巧

浅谈：人际网对于“社会人”的重要性

摘要

随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为一个“社会人”，维护好人际网对于我们的工作学习乃至生活都至关重要。正确的认识到社交及人际网的重要性，如何营造人际网，如何利用人际网，无疑是现今每个社会人需要注意的问题。增强自身能力，与他人达到互助互依的平衡；注重社交礼仪，给他人留下良好影响，形成有利于自身发展的人际交往圈。

关键词：人际网；社交；重要性；礼仪

我们每个人都是“社会人”，一个“社会人”的主要生活空间是社会。如果说宗族人是靠血缘关系为纽带来构成个人的生活支持体系，那么社会人就是靠社会关系为纽带来构成个人的生活支持体系。根据马斯洛层次需求理论，马斯洛把社交需求放在了个人需求的第三个层次上。说明只有社交，才能加速个人社会化的进程 ，社交是人们不可缺少的部分。

社会学家认为，构成社会关系的主要成份是人际关系，建立人际关系的主要方式是社交。没有社交，就不能形成人际关系，乃至社会关系，也就不容易建立起一个完善的生活支持体系。一个发展不完善的社会人，他一定会在许多方面与社会格格不入，他会在生活和事业中碰许多钉子，他会遭遇许多的挫折，他会经常体会到孤独与无助。所以说，社交对我们极为重要。现在用一则故事体现这一点：

社交技巧

在上学的路上

1。为了准备开学

2。步行到学校

3。乘坐公共汽车

4。骑在一辆车 过渡

5。走进学校

6。为组织类

7。走在走廊

8。排队

9。检查失学

课堂

10。走进类

11。工作在一个大组

12。工作在一个小团体

13。工作在计算机实验室

14。工作在一个科学实验室 在课堂之外

15。吃在食堂

16。应急演练

17。动员大会

18。体育赛事

同伴关系

19。问候朋友

20。启动一个会话

21。影响

22。表示同情和理解

23。回应戏弄

24。对付恶霸

25。处理冲突

26。抗拒朋辈压力

27。顶住压力发生性关系

28。说没有

团队运动

29。作为一个良好的运动

30。听我的教练

31。随着游戏的规则 重要的技巧

32。问候语教师

33。寻求帮助

34。道歉

35。接受批评

36。说请和谢谢

37。以下路线

38。收受他人

39。接受赞美 公共场所

40。吃在餐馆

41。吃的快餐餐厅

42。自助洗衣房 高科技设备

43。使用手机

44。短信

45。手机照片

46。互联网礼仪 职业技能

47。准备上班

48。说到我的导师

49。注重我的工作

50。工作安全规则

社交语言逻辑期末论文

141401221袁玫

浅谈中国古代传统社交礼仪

摘要：在日常生活中，人与人的交往不可避免，除了言语和肢体上的交流，礼仪也是与人交往的重要手段之一。人们需要在适当的场合适当的时间做出适当的举动，这样才能做起事来得心应手。中国许多现代社交礼仪都源自于古代，由它进化而成。

关键词：古代 称谓 衣着 餐饮 座次 社交礼仪

社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。它通常用于人际交往、社会交往和国际交往活动中来表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。尊重是社交礼仪的本质，人都有被尊重的高级精神需要，社交礼仪就是表达对别人尊重的一种方式，它的内容十分广泛，因此它的重要性不言而喻。

礼仪源于礼。礼的产生，可以追溯到远古时代。自从有了人，有了人与自然的关系，有了人与人之间的交往，礼便产生和发展起来。首先为维持自然“人伦秩序”而产生礼。我国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是文明的象征，作为古老的文明之邦，讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。我国传统文化对礼仪的讲究和应用渗透在政治和社会生活的各个层面（现代生活中的许多礼仪也都是源自于古代的社交礼仪）。从历史发展的脉络看，社交礼仪在

篇一：浅谈语言交流的技巧

浅谈语言交流的技巧

标签： 口头语言 技巧 处世

2006-12-17 16:51 阅读(147)评论(39)编辑删除

语言交流是有技巧的,尤其是口头语言,当然要达到一定层次的人才能顾及,就是“阳春白雪”吧!在“下里巴人”这个层次是以直来直去为主体，明白无误，说深奥了还会造成误解及其它不必要的麻烦！

现代社会文盲已不多见，人们都希望给人一个良好的影象，或求职、或社交、或友人议生活、议时政、议人文景观，交谈时语言的深度、广度、趣味性会给对方留下深刻的印象。心理学上的“首因效应”，固然有外貌、衣着等，但主要是语言或文字。语言技巧高超的人，哪怕是一句讽刺或骂人的话，对方听着并不反感。如果赞扬时运用不当与骂人无异！

２００３年老母病重，我回老家侍奉，听几个现代农民交谈，大有收获。有个农民老实木讷，小学读了五年才读到二年级。其中有人取笑他，但没有说他不会读书，而是说他一年级读了四年，基础还真打得牢！你直接说真没用，读四个一年级，真傻，人家会反唇相讥或跟你急，说他基础打得牢，明知是挖苦但听着受用。一个瞎了一只眼的农民喜欢谈论时事政治，经常看看报纸，记忆力也不错，其他人就不受用，虽然没有说出口，潜意识里想的是你五官不全的人还张扬什么？虽然

社交与语言艺术作业题

（ 一 理论部分）

一、判断正误：

1、西方世界把“舌头（口才）、美元、电脑”视为人类生存的三大武器。而把“舌头（口才）”放在首位，体现出了社交语言艺术的作用与价值。（ ）

2、社交口才的原则，第一位的是要珍视他人的自尊。据此要做到不妄加评论、真诚地赞美他人、不自我夸耀、避免无谓的争论。（ ）

3、礼仪的作用、功能有：弘扬礼仪传统；提高自身修养、完善个人形象；增进交往、改善人际关系；塑造组织形象。（ ）

4、与官僚型上司沟通，原则是方法比内容重要；形式上一般要注意提前电话预约、沟通时加快速度、控制好他的情绪、不把自己不成熟的想法和盘托出。（ ）

5、赞美可以传达感情、激发信心和潜力，给人以希望和力量。从而使人际关系和谐、协调。（ ）

6、“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”说明社交时交谈要围绕对方的兴趣展开谈论。（ ）

7、社交谈话的过程中应多用陈述句和一般疑问句，少用或不用祈使句和反问句；多用委婉的征询语气，少用或不用命令性语气。（ ）

8、体态语言不仅能帮助我们了解对方的心理，还能帮助我们识别对方言语中的虚假信息。（ ）

9、拜访时，在拜

语言交际技巧——演讲与口才

（厚学网） 语言交往技巧

人与人之间的交往主要是凭借语言沟通的,语言交往是人际交往的主要方式。警察在日常工作、学习、生活中进行的语言交往主要是借助口头语言进行的。口头语言交往包括听和说两个方面。善于聆听，乐于交谈，就能使警察在良好的心理气氛中顺利交往。 听的技巧

聆听他人讲话时要专心，要用心去听，而不是只用耳去听。要暂时忘却自己的想法和成见，与讲话者一起去回顾体验，要通过目光接触、点头、赞许声等给予积极反馈，增强对方表达的自信心，使他乐于讲下去。聆听时要耐心不要表现出任何不耐烦和不高兴的神情。聆听时还要虚心，不要轻易打断他，要善于发现对方思想中的闪光点。 说的技巧

说是对自己思想和感情的表达。说是要给人听的，要使别人对自己说的感兴趣、听得明白，就应当掌握一些说的技巧。一是选择好话题，话题要有积极意义，要适合对方的知识范围、经验和对方当时的心境。二是语言要简练、通俗、生动，要说得得体，合时宜。三是善用敬语，对上级，要谦恭有礼，警察之间则要多用亲切友好的词语。四是适当赞扬别人。适时适度、发自内心地赞扬别人，可以造成融洽的交往气氛，强化人际吸引力。但赞扬要真诚适度，不要乱戴高帽。 目光技巧

常言道：“眼睛

语言交际技巧——演讲与口才

（厚学网） 语言交往技巧

人与人之间的交往主要是凭借语言沟通的,语言交往是人际交往的主要方式。警察在日常工作、学习、生活中进行的语言交往主要是借助口头语言进行的。口头语言交往包括听和说两个方面。善于聆听，乐于交谈，就能使警察在良好的心理气氛中顺利交往。 听的技巧

聆听他人讲话时要专心，要用心去听，而不是只用耳去听。要暂时忘却自己的想法和成见，与讲话者一起去回顾体验，要通过目光接触、点头、赞许声等给予积极反馈，增强对方表达的自信心，使他乐于讲下去。聆听时要耐心不要表现出任何不耐烦和不高兴的神情。聆听时还要虚心，不要轻易打断他，要善于发现对方思想中的闪光点。 说的技巧

说是对自己思想和感情的表达。说是要给人听的，要使别人对自己说的感兴趣、听得明白，就应当掌握一些说的技巧。一是选择好话题，话题要有积极意义，要适合对方的知识范围、经验和对方当时的心境。二是语言要简练、通俗、生动，要说得得体，合时宜。三是善用敬语，对上级，要谦恭有礼，警察之间则要多用亲切友好的词语。四是适当赞扬别人。适时适度、发自内心地赞扬别人，可以造成融洽的交往气氛，强化人际吸引力。但赞扬要真诚适度，不要乱戴高帽。 目光技巧

常言道：“眼睛

“社交礼仪与面试技巧”知识竞赛 策划书 - 年 - 月-日 . 面对目前大学毕业生就业率逐年走低的严峻现实，如何提升自己在未来职业生涯中的综合竞争力，是每位学子都应当重视的一个问题。人才市场被企业一直看好的抢手人才，90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生缺乏工作经验以外，还欠缺包括社交礼仪、心理素质、沟通能力、团队意识等在内的职业素质。 由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛，即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。 一、活动宗旨： 提升我校学生文明素质与职场竞争能力。 二、活动目的： 给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。 三、活动对象： 山东农业大学 东校区 全体同学 四、活动单位： 主办：山东农业大学水土学院团委 承办：星火青春创业兵团 五、活动内容： (一竞赛时间：``年 月 日（暂定） (二竞赛地点： (三竞赛形式：（详见竞赛规则） 1、笔试赛

“社交礼仪与面试技巧”知识竞赛 策划书 - 年 - 月-日 . 面对目前大学毕业生就业率逐年走低的严峻现实，如何提升自己在未来职业生涯中的综合竞争力，是每位学子都应当重视的一个问题。人才市场被企业一直看好的抢手人才，90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生缺乏工作经验以外，还欠缺包括社交礼仪、心理素质、沟通能力、团队意识等在内的职业素质。 由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛，即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。 一、活动宗旨： 提升我校学生文明素质与职场竞争能力。 二、活动目的： 给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。 三、活动对象： 山东农业大学 东校区 全体同学 四、活动单位： 主办：山东农业大学水土学院团委 承办：星火青春创业兵团 五、活动内容： (一竞赛时间：``年 月 日（暂定） (二竞赛地点： (三竞赛形式：（详见竞赛规则） 1、笔试赛

本教案以中等职业技术学校课程改革规划新教材为蓝本,适当根据教材与知识补充修改了一些内容,主要针对珠三角地区学生普通话说话能力与逻辑能力不是很好而设计。

辩论的语言技巧

——中等职业教育课程改革规划新教材《演讲与口才》第八章教案

教学目标

1、知识与能力：a、以视频为媒介，加强学生掌握辩论语言技巧的能力。

b、通过自由辩论赛，锻炼学生普通话水平。

2、过程与方法：利用互联网的形式，探讨辩论的一些技巧方法

3、情感态度与价值观：通过辩论，让学生养成多角度思考问题，培养积极向上的学习

人生观。

重点：辩论的语言技巧

难点：辩论语言技巧的运用。

过程设计

一、 导入

请学生回顾上节课内容：

1、辩论赛由哪几方人员组成？

2、辩论赛流程是怎样的？

（学生答）：1、主席、辩论正方、反方、评委。2、主席致辞、开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词，老师点评。

二、教学过程

活动一：体会生活中的辩论。

在这几个流程中，其中主要的环节就是辩论，包括攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结

陈词，在这个环节中，体现了辩论者的语言、逻辑、知识面广度等各个方面的综合能力。辩论是把对方的观点驳倒，建立自己的观点。其实，生活中我们也会遇到辩论，无论老小，现在我们来看着一个视频。

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