中国少年说朗诵视频

女1：人之初

合：性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（左右摆头）

领诵合：天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地。当自强！

后合：中华少年，顶天立地。当自强！（举手臂）

领诵合：今日之责任，不在他人，而全在我少年。（举手臂）

后合：今日之责任，不在他人，而全在我少年。（举手臂）

男1：少年智则国智

后1合：少年智则国智

女1：少年富则国富

后2合：少年富则国富

男2：少年强则国强

后3合：少年强则国强

女2：少年独立则国独立

后合：少年独立则国独立

领诵合：少年自由则国自由

后合：少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲

领诵合：少年雄于地球，则国雄于地球。（伸手）

女1：红日初升，其道大光；

男2：河出伏流，一泻汪洋；

女2：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；

男1：乳虎啸谷，百兽震惶；

后1合：鹰隼试翼，风尘吸张；

后2合：奇花初胎，矞矞皇皇；

后3合：干将发硎，有作其芒；

合：天戴其苍，地履其黄；

女1男2合：纵有千古，横有八荒；

女2男1合：前途似海，来日方长。

女1男2合：美哉，

后合：我少年中国，与天不老！（一半举手）

女2男1合：壮哉，

后合：我中国少年，与国无疆！（一半举手）

领诵合：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

女1

国学经典诵读《中国少年说》

国学经典诵读《中国少年说》

串词

从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。

暮然回首，我中国能有今天的鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤努力。他们抛头颅、洒热血，为民族复兴、中华崛起，做出不朽功绩。

作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。

问苍茫大地谁主沉浮——

齐：唯我中华少年！

女独：日本人曾经一提到中国，就说中国是老大帝国。难道中国果真衰老了吗？男独：梁启超曰：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

女独：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；两人齐读：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

男独：少年独立则国独立，

女独：少年自由则国自由，

男独：少年进步则国进步，

全齐读：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

女齐：少年智则国智

男齐：少年富则国富

女齐：少年强则国强，

男齐：少年独立则国独立，

女齐：少年自由则国自由

男齐：少年进步则国进步

女齐：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

国学经典诵读《中国少年说》

国学经典诵读《中国少年说》

串词

从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。

暮然回首，我中国能有今天的鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤努力。他们抛头颅、洒热血，为民族复兴、中华崛起，做出不朽功绩。

作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。

问苍茫大地谁主沉浮——

齐：唯我中华少年！

女独：日本人曾经一提到中国，就说中国是老大帝国。难道中国果真衰老了吗？男独：梁启超曰：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

女独：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；两人齐读：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

男独：少年独立则国独立，

女独：少年自由则国自由，

男独：少年进步则国进步，

全齐读：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

女齐：少年智则国智

男齐：少年富则国富

女齐：少年强则国强，

男齐：少年独立则国独立，

女齐：少年自由则国自由

男齐：少年进步则国进步

女齐：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

朗诵稿

第一幕：

背景音乐：沉思

开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前启后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。

乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐：少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄

篇一：振奋人心的《少年中国说》朗诵稿

《少年中国说》

于浩成：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

这是一个承前启后的时代。 这是一个日新月异的时代。 这是一个继往开来的时代。

王圣博：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

吕劭琪：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进

步未可量也；

谭梦佳：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐： 少年独立则国独立，

少年自由则国自由， 少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。

刘子璇：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋； 王爽： 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶； 王圣博：鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇； 王丹： 干将发硎[xíng]，有作其芒；天戴其苍，地履其黄； 齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 男生： 美哉，我少年中国，与天不老！ 齐： 美哉，我少年中国，与天不老！ 女生： 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 齐： 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 于浩成：少年独

集体朗诵比赛《少年中国说》朗诵稿

少年中国说朗诵稿

整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵21人，三人（甲乙丙）领读， 其余18人分为三组（一二三）。

第一幕：（1-2分钟）

背景音乐：沉思曲 古典钢琴【该曲全长5：12】

舞蹈（此节可增删）

同时，开场白（可增加内容）：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，

甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：（朗诵时间约2分半钟）

背景音乐：英雄的黎明【该曲全长3：35】

齐：《少年中国说》梁启超。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙: 少年中国者, 则中国少年之责任也.

集体朗诵比赛《少年中国说》朗诵稿

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲: 少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙: 少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，

少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬

培养九州学子，延续华夏辉煌

——谨以此作为太原理工大学110周年校庆贺礼

旁白：

1901年 《辛丑条约》签订，晚清的腐朽使整个中华大地深处水深火热中 1901年 英人李提摩太建议用“庚子教案”赔款在山西太原创办一所大学 1904年 山西大学堂落成，中西两学斋同时迁入

1911年 山西大学堂，西学专斋移交中国政府

朗诵：

第一组领读：

当大清帝国步入作茧自缚的坟冢

你却在一片靡靡之音中发萌

第二组领读：

当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封

你却已开始西学自用

合：

你的步伐一旦迈开，你 便马不停蹄

你的脚步一旦向前，你 便风雨无阻

从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石 旁白：

1912年 中华民国成立，南京临时政府成立

1912年 山西大学堂改名为山西大学校，取消中学专斋、西学专斋的名称 1913年 山西大学校在西学专斋基础上发展了工科

1914年 山西工业专门学校并入工科

朗诵：

第一组领读：

这条路走的艰难

你却从未放弃过你的信念

第二组领读：

你的名字几经更换

却从未将你的传承改变

合：

弹指百年

你见证了这片古老土地的沧海桑田

你随着这片古老土地历史变迁

旁白：

1937年 日本发动“卢沟桥事变”，抗日战争开始

1937年 日本侵略军逼近太原，学校几经迁址

1943年 山西

　　先贤曾子曾说，大学之道，在明明德。明德，就要明修身、齐家、治国、平天下之德，这就从根本上把“爱国”之情注入了中华民族的血脉，融进了炎黄子孙的心灵，爱国之情，就成了绵延千年而不息的民族情，成了世代传承的民族精神。

　　爱国，首先要有强烈的爱国情怀。当爱国作为一种基本的民族情怀深深地根植于人们内心深处的时候，爱国就会变成一种自觉的行动。波兰伟大的音乐家肖邦，后半生正值波兰沦陷，他被迫背井离乡，四处漂泊，华沙被攻破，他的精神受到强烈震撼，浓浓的爱国感情在他心里激荡，他用音乐点燃了人民对侵略者仇恨的火焰，用音乐守护着人们对祖国满腔的热爱之情，“把我的心脏送回祖国”曾鼓舞了千万人奋起反抗，强烈的爱国情怀曾感动了无数的人。在我们民族的历史上，从岳飞的精忠报国到文天祥的富贵不淫，从吉鸿昌的誓死抗日到杨靖宇的以身报国，一代代民族英雄们用他们“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国豪情教育感染着后世的人们，让爱国情怀世代绵延，成为中华民族最朴素的民族情怀。

　　爱国更要承担中华民族复兴的历史重任。“天下兴亡，匹夫有责。”在百年屈辱的中国近代历史上，当我们的民族遭受苦难，备受

我们是光荣的中国少年先锋队员。

我们是中华人民共和国跨世纪的公民，当时代迈进二十一世纪门槛的时候，我们集结在何大妈的墓前，今天，在这里，我代表铁铺乡中心学校 581 名队员和何冲小学 名队员，向哺育我们健康成长的祖国母亲，向赋予我们智慧与力量的党和人民，向我们的革命前辈，抒发我们的理想与心愿：

我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创二十一世纪大业的生力军，做新世纪的社会主义事业合格建设者和接班人是我们的目标。

我们忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路。我们勤奋学习，追求真知，努力掌握现代化建设本领，勇敢地攀登科学技术的高峰。

我们参与实践，刻苦锻炼，在自学，自理，自强，自律的磨练中，更加全面发展。

我们团结互助，乐于奉献，继承发扬中华民族的传统美德，推动社会文明进步。

我们放眼世界，增进友谊，与五洲四海的小朋友共创和平与发展的新世纪。

我们讲安全，讲卫生，讲纪律，讲学习。

我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗”时刻准备着，接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了一个现代化的中国，为了更加灿烂的明天！我们一亿三千万少先队员手拉着手，肩并着肩，心连着心，以红领巾的名誉宣誓：

人民为先 祖国至上 诚实勇敢 自律自强

奋发有为 誓作栋梁

少年中国说朗诵稿（修改稿）

说明：甲：刘荣盼 乙：陈丽 丙：丁安进

第一幕：背景音乐：沉思 同时，开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙：这是一个承前起后的时代。 甲：这是一个日新月异的时代。 乙：这是一个继往开来的时代，

甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。

第二幕：（朗诵） 背景音乐：英雄的黎明

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 乙: 少年中国者, 则中国少年之责任也.

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐: 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼（s?n）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞(yù)矞皇皇。 甲乙丙：干将发硎(xíng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八