七年级下册生物提优归纳卷答案

B卷——第四单元综合提优测评 （时间：90分钟分数：100分） 题号 一 二 三 总分 （一） （二） 得分 一、基础积累（20分）

1.下列加点的字注音不正确的一项是（2分）()

A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候（hóu）知识。

B.到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。

C.鱼类换核技术的成熟（shú）和两栖（qī）类换核的成功，使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。

D.轻轻松松嚼（jiáｏ）几片脆脆的饼干，几颗硬硬的糖果，感觉（jué）一下是什么声音？ 2.下列词语中无错别字的一项是（2分）() A.物体震动无动无衰B.难逃扼运在却难逃 C.束手无策啸聚山林D.天衣无缝消声匿迹

3.指出下列词语运用恰当的一项分别填入题中括号里。（2分） （1）美国政府正在()一个跨部门的监控计划。 A.酝酿B.准备

（2）许多本土物种将难逃绝种()。 A.灾难B.厄运

（3）一个物种在新的生存环境下，很可能会无节制地()。 A.繁衍B.繁殖

（4）即使在科学技术发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们将()。 A.束手无策B.束手待毙

4.指出下列句中词义相同或相

B卷——第四单元综合提优测评 （时间：90分钟分数：100分） 题号 一 二 三 总分 （一） （二） 得分 一、基础积累（20分）

1.下列加点的字注音不正确的一项是（2分）()

A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候（hóu）知识。

B.到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。

C.鱼类换核技术的成熟（shú）和两栖（qī）类换核的成功，使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。

D.轻轻松松嚼（jiáｏ）几片脆脆的饼干，几颗硬硬的糖果，感觉（jué）一下是什么声音？ 2.下列词语中无错别字的一项是（2分）() A.物体震动无动无衰B.难逃扼运在却难逃 C.束手无策啸聚山林D.天衣无缝消声匿迹

3.指出下列词语运用恰当的一项分别填入题中括号里。（2分） （1）美国政府正在()一个跨部门的监控计划。 A.酝酿B.准备

（2）许多本土物种将难逃绝种()。 A.灾难B.厄运

（3）一个物种在新的生存环境下，很可能会无节制地()。 A.繁衍B.繁殖

（4）即使在科学技术发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们将()。 A.束手无策B.束手待毙

4.指出下列句中词义相同或相

　　七年级生物下册常识点总结

第一章 人的由来

　　第一节 人类的发源和开展

　　1.进化论的设立建设者达尔文提出：人类和当代类人猿的共同祖先是丛林古猿 。

　　2.人类的进化过程：

　　缘故原由：丛林少量消失，树栖糊口为主的丛林古猿为了适应环境下地糊口，渐渐能直立行走、制造并使用东西、使用火、大脑发育、发生语言、最后进化成人类。

　　3. 与人类亲缘干系比来的类人猿是黑猩猩。

　　4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类发源与进化的最间接有力的证据。

　　第二节 人的生殖

　　1.生殖系统

　　(1)男性生殖系统的布局和功效：

　　内生殖器

　　睾丸：男性最次要的性器官，发生精子和分泌雄性激素

　　附睾：位于睾丸的反面，储存和保送精子

　　输精管：保送精子

　　外生殖器

　　精囊腺和前列腺：分泌黏液

　　阴囊：维护睾丸和附睾

　　阴茎和尿道：排精、排尿

　　(2)女性生殖系统的布局和功效：

　　内生殖器

　　卵巢：女性最次要的性器官，发生卵细胞和分泌雌性激素

　　输卵管：保送卵细胞，受精的场合

　　子宫：胚胎发育的场合

　　阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道

　　外生殖器：即外阴

　　(3)精子、卵细胞和受精

　　精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

　　卵细胞：

七年级下册地理复习<读图分析>

1、在图中对应区域，填注七年级下册学习的大洲、地区＆国家

2.读图

（1） 在图中，用字母表示，a.中南半岛 b.马来群岛 （2） 图中字母表示的地理事物为

A. 洲 B. 洲C. 洋 D. 洋 E. 海峡

（3） 从图中可以看出，东南亚位于 洋和 洋之间，北连 ，南临 ，地理

位置十分重要。

（4） 2004年12月26日印度洋海啸的成因是 （ ） A.海底地震

B.台风

C.火山爆发

D.热带季风

3、读“俄罗斯地图”，完成下列填空：

（1）填河、湖名称

①__________湖；②__________河，⑤_________（又叫 ）是我国唯一注入北冰洋的河流。 （2）首都_________，大西洋沿岸的港口是_________。本国的经济主要集中在____洲部分，现在不断的在进行_________（地区）的开发。

（3）填港口名称③____________________；④____________________，它位于__________洋沿岸。

4、完成下列要求:

⑴图中字

细胞的生活

第一节 细胞的生活需要物质和能量

一、细胞中含有两类物质。

1、 无机物：水和无机盐 2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸

二、细胞膜控制物质的进出。

细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

三、细胞质中的能量转换器。

1、 叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。

2、 细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。

3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。

第二节 细胞核是遗传信息库

一、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。

二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。

三、细胞核中储存遗传信息的物质是—DNA

1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

1、每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。

2、细胞的控制中心是细胞核。

3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大

………线…………○………… ………线…………○…………

A. 购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 B. 晚上习惯将家里每个房间的灯都打开

酒泉三中2017-2018学年第二学期期末考试卷

七年级（下）生物

考试范围：七（下）全册；考试时间：60分钟；命题人：

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

一、 单选题（本大题共25小题，共50分）

C. 每天上学由家长开车接送 D. 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒 12. 下列腺体中，既属于外分泌腺，又属于内分泌腺的是（ ）

A. 唾液腺

B. 甲状腺

C. 胃腺

D. 胰腺

13. 下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是（ ）

A. 呆小症和侏儒 B. 巨人症和大脖子病 C. 糖尿病和坏血病 D. 侏儒症和巨人症 14. 幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（ ）

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素D D. 蛋白质 15. 在呼吸的过程中，气体交

七年级下册第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展(A)

教师寄语;如果你有贪玩的童年，必然会有辛苦的中年和悲惨的晚年。努力吧，让成功在此起步！

教材分析

人类的起源和发展问题是一个重大的科学问题，容易激发学生浓厚的学习兴趣，同时又是人类史上科学与伪科学斗争的一个过程，因此探索这个问题具有重要的意义。通过本节的学习，我们知道：人类是由于环境的改变，经过极其艰苦、漫长的过程，通过劳动才进化来的。因而启发我们必须以积极的态度去适应不断变化的环境，形成热爱劳动、热爱生活的积极态度；同时也应意识到人既是生物圈中的一分子，又是自然界的强者，人类已强大到能够影响生物圈的面貌，为此我们应该处理好与生物圈的关系。

学习目标

知识目标：能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。

能力目标: 通过指导学生课前收集有关人类的起源和进化的资料等，培养学生收集资料、获取信息的能力。

情感目标:培养学生以科学的态度认识人类的起源和进化问题，树立人类进化与发展的辩证唯物主义观点。

学习过程 一、课前预习

“我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？”请阅读课本1---5页回答以下问题： 1、感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，思考:人从生物圈中获取 、

七年级生物下册课课练

1．人体产生精子的生殖器官是

A．输精管 B．精囊腺 C．睾丸 D．附睾 2．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在 A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜 3．构成人体细胞结构的重要物质是 A．水 B．脂肪 C．蛋白质 D．淀粉 4．防止夜盲症的最佳食物是

A．胡萝卜 B．动物肝脏 C．新鲜蔬菜 D．标准面粉 5．下列食物不能被消化道直接吸收的是 A．维生素 C B．矿泉水 C．面包 D．食盐 6．人体呼吸系统的组成按顺序应当是

A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

7．人体内二氧化碳产生的部位是 A．肺泡 B_血液 C．细胞 D．组织液 8．心脏的右心室和右心房中流动的血液分别是

A．动脉血、动脉血 B．静脉血、静脉血 C．动脉血、静脉血 D．静脉血、动脉 血

9．左心室的壁最厚．其正确的解释是

A．左心室接受全身的血液，承受的压力最大 B．左心室接受全肺的血液，承受的压力最大C．左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强 D．左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强 10．饭后不

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第四单元 生物圈中的人

第一部分 人体的营养

教学内容：人体的营养 教学目标：了解食物中的营养成分，理解各种营养成分对人体的重要作用；了解消化系统的组成，

理解消化系统各器官的结构与其功能相适应的特点；理解食物的消化过程和营养物质的吸收过程；了解合理膳食的意义。

教学重点：食物中各种营养成分对人体的作用，消化系统的组成以及各器官与其功能相适应的结

构特点，食物消化和营养物质的吸收过程，合理膳食。

知识考点：1. 食物中的营养物质， 2. 糖类、蛋白质和脂肪的消化，3. 营养物质的吸收，4. 合

理营养与食品安全。

复习课时：4课时 教学过程：

第 1----2 课时

（一）食物中的营养物质 1．有机物：

（1）糖类------人体的主要供能物质。

（2）脂肪------作为备用的能源物质在人体内储存。

（3）蛋白质------构成人体细胞的基本物质。也能为人体提供能量。 以上三类物质统称供能物质。

（4）维生素-------需要量少，但必不可少。 常见维生素的生理作用及缺乏症： 种 类 主 要 生 理 作 用 缺 乏 症 酯溶性 水溶性 维生素A 促进人体正常发育，增

七年级生物下册课课练

1．人体产生精子的生殖器官是

A．输精管 B．精囊腺 C．睾丸 D．附睾 2．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在 A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜 3．构成人体细胞结构的重要物质是 A．水 B．脂肪 C．蛋白质 D．淀粉 4．防止夜盲症的最佳食物是

A．胡萝卜 B．动物肝脏 C．新鲜蔬菜 D．标准面粉 5．下列食物不能被消化道直接吸收的是 A．维生素 C B．矿泉水 C．面包 D．食盐 6．人体呼吸系统的组成按顺序应当是

A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

7．人体内二氧化碳产生的部位是 A．肺泡 B_血液 C．细胞 D．组织液 8．心脏的右心室和右心房中流动的血液分别是

A．动脉血、动脉血 B．静脉血、静脉血 C．动脉血、静脉血 D．静脉血、动脉 血

9．左心室的壁最厚．其正确的解释是

A．左心室接受全身的血液，承受的压力最大 B．左心室接受全肺的血液，承受的压力最大C．左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强 D．左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强 10．饭后不