幼儿公共场所礼仪教案

　　活动目标：

　　1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识

　　2、愿意和同伴分享自己的经验

　　活动准备：

　　故事《电梯惊魂》

　　活动过程：

　　1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣：

　　你们坐过电梯吗?

　　电梯有什么作用呢?

　　电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样?

　　你们喜欢坐电梯吗?为什么?

　　2、讲述故事《电梯惊魂》，讲完故事后请幼儿说一说：

　　达达为什么会被困在电梯里?

　　当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯?

　　电梯突然发生故障了，我们应该怎么办?(不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门，要靠里站)

　　电梯为什么会出现故障呢?(电梯故障有时候是电梯自己的原因，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的)

　　3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项，鼓励每个幼儿都来分享一下自己的经验。

　　谁坐过直升电梯?应该注意什么?

　　谁坐过观光电梯?应该注意什么?

　　谁坐过扶梯?应该注意什么?

　　【附1】被困电梯后的求救方法

　　被困后，可利用电梯内的电话或对讲机求助，还可以按标盘上的警铃报警。如果以上装置均失灵，可以用手机救助;没有手机或没有信号，可以拍门呼救。拍门呼救无人回应时，暂停拍门，镇静情绪

全省卫生监督技能竞赛试题----公共场所卫生监督部分

一、单选题

1.下列哪组程序合法：(A)

A．领卫生许可证→领工商执照→开业 B．试营业→领卫生许可证→开业 C．领工商执照→领卫生许可证→开业 D. 试营业→领卫生许可证→领工商执照→开业

2. 新修订《公共场所卫生管理条例实施细则》自( ) 起实施(A) A．2011年5月1日 B．2010年3月1日 C．2011年3月1日 D.．2010年5月1日

3.旅店业，各类床上用品数量与床位数 之比不得低于:( B ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.5:1

4. 公共场所经营者需要延续卫生许可证的，应当在卫生许可证有效期届满（A ）日前，向原发证卫生行政部门提出申请。 A．30日 B．60日 C．20日 D.．二个月

5.旅店业被套、枕套、床单应做到（D） A.天天洗换 B.每两天一洗换 C.每三天一洗换

D一客一换，长住客3-5天一洗换

6.不属于公共场所卫生行政处罚罚种的是:(C ) A.罚款

B.吊销卫生许可证 C.没收违法所得 D.责令限期改正

1

7. 商场书店的新风量应不低于：(B) A．30m/（h.人） B．20 m/（h.人） C．40 m/（h.人）

“爱护公共场所卫生”主题班会教案

教学目的、要求： 让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维

教学重点：

教学难点：

教具准备：

1、①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?

出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)

②让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要“维护公共场所卫生”。(出示课题)

2、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?

让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容。

3、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五

问：第一个“不”指的是什么?(不随地吐痰)

说明：随地吐痰，擤鼻涕是不文明，不

公共场所图形标志（一） 刻舟求见 发表于 2006-7-28 14:23:00 您在外出购物、散步、游玩、办事情时，请尽可能的记住以下图形符号，您会很受益的。 序图形符号 号 名 称 说 明 表示提供出租车服务的场所 用于公共场所、建筑物、服务设施、方向指示牌、平面布置图、信息板、车站站牌、时刻表、出版物等 表示提供租赁车服务的场所 用于公共场所、建筑物、服务设施、方向指示牌、平面布置图、信息板、车站站牌、时刻表、出版物等 表示提供公共汽车服务的场所 用于公共场所、建筑物、服务设施、方向指示牌、平面布置图、信息板、车站站牌、时刻表、出版物等 采用ISO 7001:1990(005) 表示提供无轨电车服务的场所 用于公共场所、建筑物、服务设施、方向指示牌、平面布置图、信息板、车站站牌、时刻表、出版物等 根据具体情况可使用该符号的镜像图形 表示提供有轨电车服务的场所 用于公共场所、建筑物、服务设施、方向指示牌、平面布置图、信息板、车站站牌、时刻表、出版物等 根据具体情况可使用该符号的镜像图形 采用ISO 7001:1990(004) 表示民用飞机场或提供民

2013年三科工作总结

2013年监督三科在市局的正确领导和大力支持下，全年以加强公共场所卫生监督、食品安全快速检测、规范餐饮具集中消毒行为等大力开展了卫生监督执法工作，全年圆满完成了上级下达的各项公共场所卫生监督专项治理工作任务和日常卫生监督工作，成绩显著，现总结如下：

一、公共场所监督情况

（一）监督覆盖率：截至12月份，我科共直管公共场所68

家，其中旅馆业36家；文化娱乐场所5家；游泳场馆3家；电影院3家、茶馆2家、图书及展览馆3家；商场8家；书店3家；美容美发店2家，洗浴3家。全年共审、办、换公共场所卫生许可证58家，其中新办证12家、换证16家，持证率为100%，全年共体检5962人。共监督检查156户次，监督频率为每户2次以上，监督覆盖率为100%。

（二）培训工作：为提高公共场所单位从业人员的卫生意识，一年来我科共组织举办公共场所卫生知识培训16期，参加培训的公共场所单位共有61家，培训人数1292人，主要培训了公共场所卫生知识、要求及规范。为及时落实培训效果，培训后再次对公共场所进行大面积日常检查，发现各单位卫生制度健全、制度落实较为到位、记录规范等，取得了很好的培训效果。

（三）量化分级管理：为进一步加大量化分级管理工作推

公共场所卫生管理制

度

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石井镇公共场所卫生管理制度目录

一、宾馆、旅店业卫生制度

二、公共浴室(桑拿)卫生制度

三、理发店、美容店卫生制度

四、文化娱乐场所卫生制度

五、游泳场所卫生制度

六、从业人员健康管理制度制度

七、公用品消毒制度

八、卫生用品索证、验收制度

九、中央空调卫生制度

十、二次供水设施卫生管理制度

十一、公共场所传染病防治制度

十二、公共场所卫生突发事件应急制度

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公共场所卫生管理制度

1、公共场所下列项目应符合国家相关卫生标准和要求，主要有空气、微小气候（温度、湿度、风速）；水质；采光；照明；噪音；顾客用具和卫生设施。

2、严格执行卫生部发布的《公共场所卫生管理条例》实施细则中的总则、卫生管理、卫生监督、罚则、附则等内容。

3、公共场所直接为顾客服务的从业人员每年按规定进行健康检查，患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事直接为顾客服务的工作。

4、公共场所应做好以下卫生工作

（1）、公共场所环境复杂，应避免滋生虫害，避免其成为传播某些疾病的媒介。

（2）、从业人员的健康状况与顾客的健康状况是相互影响的，所以

篇一：学生礼仪包括哪些

学生礼仪包括哪些？

1 学生仪容、仪表、仪态的礼仪

衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。

少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。 参与集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。

行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。楼道、教室行走时，慢步轻声；街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

谈吐举止文明：仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚实，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。 2 学生体态语言礼仪

微笑：对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

鞠躬：下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。

握手时双目注视对方，面带微笑。

一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

多人同时握手不要交叉，

篇一：小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经

行路上，整衣装；守规则，要礼让。遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。 路上行，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。 乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。 去购物，礼节祥；有秩序，慎取放。医院里，有规矩；要安静，讲顺序。去看病，能配合；探病人，择时机。轻脚步，勿扰人；多安慰，悦心情。做观众，讲文明；帽要脱，坐要稳。口无声，手无扔；好举止，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。观展品，要谨慎；勿触摸，勿挡人。去旅游，长见识；乘车船，守秩序。坐立行，利人行；礼外宾，展新风。乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。我祖国，在发展；我少年，重任担。有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长

双桥第一小学

2012.03

篇二：小学生文明礼仪三字经

小学生文明礼仪三字经

晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。 讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。 上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。 教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。 课堂上，勤动脑。勤回答，

公共场所卫生指标及限值要求

1 规范性引用文件 GB 3097 海水水质标准 GB 3838 地表水环境质量标准 GB 5749 生活饮用水卫生标准 GB 5750 生活饮用水标准检验方法 GB/T 17216 人防工程平时使用环境卫生标准

GB/T 18204 公共场所卫生检验方法 GB/T 18883-2002 室内空气质量标准

注：本标准规定的候车（机、船）室，室内面积应达到200m2以上。低于200m2面积的候车（机、船）室

可参照执行。 2 卫生要求 室内温度要求

场所类别 更衣室、休息室、足浴室 沐浴场所 浴室（淋、池、盆浴） 桑拿浴室 游泳馆 温度，℃冬季 ≥25 30～50 50～80 高于水温1～2 温度，℃夏季 26～28 - - -

2.1.1 相对湿度

设有空调设施的相对湿度宜在40%～80%之间。 设有空调设施的游泳馆相对湿度不宜大于80%。

2.1.2 风速

2.1.2.1 住宿场所风速不宜大于0.3m/s。

2.1.2.2 文化娱乐、候诊与公共交通场所风速不宜大于0.5m/s。

2.1.3 采光照明

2.1.3.1 公共场所应充分利用自然采光，室内游泳馆自然采光系数不应低于1/4，其他利用

游泳场所试题

一、单选：

1、天然游泳场所水流速度不大于（ ）米／秒

A、 0.5 B、0.8 C、1.5 D、2

2、游泳池水应保持游离余氯（ ）毫克／升

A、0.1~0.3 B、0.3~0.5 C、0.5~0.8 D、1.0~1.5 3、浸脚消毒池池水余氯含量应保持（ ）毫克／升 A、1~5 B、5~10 C、10~15 D\\、15~20 4、浸脚消毒池池水应当每（ ）小时更换一次 A、1 B、2 C、3 D、4

5、游泳场所从业人员应每（ ）进行一次健康检查，取得健康证明后方可上岗 A、一年 B、两年 C、三年 D、四年

6、游泳池水循环过滤净化设备（ ）应进行反冲洗，反冲洗水应排入下水道 A、每日 B、每周 C、每月 D、每年

7、游泳场所提供游泳者使用的公共用品用具应（ ）一换一消毒 A、一客 B、一天 C、一周 D、一月 8、游泳池壁及池底应光洁不渗水，呈（ ），池角及底脚呈圆角 A、深色 B、花色 C、浅色 D、透明色

9、当游泳场所发生传染病或健康危害事故时，应及时报告当地（ ） A、公安部门 B、法院 C、卫生、体