植物生理学期末考试重点
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植物生理学期末复习
植物生理学期末复习
第一章 植物的水分代谢 一、 名词解释
渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,亦称溶质势( ). 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
质外体途径:指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的部分移动,阻力小、速度快。
共质体途径:指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速率慢。
根压: 植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。 二、缩写符号翻译
Mpa:兆帕斯卡 WUE:水分利用效率;ψw:细胞水势 ψp:压力势;ψs:溶质势 三、填空题
1、一个典型细胞的水势等于 ψs+ψp+ψm+ψg ;
具有液泡的细胞的水势等于 ψs+ψp ;干种子细胞的水势等于 ψm 。
2、形成液泡后,细胞主要靠 渗透性 吸水。风干种子的萌发吸水主要靠 吸胀作用 。 3、在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于渗透势,压力势等于 0 。 4、相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的水势差异。 5、证明根压存在的证据有 吐水和 伤流 。
6、叶片的蒸腾作用有两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾 。
7、常用的蒸腾
植物生理学期末复习
植物生理学期末复习
第一章 植物的水分代谢 一、 名词解释
渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,亦称溶质势( ). 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
质外体途径:指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的部分移动,阻力小、速度快。
共质体途径:指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速率慢。
根压: 植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。 二、缩写符号翻译
Mpa:兆帕斯卡 WUE:水分利用效率;ψw:细胞水势 ψp:压力势;ψs:溶质势 三、填空题
1、一个典型细胞的水势等于 ψs+ψp+ψm+ψg ;
具有液泡的细胞的水势等于 ψs+ψp ;干种子细胞的水势等于 ψm 。
2、形成液泡后,细胞主要靠 渗透性 吸水。风干种子的萌发吸水主要靠 吸胀作用 。 3、在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于渗透势,压力势等于 0 。 4、相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的水势差异。 5、证明根压存在的证据有 吐水和 伤流 。
6、叶片的蒸腾作用有两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾 。
7、常用的蒸腾
生理学期末考试练习题
一、填空题(每空1分,共18分)
1、能比较迅速反映内环境变动状况的体液是( )。 2、血浆胶体渗透压的作用是( ),血浆晶体渗透压的作用是( )。
3、影响舒张压的主要因素是( )。
4、胸膜腔负压的生理学意义是( )和( )。 5、动脉血压形成的三个条件( ),( )和( )。 6、消化包括( )和( )两种形式。 7、调节ADH释放的因素主要有( ),( ),( )。 8、肾脏髓质高渗状态形成的加强因素是( )。
9、某人不慎从高楼摔下,经查:有脊髓横断,出现脊休克,此时该患者应出现的排尿异常是
( )。
10、脊髓前角的运动神经元连同其所支配的肌纤维构成的单位称为(
生理学期末复习重点
生理学
第一章
1、生理学是生物科学中的一个分支,是研究生物机体的生命活动现象和功能活动变化规律的科学。
2、生命的基本特征 1)新陈代谢
新陈代谢是生命活动的最基本特征,新陈代谢一旦停止,生物体的生命活动也就结束。 2)兴奋性:在生物体内可兴奋组织具有感受刺激、产生兴奋的特征,称为兴奋性。 兴奋组织有神经、肌肉和腺体
阈强:刚能引起组织细胞产生反应的最小刺激强度称为阈强度。
3)应激性:机体或一切活动组织对周围环境变化发生反应的能力或特征称为应激性。 4)适应性 5)生殖 3、体 液 细胞内液(40%)
(60%) 细胞外液(20%) 组织液(15%)
血 浆 (5%)
4、稳态:生理学中通常将内环境理化性质维持在相对恒定的状态叫稳态。 5、人体生理功能调节方式 包括:神经调节、体液调节和自身调节
1)神经调节:是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程,是人体最重要
的调节方式。
神经调节的基本形式 :反射 反射的基本结构基础 :反射弧
反射弧的五个组成部分:感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器 特点:迅速、准确、局限、短暂 2)体液调节
特点:缓慢、持久、弥散 3)自身调节
生理学期末备考重点习题
第一章 绪 论
一、名词解释
1.反射:中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答 2.兴奋性:组织或细胞接受刺激后产生动作电位的能力或特性 3.反馈:由受控部分发出的信息反过来影响控制部分的活动
4. 阈值:刚刚引起组织或细胞产生反应的最小刺激强度 6.内环境:细胞外液,细胞生存的环境
8.稳态:细胞外液理化因素保持相对稳定状态
二、填空题
1.人类生命活动的基本特征包括—兴奋性 、生殖 、新陈代谢和适应性。 2.机体或组织对刺激发生反应的能力或特性称为兴奋性。 3.机体对刺激的反应有两种表现形式,即兴奋和 抑制。 4.生理学习惯上将神经、肌肉和腺体称为可兴奋组织。
5.机体的内环境是指细胞外液,维持细胞外液理化性质相对恒定的状态,称为稳态。 6.机体对各种生理功
生理学期末备考重点习题
第一章 绪 论
一、名词解释
1.反射:中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答 2.兴奋性:组织或细胞接受刺激后产生动作电位的能力或特性 3.反馈:由受控部分发出的信息反过来影响控制部分的活动
4. 阈值:刚刚引起组织或细胞产生反应的最小刺激强度 6.内环境:细胞外液,细胞生存的环境
8.稳态:细胞外液理化因素保持相对稳定状态
二、填空题
1.人类生命活动的基本特征包括—兴奋性 、生殖 、新陈代谢和适应性。 2.机体或组织对刺激发生反应的能力或特性称为兴奋性。 3.机体对刺激的反应有两种表现形式,即兴奋和 抑制。 4.生理学习惯上将神经、肌肉和腺体称为可兴奋组织。
5.机体的内环境是指细胞外液,维持细胞外液理化性质相对恒定的状态,称为稳态。 6.机体对各种生理功
2020生理学期末考试题及答案
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2020生理学期末考试题及答案
第一部分(客观题,共40分)
一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出1个正确答案,每小题1分,共20分)
1、当连续刺激的时间间隔短于单收缩的收缩期时肌肉出现
A、一次单收缩 B、一连串单收缩 C、强直收缩 D、无收缩反应 2、尿液流经尿道刺激感受器,使逼尿肌收缩增强,直至排完尿液是 A、自身调节 B、负反馈调节 C、体液调节 D、正反馈调节 3、终板电位的特点是
A、具有全或无性质 B、有不应期 C、不易受药物影响 D、其幅度与递质释放量成正比
4、大脑皮层紧张活动状态时主要脑电活动表现是
A、出现α波 B、出现β波 C、出现θ波 D、出现δ波 5、能产生兴奋总和效应的神经元联系方式为 A、聚合 B、辐散 C、环状 D、链锁状 6、瞳孔对光反射的中枢在
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A、下丘脑 B、中脑 C、延髓 D、尾核
7、若某人的血清中含抗A与抗B两种凝集素,其血型是 A、A型 B、B型
04本病理生理学期末考试考试卷
2004本病理生理学期末考试试卷
一、A型选择题(每题1分,共40题)
1.疾病的发展方向取决于
A.病因的数量与强度 B. 是否存在诱因
C. 损伤与抗损伤的力量对比 D.机体的抵抗力
E.机体自稳调节的能力
2. 全脑机能的永久性停止称为
A.生物学死亡 B. 濒死状态 C. 脑死亡
D.植物人状态 E.临床死亡
3.高渗性脱水和低渗性脱水的共同变化有
A.尿比重增高
B.易发生休克
C.细胞外液量均减少
D.体液总量减少
E.尿量明显减少
4. 水肿时钠、水潴留的基本机制是
A. 毛细血管压
B. 血浆胶体渗透压
C. 淋巴回流障碍
D. 毛细血管壁通透性
E. 球-管失衡
5. 下列哪项不是低钙血症对机体的影响
A. 神经-肌肉兴奋性增高
B. 心肌兴奋性增高
C. 骨质钙化障碍
D. 心肌收缩力增强
E. 心肌传导性增高
6.高钾血症患者可出现
A. 正常性酸性尿
B. 正常性碱性尿
C.中性尿
D. 反常性酸性尿
E. 反常性碱性尿
7.产生高镁血症最重要的原因是
A.肾脏排镁减少
B. 严重挤压伤
C.严重糖尿病
D.摄入镁过多
E. 细胞镁外移过多
8.AG增高反映体发生
A. 呼吸性酸中毒
B.正常血氯性代性酸中毒
C. 代性碱中毒
D.高血氯性代性酸中毒
E. 呼吸性碱中毒
9. 某糖尿病患者,血气分析结果为:
植物生理学重点
第一章 植物的水分代谢
第一节 水分在植物生命活动中的意义 一、水分在植物生命活动中的生理作用 二、植物体内水分存在的状态 1.自由水 2. 束缚水
第二节 植物对水分的吸收 一、植物细胞的水势
1. 分生组织细胞:ψw =ψs+ψm+ψp 2. 成熟细胞:ψw =ψs+ψp
3. 无液泡的细胞:ψw =ψm 二.相邻细胞间水分的运转
三、植物的细胞吸水:渗透性吸水,吸胀吸水,代谢性吸水
四、植物体对水分的吸收
1.主动吸水:根压; 2.被动吸水:蒸腾拉力 第三节 蒸腾作用
一、蒸腾作用的生理意义 二、蒸腾作用的方式及指标
1.蒸腾作用的方式:皮孔蒸腾 角质蒸腾 气孔蒸腾(主要方式)
2.蒸腾作用的指标:蒸腾速率 蒸腾效率 蒸腾系数
三.蒸腾作用的气孔
1.小孔扩散原理: 2.气孔蒸腾的过程 四.外界条件对蒸腾作用的影响 1.温度 2.空气温度 3.风速 4.光强 第五节 植物体内水分的运输 一、水分运输的途径和方式 1.长距离运输。 2.短距离运输。 二、水分传导的动力
第六节 合理灌溉的生理基础 一、作物的需水规律 二、灌溉的指标
第三章 呼吸作用
第一节 呼吸作用的概念及生理意义 一、呼吸作用的概念 二、呼吸作用的意义 三. 呼吸作
植物生理学重点
1 含水量
束缚水、自由水及其表现
吸水三种方式:渗透吸水、吸胀吸水、代谢性吸水 水势及其单位,水势组成 渗透作用 渗透势 压力势 衬质势
质壁分离及复原;质壁分离现象实验意义(利用质壁分离现象完成检测) ψw =ψs+ψp+ψm+ψg
植物细胞水势变化、体积变化、吸水失水变化 水通道蛋白(水孔蛋白) 水势的测定
2主动吸水和被动吸水;根压和蒸腾拉力 吐水和伤流 共质体和质外体 根压的产生 蒸腾拉力的产生
影响吸水的土壤因素(水、温、通气、浓度)
1 / 11
永久萎蔫系数 蒸腾作用
蒸腾强度;蒸腾效率;蒸腾系数 小孔律
影响气孔运动的因素(光、温、CO2、水、风)
3.气孔运动的机理(三个学说)
影响蒸腾作用的因素(光、湿度、温度、风) 内聚力张力学说
概念:水分平衡,SPAC,水分临界期
4.概念:矿质元素;必需元素;大量元素;微量元素;缺素症
必需元素三条标准 判定必需元素的方法
N P K Ca Fe B Zn的生理作用及缺素症,N肥过多;其它元素最典型症状 元素的重复利用
概念:被动吸收;主动吸收;简单扩散;协助扩散 5. 概念:通道;载体;主动吸收;离子吸收饱和效应;离子吸收竞争现象;初级主动运输;次级主动运输 主动吸收存