证据法论述题期末考试

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证据法期末复习指南（案例分析）

一、案情：于1998年5月借给B人民币2万元，但是A因为与B是好朋友就没要B立借据。还款期已过多时，B仍然不向A偿还该借款。A欲起诉B，但因没有证据就没有起诉。A非常愤恨，于是在B的房间里偷偷地安放了一台窃听器，录下了B对其妻子谈到了他曾向A借了人民币2万元的话语。于是，1999年2月，A提起诉讼，请求B偿还2万元的借款，并向法院提供了该证据。

问：(1)法院审查核实该证据是A通过窃听取得的，没有采纳该证据。法院的做法是否合法?

(2)在案件审理过程中，B承认自己于1998年5月向A借了人民币2万元，法院可

否根据B的承认作出A胜诉的判决?为什么?

二、甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明，B公司无准运证从事非法运输为由，决定没收3辆汽车。A公司不服该决定提起诉讼。

请问：下列哪一内容是本案受理法院的主要审查对象？并说明理由。 （1）3辆汽车的性质

（2）公司销售行为的合法性 （3）B公司购买行为的合法性 （4）工商局处罚决

《艺术概论》论述题

一. 从心理学，教育学角度阐述艺术教育课程改革的基础理论。

心理学角度

1. 加德纳多元智能德启示：

人具备8种不同的智能，每种智能与其他智能都具有相辅相成的关系，这8种智能都是重要的和有价值的，他们应该通过一种全面而综合的教育课程得到同样的发展机会。而多元智能结构与艺术元素及艺术德表现形态均是密切相关的，因此可以而且应当把艺术与其他各学科教育连接起来。

2.

联觉：是一种感觉引起另一种感觉的心理活动。

通感：人的多种感觉器官的综合运动。

通感的三个方面：

（1） 指对某一艺术形式的感受连带勾起对其他相关艺术形式的感受，即所谓的“艺术通感”。

（2） 指艺术创作中由于外界事物的启发，诱导所勾起的对艺术构思与艺术创作手法的顿悟。

（3） 审美中借助当前刺激物引起的单一感官的感觉、知觉等经由理解、联想、想象、情绪等作用，

引起其他感官的感觉，乃至引起一种整体的感受。

3. 格式塔心理学的启示（又称完形心理学，诞生于1912年）

其先驱者卡夫卡证明，学习是一种整体行为；在学习中，机体总是以整体的方式进行；整体不是部分与部分相加，而是部分与部分之间的独特关系。学习者获得的知识不是通过一点一点地建立起一种神经联系的系统，而是对某中“关系整体”的突然知觉和洞察。

第二章：

1、神示证据制度：对神发誓、水审（冷水审和沸水审）、火审、决斗 2、法定证据制度P21

3、自由心证证据制度P23

4、我国:奴隶制社会时期→封建社会的证据制度→半殖民地半封建社会的证据制度→新中国的证据法律制度P26~32 第五章：

证据法原则：

1、证据裁判原则：证据裁判原则是现代诉讼制度、证据制度的基础性原则。证据裁判原则又称证据裁判主义，其基本含义是指对于诉讼中事实的认定，应依据有关的证据作出，没有证据，不认定事实。

当事人无需举证的事实：众所周知的事实；自然规律及定理；根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则，能推定出的另一事实；已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实；已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实；已为有效公证文书所证明的事实（①③④⑤⑥当事人有相反证据足以推翻的除外） 2、直接言词原则：分为直接原则（直接审查原则）、言词原则（言词审判原则） 直接言词原则在我国的适用P86 3、无罪推定原则：

无罪推定原则的基本含义是指在刑事诉讼中，任何受到刑事追诉的人在未经司法程序最终判决为有罪之前，都应被推定为无罪之人。可见，无罪推定实质上是一种对被告人在刑事诉讼中地位的保护性假定，它通过赋予被告人在法律上处于无罪公民的身

我所看到的中国古代，君王所下命令，是为了让自己的权力更加广泛，让政权更加巩固，群臣所进谏文书，是为了让国家保持一个稳定的状态，保住自己头上那顶乌纱帽；百姓的起义与暴动，是无法忍受君王的残暴，贪官污吏的自私。我所看到的中国古代法律不是为了保障人民的权利，而是专权者将法律作为一种统治工具来维护统治的手段，从统治者的利益出发，并没有实现真正的公平与正义，也并没有实现人民的权利与义务。

秦朝的三公九卿制、唐朝的三省六部制、宋朝的三司三使制、元朝的中书省制、明朝的内阁制、清朝的军机处设立等，这些都是君主专制有效的政治统治模式，它解决的是君主个人专权与大臣民主集中的矛盾，也是君主与大臣的权力分配问题。例如明朝胡惟庸案，胡惟庸是中国封建王朝最后一个名至实归的丞相被朱元璋借此谋反口号予以处死，无论他是奸是忠，他是最后一个敢向皇帝权威挑战的丞相，目的就在于解决君权与相权的矛盾，结果是彻底废除了宰相制度。 中国君主专制制度的特点有四：一是以武力为先导，控制宗教势力，专制时间漫长；二是经济基础稳固，土地国有和自给自足的小农经济维护了专制者的统治；三是君主专制中央集权走向极端，以皇帝与以丞相为首的百官共同决策的机制逐步被皇帝独断所取代；四是对人身控制严密。它的不断发

一、单项选择题（本大题共30小题。每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

l.在我国古代证据法律制度中，下列关于刑讯的表述中，正确的是（ ） A.主要适用于被告人，也适用于控告人和证人 B.刑讯不得与“五听”判案法并行使用

C.刑讯是一种获取证据的非法手段

D.在唐朝时有所规范，至宋朝进一步规范化和制度化 2.诉讼证明的相对性（ ） A.表明诉讼证明应当达到客观真实 B.表明诉讼证明不受诉讼政策的影响 C.其哲学依据是案件事实不可能完全复现 D.表明诉讼证明不受诉讼多元化价值的影响

3.下列关于经验法则的说法，错误的是（ ）

A.经验法则是人们对典型的和定型的生活事理的确定性认识 B.违背经验法则进行的证明，通常是无效的

C.对违背经验法则的事实主张，主张者应当提供证据进行证明 D.是否适用经验法则来认定案件事实，取决于当事人的意志 4.下列关于刑事诉讼证明责任，正确的表述是（ ） A.法院调查收集证据是为了履行证明责任

B.在刑事自诉中，检察机关承担证明责任

C.在刑事公诉中，原则上由公诉人承担证明被告人有罪的

第一章 证据学概述

一、教学目的及要求：

1.了解证据学的体系、证据法学与邻近部门法学的关系； 2.领会证据学的研究方法； 3.掌握证据学研究的对象和内容

二、重难点问题：

1.证据学的研究对象。 2.证据学的研究方法。 3.证据法的体系。

三、教学时间：3课时。

四、教学方式：以讲授为主，适当的进行一些提问和讨论。 五、教学内容：

第一节 证据学的研究对象

证据学是研究诉讼过程中如何正确运用证据认定案件事实和有关法律规范的学科，又称为证据法学。运用证据进行证明的活动和证据法规范，曾长期是诉讼法学的一个重要组成部分。随着立法的发展，研究的深入，把有关证据的内容从各诉讼法学中划分出来，使其成为一个独立的法学部门，是学术界一个普遍的倾向，也是法学不断深入发展的一个体现。 本学科的研究对象包括如下几个方面：

一、证据法及其证明规则

诉讼中的证明活动一个很重要的原则就是要依法进行，受到法律规范的制约，因此有关证据的法律规范及其证明规则是我们首要的研究对象。在这里我们不仅要研究我国的证据法及其证明规则，也要研究主要资本主义国家的证据法及其证明规则，以吸取其有益、先进的成分，为我所用。

二、证据本身

在诉讼活动中，能否搜集到证据以

《证据学》

案例分析题

1．在一起交通肇事案件中，驾驶员将行人撞死后驾车逃逸，当时没有成年的目击者，只有一个4岁半的小女孩在现场附近玩耍。根据小女孩的描述，肇事车辆为电视广告中经常出现的某某型号货车，小女孩还具体说出了汽车是什么颜色的。经近一步调查，发现肇事现场附近一建筑工地当天来过一辆这样的车送建筑材料。公安人员到这辆车所属的运输公司找到了这辆车，尽管驾驶员对车辆进行了清洗，但最终还是在轮胎上发现了肇事后留下的血迹，经专家鉴定，该血迹血型与死者的血型一致。据此，公安部门逮捕了驾驶员，驾驶员对自己肇事后逃逸的罪行供认不讳。 问：（1）本案在侦破方面主要依据的是什么证据？ （2）小女孩能否作为本案的证人？ 参考答案： （1）本案在侦破方面主要依据的证据有：证人证言（4岁半的描述）、鉴定结论（专家对肇事车辆留下的血迹血型与死者的血型一致的鉴定）、犯罪嫌疑人、被告人供述与辩解（驾驶员对自己肇事后逃逸的罪行供认）。 （2）小女孩可以作为本案的证人。刑事诉讼法规定：凡是知道案件情况并有作证能力的人，都可以作为证人；生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，不能作为证人。本案中，小女孩虽然年幼，但不影响其对看到肇事车辆的辨认和

1，___D____是古代自然观的基本特征：

①猜测性、辩证性、逻辑性； ②直观性、系统性、分析性； ③思辨性、联系性、综合性； ④直观性、思辨性、猜测性。

2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。 ①相加性； ②协同性； ③无序性； ④同一性 3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D

①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。 ②主要是对世界本原的探索和解释。

③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。 ④以原子论方式解释世界。

4、对于可持续发展理解不正确的是：D

①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；

②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。

③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等 ④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。 5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D ①大前提必须包含小前提

②如果有一个前提是否定的，结论也应该是 否定的。 ③两个否定的前提

《前沿》 2009年第2期

论证据法的发展方向—《漂移的证据法》和《现代证据法与对抗式程序》读后 张吉喜*

(西南政法大学法学院 重庆 401120)

[摘 要]美国达马斯卡教授的《漂移的证据法》和英国麦克埃文教授的《现代证据法与对抗式程序》

两部著作都基于几乎相同的理由论证了英美传统证据规则所面临的挑战,但是这两部著作都没有言明未来

的证据法将会向何处发展。从制度层面和哲学层面来看,从证据法学到证明科学是未来证据法的发展趋势;

在证据法学向证明科学发展的同时,还应当强调对基本人权的保护。 [关键词]证据法 证据法学 证明科学 基本人权

[中图分类号]DF713 [文献标识码]A [文章编号] 1009—8267 [2009] 2—0156—03 一、证据法向何处去

美国耶鲁大学法学院米尔建·R·达马斯卡(Mirjan

R Damaska)教授在其1997出版的著作《漂移的证据法》 (Evidence Law Adrift)中归纳了支撑英美证据法事实认 定特殊性的三大支柱:二分式的法庭审判结构、集中型诉 讼程序和对抗式诉讼制度,并指出“侵蚀这三大支柱的任 何一个,英美证据法上最具特色之可采性规则的理论基础 都会被严重

1，___D____是古代自然观的基本特征：

①猜测性、辩证性、逻辑性； ②直观性、系统性、分析性； ③思辨性、联系性、综合性； ④直观性、思辨性、猜测性。

2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。 ①相加性； ②协同性； ③无序性； ④同一性 3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D

①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。 ②主要是对世界本原的探索和解释。

③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。 ④以原子论方式解释世界。

4、对于可持续发展理解不正确的是：D

①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；

②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。

③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等 ④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。 5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D ①大前提必须包含小前提

②如果有一个前提是否定的，结论也应该是 否定的。 ③两个否定的前提