沅陵县2009年高一上学期开学时间

高一政治一、二单元复习提纲

第一课 神奇的货币 （一）商品 1、商品及其属性

（1）商品：是用来交换的劳动产品。赈灾物资，赠送的礼品不是商品，因为没有用于交换。 （2）商品的基本属性及其关系

使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 2、价值与价格

（1）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格，即价格是商品价值的货币表现形式。 （2）商品价值与价格的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，价值决定价格。一般来说，商品的价格与价值成正比。价值决定价格。 （二）货币

1、 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2、 货币的本质是一般等价物，即它能够跟一切商品相交换，这是我们将货币作为财富象征的原因。 对于我国发行的纪念币，如果是金银材质的纪念币是货币，具备货币的特征和职能，如果是普通的，则是纸币的辅助性货币。

3、 货币的本质决定货币的职能，其职能反映其本质。

（1）货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能；其中，价值尺度、流通手段是其基本职能。

（2）货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身有价值。货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现；只需要

石家庄市高一上学期化学开学考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共12题；共24分)

1. （2分）下列对化学反应的认识错误的是（）

A . 一定会有新物质生成

B . 一定伴随着能量的变化

C . 可能会引起物质状态的变化

D . 有化学键破坏的一定是化学反应

2. （2分） (2015高三上·安溪期中) 下列图示箭头方向表示与某种常见试剂在通常条件下（不含电解）发生转化，其中6步转化均能一步实现的一组物质是（）

选项W X Y Z

A N2NH3NO NO2

B Na Na2O2NaOH Na2CO3

CC Cu CuSO4CuCl2Cu（OH）2

D Al Al2（SO4）3AlCl3NaAlO2

A . A

B . B

C . C

D . D

3. （2分） (2017高三上·湖北开学考) 在水电离出来的氢离子浓度为10－13mol/L的溶液中，下列各组离子一定不能大量存在的是（）

A . Na＋、NO3－、Al3＋、K＋

B . Na＋、ClO3－、ClO－、ClO4－

第1 页共9 页

C . K＋、Cr2O72－、I－、Na＋

D . Na

＋、S2O32－、SO42－、NH

高一数学学科（第4期）《必修1综合训练》

1．（5分）如图，I是全集，A，B，C是它的子集，则阴影部分所表示的集合是( )

A．(?IA∩B)∩C B．(?IB∪A)∩C C．(A∩B)∩?IC D．(A∩?IB)∩C

?1?2.52.5

2．（5分）设a＝2，b＝log1 2.5，c＝??，则a，b，c之间的大小关系是( )

?2?

2

A．c>b>a B．c>a>b C．a>c>b D．b>a>c

1

3．（5分）若实数x，y满足|x|－ln ＝0，则y关于x的函数的图象形状大致是( )

y

4．（5分）已知集合M＝{(x，y)|y＝－x＋1}，N＝{(x，y)|y＝x－1}，那么M∩N为______． 5．（5分）对于函数f(x)＝ln x的定义域中任意的x1，x2(x1≠x2)，有如下结论： ①f(x1＋x2)＝f(x1)·f(x2)；②f(x1·x2)＝f(x1)＋f(x2)；③ 上述结论中正确结论的序号是______．

fx1－fx2

>0.

x1－x2

?1?2－??，x≤0???3?

6．（5分）已知直线y＝mx与函数f(x)＝?1

??2x＋1，x>0

x2

x的图象恰好有3个不同的公

共点，

高一上学期自我总结篇一：

本学期，我担任高一化学5班的化学教学，兼任高一、二化学备课组组长，现就本人的本学期的教学工作作一个小结。

一、教学工作计划

新学期开课的第一个星期，带领高一、二化学全体老师，进行了第一次备课组活动，该次活动主要讨论和制定了本学期的教学工作计划，并上交个人教学计划。

二、常规工作

本人本学期认真完成了备、教、辅、改、考、评、研等教学任务。

1、一共备课四章，共计40余课时，包括新授课、复习课、习题课、专题课、实验课等。

2、根据资料、学生等情况，制作了相应的教学案。

3、学生练习按校要求完成，做到全批全改;学生训练资料除适当筛除的习题，其他内容做到全做全改。

4、配合学校、年级组和备课组，组织了期中考试、期末考试，组内统一组织多次单元测试和多次微型卷测试。

5、对所有的测试，除特殊原因外做到全改全讲全登，并每次考试做了一定的质量分析，特别是期中考试，组内重点做了质量分析和问题反思。

三、课堂教学

这届学生的文化成绩底子非常差，对学习知识没有相应基础，学习习惯更是很差甚至没有，所以针对这样的学生，教学工作难度大，任务艰巨。

1、针对这样的学生，重在规范上课程序，严守课堂纪律。在教学上，将课本知识简单化、生活化，让他们觉得学习化学还是有一定用处的。

1

命题人：郭野

第Ⅰ卷

1.地球上最基本的生命系统是

2.大肠杆菌与蓝藻在结构上的共同点是

3.下列关于高倍镜使用的描述，错误．．

的是 A ．使用高倍镜观察之前，先在低倍镜下看清楚物像 B ．高倍镜下先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C ．把视野调亮至合适的亮度，物像才清楚 D ．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 4.蛋白质、核酸等生物大分子的骨架是

5.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是 A ．都是细胞内储存能量的主要物质 B ．都含有C 、H 、O 、N 四种元素 C ．基本组成单位都是五碳糖 D ．基本组成单位都是葡萄糖

6.核糖与核酸都不含有的元素是

7.小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 8.下列化合物中，不．属于多糖的是 9. 细胞呼吸中，吸入的O 2最终形成了

A ．CO 2

B ．H 2O

C ．ATP

D ．丙酮酸 10.检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是 ①双缩脲试剂 ②斐林试剂 ③稀碘液 ④苏丹Ⅲ染液

11.线粒体的功能主要是合成

12.下列一组细胞器中，具有双层膜的是 A ．线粒体和叶绿体 B ．线粒体和内质网 C ．叶绿体与液泡

D ．内质网和高尔基体 13.在真核细胞中，

班主任计划

高一班主任工作计划：

一．指导思想：

第一条就是“尊重和信任”。我认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

第二条共情”是指要和学生的感觉保持相通，即要经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一、尊重，

二、换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序

第三条就是关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学

班主任计划

高一班主任工作计划：

一．指导思想：

第一条就是“尊重和信任”。我认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

第二条共情”是指要和学生的感觉保持相通，即要经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一、尊重，

二、换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序

第三条就是关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学

沅陵县2010年下学期期末教学质量调研抽测（八年级）

获 奖 情 况 通 报

各中、小学：

为全面掌握和科学评估我县中小学教学情况，促进课程计划落实，推动教学质量提高，根据上级教育主管部门关于建立健全义务教育阶段教学质量监控体系的要求， 2010年下学期末，我局对全县八年级进行了统一调研抽测。本次抽测以学区为单位组织，区内交叉监考、集中阅卷、统计排名到校、到班、到任课教师。现将各学区获优胜奖的学校、班级和教师通报全县。希望全县学校和教师以获奖者为榜样，严谨笃学，刻苦钻研，为全面提高我县教育教学质量做出更大贡献！

附：沅陵县2010年下学期期末教学质量调研抽测（八年级）优

胜奖名单

沅陵县教育局 2011年2月28日

1

沅陵县2010年下学期期末教学质量抽测（八年级）优胜奖

名 单

县城学区

（公办）

综合奖 沅陵一中 凤鸣学校

班级奖 向晓芳（沅陵二中八年级（2）班）

邓中兴（沅陵二中八年级（7）班）

罗劲松（沅陵一中八年级（10）班）

张代力（沅陵一中八年级（11）班） 向桂梅（沅陵一中八年级（12）班） 张翠莲（沅陵一中八年级（4）班）

单科奖 语文：张雪云（沅陵二中） 董先辉（沅陵一中）

张隆槐（沅陵

1

命题人：郭野

第Ⅰ卷

1.地球上最基本的生命系统是

2.大肠杆菌与蓝藻在结构上的共同点是

3.下列关于高倍镜使用的描述，错误．．

的是 A ．使用高倍镜观察之前，先在低倍镜下看清楚物像 B ．高倍镜下先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C ．把视野调亮至合适的亮度，物像才清楚 D ．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 4.蛋白质、核酸等生物大分子的骨架是

5.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是 A ．都是细胞内储存能量的主要物质 B ．都含有C 、H 、O 、N 四种元素 C ．基本组成单位都是五碳糖 D ．基本组成单位都是葡萄糖

6.核糖与核酸都不含有的元素是

7.小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 8.下列化合物中，不．属于多糖的是 9. 细胞呼吸中，吸入的O 2最终形成了

A ．CO 2

B ．H 2O

C ．ATP

D ．丙酮酸 10.检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是 ①双缩脲试剂 ②斐林试剂 ③稀碘液 ④苏丹Ⅲ染液

11.线粒体的功能主要是合成

12.下列一组细胞器中，具有双层膜的是 A ．线粒体和叶绿体 B ．线粒体和内质网 C ．叶绿体与液泡

D ．内质网和高尔基体 13.在真核细胞中，

沅陵县地方海事处

2015年一季度安全工作小结

我处第一季度安全工作在上级部门的领导下，积极贯彻实施《安全生产法》和《内河交通安全管理条例》，强化执法力度，依法整治，以“安全第一，预防为主，综合治理” 的方针， 切实加强水上交通安全管理， 突出 “元旦” 、“春节”期间水上交通安全监管，有力打击水上交通安全违法行为。

一、完成的主要工作

一是广泛宣传教育，提高安全意识。一直以来，我处领导高度重视安全宣传教育工作，并把它放在安全生产的重要位置来抓。“春运”期间，我们利用广播、标语、安全资料等方式，广泛宣传《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国内河交通安全管理条例》等法律法规进行宣传教育，并利用往年水上交通事故案例进行警示教育，举一反三，不断吸取事故教训。通过广泛深入的宣传教育，提高了广大船主、船员、群众的安全意识，创造了全社会“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

二是严厉打击各类违法违规行为，保持高压态势。春运期间，我处主要采取了水上巡航巡查、现场值守、视频监控及群众举报等多种方式，利用堵疏结合的方法，白天巡查和夜间突击密切结合，严密监管，狠抓违章，确保辖区水上安全稳定。加强了重点时段、重点水域、重点船只的监控防范，深入排查隐患，特别加强