葫芦丝十级考级曲目

葫芦丝考级曲目

1、打水姑娘..........................字向清 编曲 2、苗家姑娘过山来......................王绍禄 3、阿佤人民唱新歌.....................杨正仁 4、映山红...............................付庚辰 5、是你给我爱......................徐沛东 6、花孔雀.........................何维青

7、我们村里的年轻人.........................张棣昌 8、摇篮曲........................东北民歌 9、妈妈的吻........................谷建芬 10、军港之夜.......................刘诗召 11、高山青........................台湾民歌 12、友谊地久天长......................苏格兰民歌 13、月牙五更......................东北民歌 14、桔梗谣.......................朝鲜族民歌 15、岸畔上开花...............

　　声乐考级是在标准的操纵顺序下经由过程统一的评判规范对参与考级人员的艺术程度进行评比、认定的一种测验体式格局，是查验教授教养质量和学习效果的一个紧张道路，是遍及社会艺术教导的一种紧张本领。

第一级要求

　　下列歌曲或本人爱好的随意率性一首歌曲演唱，自选一首

　　要求:歌颂自然、节拍根本准确，音准。

　　1、《娃哈哈》-新疆民歌、石夫记谱配歌

　　2、《故国、故国我们爱你》一潘蓉词、潘振声曲

　　3、《好妈妈》一潘振声词曲

　　4、《数鸭子》-王嘉祯词、胡小环曲

　　5、《小鸭子》-潘振声词曲

　　6、《小星星》-法百姓歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配

第二级要求

　　可从下列A、B组中各选一首演唱也可选本人爱好的随意率性一首歌曲演唱共演唱两首歌曲

　　要求:声音自然音准、节拍根本准确。

　　A组:

　　1、《共产儿童团歌》-反动汗青歌曲

　　2、《卖报歌》-安娥词、聂耳曲

　　3、《红蜻蜓》-【日】三

　　木露风词、山田耕箱曲、罗传开译配

　　4、《假如幸福你就拍鼓掌》-美百姓歌

　　5、《劳动最光彩》美术片《小猫垂钓》主题歌-金近、夏日词、黄准曲6、《当我们同在一块儿》-德国儿歌、欣友译配-

　　B组:

　　1、《世上只有妈妈好》电影《妈妈再爱我一次》主题歌-蔡振南词曲

　　2、《

　　声乐考级是在标准的操纵顺序下经由过程统一的评判规范对参与考级人员的艺术程度进行评比、认定的一种测验体式格局，是查验教授教养质量和学习效果的一个紧张道路，是遍及社会艺术教导的一种紧张本领。

第一级要求

　　下列歌曲或本人爱好的随意率性一首歌曲演唱，自选一首

　　要求:歌颂自然、节拍根本准确，音准。

　　1、《娃哈哈》-新疆民歌、石夫记谱配歌

　　2、《故国、故国我们爱你》一潘蓉词、潘振声曲

　　3、《好妈妈》一潘振声词曲

　　4、《数鸭子》-王嘉祯词、胡小环曲

　　5、《小鸭子》-潘振声词曲

　　6、《小星星》-法百姓歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配

第二级要求

　　可从下列A、B组中各选一首演唱也可选本人爱好的随意率性一首歌曲演唱共演唱两首歌曲

　　要求:声音自然音准、节拍根本准确。

　　A组:

　　1、《共产儿童团歌》-反动汗青歌曲

　　2、《卖报歌》-安娥词、聂耳曲

　　3、《红蜻蜓》-【日】三

　　木露风词、山田耕箱曲、罗传开译配

　　4、《假如幸福你就拍鼓掌》-美百姓歌

　　5、《劳动最光彩》美术片《小猫垂钓》主题歌-金近、夏日词、黄准曲6、《当我们同在一块儿》-德国儿歌、欣友译配-

　　B组:

　　1、《世上只有妈妈好》电影《妈妈再爱我一次》主题歌-蔡振南词曲

　　2、《

1. 黑色十日谈（里奥·布劳威尔 Leo·BrouWer） 2. 24号随想曲 （帕格尼尼Paganini） 3. 森林之梦（巴利奥斯Barrios） 4. 伟大的独奏（索尔 F.Sor） 5. 大霍塔舞曲（泰雷加Tarrega） 6. 罗尼亚第二号（朱利亚尼Giuliani） 7. 四季（皮亚佐拉Piazzolla）

8. 梁祝协奏曲（何占豪、陈刚曲，殷飚改编） 9. 大序曲（朱利亚尼Giuliani）

10. 科庸巴巴（多米尼康尼Domeniconi） 古典吉他论坛精华：古典吉他最受欢迎演奏家 来源：http://news.guitarchina.com/ 时间：2010年1月1日10:34

编辑：小峰

⊙最受欢迎的古典吉他演奏家： 1 John Williams 2 Andres Segovia 3 Julian Bream

4 Christopher Parkening 5 Manuel Barrueco David Russell 6 Pepe Romero

7 LA Guitar Quartet 8 Elliot Fisk

葫芦丝教程

演奏姿势

1、葫芦丝的演奏姿势分站姿和坐姿两种： ①站姿。要求是：身体自然站立，双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心点放在两腿之间(必要时可左右移动)。上身挺直，但不能僵硬。头部直仰，胸部自然挺起。目视正前方。双肩松驰平衡。两肘自然下垂，两臂不可夹住身体，要与腰间保持一定距离(约十公分左右)位于身体正前方中心线。乐器与身体形成45度到50度角。 ②坐姿。其上身的要求和站姿相同，一般坐在椅子的前三分之一处，双脚分立踏地，一脚稍前，一脚稍后，但不可架腿或两脚交*。坐位高低要适当，以免影响呼吸肌肉的充分运动。

演奏中呼吸方法

一般可归纳为三种：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。目前被公认为最科学的方法是混合式呼吸法。其优越性表现在整个呼吸肌肉群的协调动作，形成运动整体，因而气息的吸入量多，气息较深，呼气时也容易控制。

葫芦丝

现将混合式呼吸法介绍于下：所谓呼吸即包括 “吸气”与“呼气”这两个方面。吸气时，身体各部位放松，口鼻同时吸气，注意不可提肩和带出任何声响。混合式呼吸是把气吸到小腹、胸腹之间以及胸腔。提肩会阻碍气息的下沉，将气息存储到了胸腔中，那就成了胸式呼吸了。要避免。 吸入的气尽

中国民族管弦乐学会葫芦丝班第（十）期毕业论文 分享到 编辑文章

中国民族管弦乐学会考级教师研修班第（五十八）期葫芦丝班第（十）期 毕业论文（设计）

题 目：简谈葫芦丝的教学

专 业： 葫 芦 丝

姓 名： 江 锋

指导教师： 何 维 青

2009年8月 目 录

内容摘要……………………………………………………………………1

一、葫芦丝简介………………………………………………………………2

1，乐器的来源………………………………………………………………2

2，葫芦丝的构造及分类……………………………………………………2

3，葫芦丝的音色特点………………………………………………………3

二、乐器的保养与维护………………………………………………………4

三、吹奏前的准备工作 ………………………………………………………5

四、基本技巧（气、指、舌）的学习 ………………………………………6

1，气息 …………………………………………………………………………6

2，手指 ……………………………………………………

葫芦丝入门教学讲座

葫芦丝入门教学讲座内容简介：

葫芦丝，又称“葫芦箫”，傣语称“筚郎叨”（“筚”为傣语吹管乐器的泛称。“郎”为直吹之意，“叨”即葫芦），是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。

葫芦丝主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。

这种乐器用半截小葫芦作为音箱，以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端，嵌有铜质筑片，中间较长的一根竹管开七孔。吹奏时口吹葫芦细端，指按中间竹管的音孔，在奏出旋律的同时，左右两根竹管同时发出固定的单音，与旋律构成和音。其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受云南人民的喜爱，无论民音，还是专业舞台都能听到它演奏的优美的声音。近年来在国内外也颇受瞩目。一些葫芦丝乐器与现代电子乐器合奏，亦能体现两种乐器的完美结合，呈现了古典与现代结合的亲切婉转，温馨醉人的全新感受。

傣族人民多才多艺，能歌善舞。在节日里，不论是在江

中划龙舟或是在江边放“高升”（用竹筒制作的土火箭），还是在广场上“赶摆”或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听到动人的歌声。 【历史及由来】

葫芦箫的历史

樟木头百顺小学 葫芦丝比赛活动方案

本次活动旨在创设良好的校园文化艺术环境，加强校园文化建设，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化艺术氛围，培养学生自信演奏的能力和团结协作的精神，促进百顺小学葫芦丝特色教育的发展。具体安排如下：

一、活动时间：2013年11月28日（星期四）下午14：00—15:45 （注：彩排时间定为2013年11月27日下午第五、六节课） 二、活动地点：电教室

三、参赛对象：四——六年级学生 四、比赛办法：

1．分年级组进行评比，顺序：六年级——四年级；

2．比赛采取评委现场评分的形式进行,按年级组决出一、二、三等奖（可并列），并颁发奖状以资鼓励； 五、比赛要求：

1、以班为单位参加报名（人数自定、曲目自定），葫芦丝由参赛选手自备（演奏时间不得超过8分钟）；

2、参赛曲目要求健康向上，能充分反映现代小学生积极乐观的精神面貌，革命歌曲、流行音乐、民间音乐均可； 六、评分标准

1、评奖原则：组委会将邀请校领导、老师组成评审小组，遵照“公平、公开、公正”原则，对演奏能力、舞台表现力等进行评分。

2、评选细则：

a).服装整齐大方，体现集体风采，精神面貌好； b).演奏方法正确，姿势自然、气息连贯、指法准确，演奏

葫芦丝的演奏技法

葫芦丝在演奏的某种程度上相对于竹笛、唢呐等民族吹管乐器要简单一些，没有那么多复杂的技法，这也是由于它构造本身的局限所致，但是它甜美的音色却好似极富表现力。葫芦丝在演奏中常用的技法有以下几种：

1.吐音。吐音是葫芦丝演奏中较重要的技法。吐音又分为单吐、双吐、三吐三种。

① 单吐。利用舌尖部顶住上腭前半部(即“吐”字发音前状态)截断气流,然后迅速地将舌放开,气息随之吹出。通过一顶一放的连续动作,使气流断续地进入吹口,便可以获得断续分奏的单吐效果,完成单吐的过程。单吐一般在音符上方用“T”标示。根据音乐表现的需要，单吐又可以分为断吐和连吐两种。

② 双吐。双吐是用来完成连续快速分奏的技巧。首先用舌尖部顶住前上腭，然后将其放开，发出“吐”字。简言之，在“吐”字发出后，立即加发一个“苦”字，将“吐苦”二字连接起来便是双吐。双吐的符号是“TK”。

③ 三吐。三吐实际上是单吐和双吐在某种节奏型上的综合运用，符号为“TTK”或者“TKT”，即“吐吐苦”或者“吐苦吐”。

2.连音。连音是常用技巧之一。适用于抒情如歌的乐句或乐段。用符号“⌒”（连音线）表示，连音线内的音除了吐第一个音，其余的音均不用吐，吹奏连音时要强调连

葫芦丝维修保养完全手册

葫芦丝音色优美，简单易学，深受大家的喜爱。同时，她也是一件脆弱的乐器，需要精心保养和维护。这里，除了向大家介绍葫芦丝的保养知识，还与诸位分享如何用最简单的工具为葫芦丝校音、排除故障。由于葫芦丝与巴乌是姊妹乐器，保养和维修葫芦丝的相关方法，对巴乌一样适用。

葫芦丝的保养

1、忌暴吹、暴吸

吹奏葫芦丝需要恰当的力度，力度过大会损坏簧片，尤其不能暴吹、暴吸。暴吹会让葫芦丝的高音区音量变小甚至吹不出声音；暴吸会导致葫芦丝出现沙音或者损坏。除非在维修的时候，正常状态下葫芦丝是只吹不吸的。 ２、轻拿、轻放、禁压、禁撞

葫芦丝属于比较脆弱的乐器，在使用的时候要非常的小心。应该轻拿、轻放、禁压、禁撞。 ３、防止发霉

葫芦丝应保持恰当的干燥程度，吹奏过后，应把葫芦丝放在通风干燥的地方，以去除葫芦内部的水分，没有干燥就放进包装盒里面或者放在阴暗处会造成葫芦内部发霉。 4、不能过于干燥

葫芦丝应保持恰当的干燥程度，在过于干燥的季节应该把葫芦丝放在包装盒内或柜子里，不能露天摆放，否则竹子容易开裂，尤其要避免干燥风直接吹到乐器上。 5、禁止暴晒

葫芦丝不能暴晒，暴晒容易使乐器开裂，或者脱胶、老化。而且暴晒产生的高温还会损伤铜制的簧片。