洪水的灾难作文500字

有一天，对人类来说，最可怕的灾难出现了。

在办公楼里，有一个人突然向窗外尖叫了起来：啊，快看外面，这这是什么，是是动物！是老虎和狼！”这咱们怎么出去呀？”呜，咱们今天一定要死在它们手里了！”呜呜”办公室里一时炸开了锅。

咦，上面那一层为什么着火了？”没有人知道是一位领导把没有掐灭的烟头随意扔到了地毯上。办公室里顿时安静了下来，这时，一位老者打破了安静：大家不要惊慌，我已经打火警电话了，消防员马上到！”不一会，便听见消防车警铃叮咚，叮咚”的响声。

在办公楼外，一位消防员饶有兴作文趣的看着这一虎一狼，暗暗思索：我怎么把它们都带进动物园的笼子里呢？它们又是怎么从动物园里跑出来的呢？

再看看动物园，管理员正趴在桌子上打瞌睡，全然不知老虎和狼已经把围杆踢倒，逃出去了。牛和猴子正在想它们究竟要不要逃走。牛想：我想逃走，可是外面找不到那么好吃的东西，怎么办呢？猴子想，我不想逃走，天下的东西哪有什么比这里的东西更好吃的呢？

如果没有人一时疏忽把烟头扔扔在地毯上，如果动物园管理员没有失职，就不会发生这样的灾难。因此，我呼吁社会上的每一个人都要尽职尽责，从自己做起，从小事做起，共同建造一个

暑假里的一天，妈妈和爸爸一起去买东西，只有我一个人在家。正在我认真地读一本《成语》书的时候，突然听见从外面有一个人在大喊：不好了！发洪水了！不好了！发洪水了！”听见了这些话，我连忙想办法。

办法1：我拿出了一双弹簧鞋，穿上，头上顶着一个枕头。我一跳，跳得真高真远，居然穿过窗户跳到了山头上，趁着这个机会连忙跑到了另一个国家去了。

办法2：我给我的好朋友大猛犸象打电话，大声地喊：你快来呀！我这儿发洪水啦！你快来，把洪水给我吸干，要不然我就和你断交，我们的友谊就此终止！”

办法3：幸好妈妈的小刀电动车正在屋子里面充电，于是，我骑上了小刀电动车，冲出了屋子，我在洪水上面骑作文着小刀电动车，骑到了另外一个国家，我真是太高兴了，我竟然还活着。

办法4：正当洪水冲进屋子的时候，我躲到了一面镜子的后面，等到洪水结束的时候，周围伤亡惨重。可是，我一点事情也没有，想知道为什么吗？因为我躲在了一面魔镜的后面！哈哈哈哈！

办法5：我跑到了窗户那里，等到了洪水全部冲进屋子里面的瞬间，窗户全部打开，哈哈，我跳到了窗子上的房檐，像蝙蝠一样倒挂。最后，等到了爸爸妈妈回家。

办法6：我拿出了上次去旅行的时候爸爸给我买的冲浪板，当洪水进入屋子的时候，我在水浪上玩起了

阿尼感觉马上要大难临头”了。

因为她不小心用石头砸碎了莱德家的窗户。果不其然，门外响起了莱德的声音：开门！快开门！”。

莱德人称校园恶霸”，他不仅在校园里欺负小同学，还打伤老师，被学校开除。更不幸的是莱德家住在阿尼家隔壁，加上墙面隔音效果不好，每天阿尼都能听到莱德在隔壁对他的母亲大吼大叫。他脾气很不好，谁要是惹怒了他，可就遭殃了。

阿尼忐忑不安地给莱德去开门，却被莱德一脚踢开了，他看到阿尼，怒气冲冲：是你砸死了我们家玻璃吧？”嗯，是我。”阿尼说着便哭了起来。哭什么哭，作文赔钱，要是明天还不赔钱，小心我的拳头他可不长眼睛。”说完莱德转身而去。过了好一会儿，阿尼才缓过神来，赔钱，这怎么办呀！爸爸卧病在床，妈妈辛苦工作打拼，不但要给爸爸交医疗费，还要交她的学费，她不能再给妈妈添负担了。

于是阿尼想到了一个人，这个人就是莱德爸爸。因为是邻居，所以莱德爸爸对她很好，但是对莱德并不怎么样，可莱德很怕他的爸爸。一天下午，阿尼来到莱德家，冒着被莱德发现的危险找到了莱德爸爸，给他讲清了事情的缘由，也因此得到莱德爸爸的谅解。

这一切终于结束了，他长长地松了一口气，然后回家了。

五一放假的这几天，妈妈每天拿着她的手机看个不停，不是微信聊天，就是看连续剧。这一天，就因为太专注于聊天了，差点闯出了大祸。

星期天下午，妈妈在准备晚餐，我在房间里做作业。突然，叮铃铃”一阵电话铃声响了起来。客厅里传来了嗒，嗒，嗒”的脚步声，一定是妈妈从厨房里飞奔出来拿手机了。过了一会儿，咦，哪来的焦味？”我想应该是楼下的邻居烧菜吧，我的鼻子可真灵啊！这个应该是个新手吧，菜都烧焦了，我都可能烧得比他好。可是，这味道怎么越来越浓了？不对呀，怎么有烟进来了，”我百思不得其解。忽然，我想到了一种可能：不会是我家的厨房着火了吧？我马上冲了出来，烟扑面而来，去厨房一看，还好没有着火作文，只有菜烧焦了。我赶紧把火关了，心里叫道：好险、好险！

我心有余悸的从厨房出来，正想着妈妈去哪了呢？这时传来了妈妈的笑声，我循声找过去，原来妈妈在阳台上跟小姐妹聊的正开心呢，早把正在煮的菜忘得一干二净了。我大叫一起：老妈！”妈妈还不解地看着我，问我怎么了。菜都烧糊啦！”老妈大叫一起：我的菜啊！”晚上我们啃着面包开批评大会，老爸一脸严肃地说：做事情不能马马虎虎，要认真仔细，尤其是不能边玩手机边做事

HI！大家好，我是洪水。我的名字可不太好，因为每当我经过一处地方时都会听到一些怨言，可是，我也只能是哑巴吃黄连有苦说不出。大家都喜欢我平静的时候，那时候，涓涓细流，配上虫鸟鸣叫让人觉得很惬意。如果人类能筑一个大坝，将我拦住，经过水转轮也就可以给人们发电了。

每个事物都会发飙，人类干出的一些事情太过分了，我看不下去才会给他们一点惩罚。在人类眼中，我是无情无义的，可这些都不是人类自己造成的嘛，要不是人类乱砍树木，也不会作文挡不住狂风暴雨的冲击呀。

人类也是无情的，在我游走的途中，还有这样一个小故事。那天，我和平时一样正向东冲刷，这时一辆汽车没有及时开到高处便被我强行带走一起去旅行。里面还有人类。我知道如果这个车辆被我冲进河中，就会失去一个生命。一旁围观的人民并没有伸出援手，而是站在一旁讨论。结果车子跟我做了最后的挣扎，还是被吞没了。

其实，地球的和谐，要靠人类自己。世界的美好是人类创造的。不过将来地球假如灭亡也将是人类一手创造的。

我家有一个漂亮的陶瓷杯，它好看到什么程度？在我看来它可是商场里百里挑一的陶瓷杯，我买回家后一直爱不释手。

这个陶瓷杯上的小鸟真是刻得栩栩如生，小鸟外轮廓的金边亮得耀眼，小鸟脚下还有一朵挨着一朵的小野花，鲜艳极了

但是，正是这只漂亮的陶瓷杯却给我带来了一场灾难”。

记得那是我一二年级的时候，有次我洗完澡把浴巾往身上一甩，结果我作文心爱的陶瓷杯被我甩到了地上摔碎了，其中有两片陶瓷片还扎到了我的脚上。我的脚趾立刻鲜血直流。我大叫了一声：啊！”妈妈连忙冲到浴室来，一看惊得目瞪口呆，3秒后才反应过来，急忙把我抱到外面，然后帮我穿上衣服，带我去医院

陶瓷杯啊陶瓷杯，我那么喜欢你，你怎么忍心伤害我呢？直到现在，每当我看到脚趾上的伤痕，还会想起那个曾经带给我灾难”的漂亮陶瓷杯。

篇一：灾难带给我们的感动 作文

灾难带给我们的感动

灾难总是不期而至，从2008年一场猝不及防的汶川地震到2011年日本海啸，击打着每一个人的心灵。我们一次次经受着考验，却又一次次在感动中重生。

我想，那感动如细沙，如流水，不仅传遍了神州大地的每个角落，更深深渗入了这个叫“人类”的种群。

感动是血浓于水的同胞情。我想你不会忘记警花蒋敏，那个在地震中失去了女儿和母亲的女警察，她坚持在一线，用自己的乳汁喂养着别人的孩子。尽管那不是她自己的孩子，尽管痛苦已让她再也说不出什么，她还

是用大爱谱写出汶川地震中感人的一幕。也许你总觉得感动这一刻来得太晚，但我只想说：我们没有一刻停止过大爱，没有一刻忘记我们心手相连的同胞。

感动是生死不离的承诺，是巨大痛苦中的理性。白岩松说：“在灾难面前，如果能给理性一点空间，也许我们的损失会更少。”当我们听到汶川的消息，我们也如同受难，歌星、社会人士纷纷捐款，唱出那句“不管你在哪里，我都要找到你”，还有那句“痛苦被十三亿人分担，就会变得很小很小”。温总理看到废墟中孩子们的书包时，哽咽着指挥部署救援工

作??是的，灾难太突然，突然得让我们不知所措，但感动来得太及时，让我们由衷地感到博爱的内涵。

同胞有难，便成国殇。但你可否知道，人类是一个

影响洪水的因素

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大多数人们所熟知的洪水的产生，是在较短的时间内，不同寻常的大量暴风雨袭击同一片地区。不同季节变化的温度使得天气情况更加变化多端。例如，在冬季，海洋上的气温将比陆地上的高，这使得风从陆地吹向海洋。而在夏季，陆地上的气温变得很高并超过海 洋上的气温，从而导致风向反转，这使得气流能够从海洋中获取更多的水，并传送到陆地上。伴随着这种季风天气的是在一段时期内大量的降雨，这与一年中的其它 季节相比并不协调。在一些地区，由雪的溶化所产生的过量的水也使得洪水得到加剧。 不同寻常的潮汐变化也可能引发洪水，其相对于平常将海洋的范围向内陆延伸。这也许是由于特殊的天气变化所引起的将海水向反常的方向推动。它也能被海啸所引发，一种由地壳运动所导致的巨大的波浪。 洪水也可以是人造的堤坝决口产生的。有时候，堤坝在水压之下崩塌，大量的水突然被释放出来，产生了猛烈的水\墙\而冲向陆地。

洪水的严重程度不仅取决于在一个时期内所聚集的水量，而且还与陆地的抵御能力关系密切。当下雨时，土壤就起着像一大块海绵一样的作用。当陆地的吸收能力达到饱和时――也就是被它所能吸 收的雨水所浸湿――任

Warming-up Questions:

1.How do you understand “a hero”/ “heroism”? You could set some examples.

2.How do you appreciate encouraging people (even the normal ones) to be heroes?

3.If the one/ ones we save from disasters has/ have less contribution to the society, will you

still sacrifice your life to rescue them?

4.Can normal people be heroes? Why or why not?

灾难词汇归纳

释放Release 地震海浪Seismic sea waves 泄漏Spillage暴风雨Storms

台风Typhoons 应急减灾措施Emergency relief measures

灾难清理作Disaster clean-up operations 防灾准备Disaster preparedness

防灾Disaster prev

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五年级安全教育教学设计（参照学校安全平台）

灾难面前，你准备好了吗？

教学目标

1、知道灾难随时都可能发生，要事先做好准备； 2、会去学习灾害知识，参加演练，掌握逃生技能。

教学内容

据统计，15%的人在突然遭遇灾难时会哭泣、尖叫甚至妨碍其他人疏散。而此时，恰恰是最需要冷静判断并迅速行动的关键时刻。

○在突遇灾难时，哭泣、吓呆、尖叫可能会造成什么后果呢？ 知识屋：用知识守护生命

1、知道灾难随时都可能发生，要事先做好准备； 2、会去学习灾害知识，参加演练，掌握逃生技能。

据统计，15%的人在突然遭遇灾难时会哭泣、尖叫甚至妨碍其他人疏散。而此时，恰恰是最需要冷静判断并迅速行动的关键时刻。

○在突遇灾难时，哭泣、吓呆、尖叫可能会造成什么后果呢？ 知识屋：用知识守护生命

面对突如其来的危险，能否正确自救将决定自己的生死。即使你从没有经历灾难，也不要掉以轻心，因为谁也无法预料灾难什么时候降临。

只有平时多学习各种逃生技能、了解灾难的危害和原因、积极参加防灾演练，才能帮助我们掌握更多的逃生本领，在灾难来时逃离危险。

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五年级安全教育教学设计（参照学校安全平台）

全国防灾减灾日