天上掉下个假妹妹

天上掉下个袜妹妹”这句话被一只臭臭的呃！不想说了，说了都是泪啊！大家往下看吧！

今早班里突现一只想要大闹天宫”的袜妹妹，被我们用鞋子踢来踢去，不久便与世长辞”了不动了。但是它停落在一个有着洁癖姑娘的椅子底下某豆，我们都应该能想象出来了吧！没过一会，全班同学便听到：啊！”某豆仿佛见到了可怕的东西似的大叫起来，某豆看到了那个袜妹妹，开始四周炫耀”起来是谁的！

喂，这只袜子是你的吗？”某豆问，周边的同学都摇摇头。

某豆像一只无精打采的小鸟失落了，突然她眼变大，嘴向上一翘，像是想到一个非常好的金点子。

那只想要闹事的小猴开始蠢蠢欲动了！只见某豆用脚把袜妹妹”踢到了A豆那里，A豆又踢作文给了B豆，可怜的袜妹妹”就这样被踢来踢去

下面让寡人做诗一首：

袜妹妹

一只袜子躺在地

没有人来捡起它

踢来踢去真可怜

让人欢喜让人愁

中午，裴豆为了结束这场持久的袜妹妹”大闹天宫。只见她撕了一张纸，弯下腰，把袜妹妹”捏在纸里，把袜妹妹”捏走了。

过了一会，我的同桌走到范老豆那里耳语起来，我很好奇的想着同桌跟范老豆窃窃私语什么呢？竟然没想到范老豆竟把她跟同桌的私语

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天上掉下个小猫咪：1分钱的 天猫魔盒

这前奏真够罗嗦的，不喜欢的直接转到下面HERE

双12真是个好日子啊~~为什么？因为今天哥休假~~（再过几天今年的假就要清零了，赶紧休！）休假在家干嘛嘞~~那当然是抢天猫魔盒

啦！这段时间来没少听人说起过，说的我也痒痒了，凭借哥在大学期间练就的淘宝秒杀神功（现在想来就觉得我真是一朵奇葩，人家那还在催我去WOW打FB、JJC，我却跟人说等等！秒杀就要开始了），这根本就是小菜一碟嘛~~

可是真等到双12那天，我的智商突然降到0。。。把大学里总结的秒杀经验忘得一干二净，最后还是在SMZDM一位抢到魔盒的同志提醒下才想起来。。。于是立马抢到了第一台（自己），第二台（同事）。。。。没有第三台了，打电话给我爸叫他把淘宝号交出来，居然死活不肯，算了~~一台够了！

今天一上班，我就成了部门里的英雄~~众人都投来敬仰的目光（喂喂喂。。。牛皮吹过了）不过大家很羡慕是真的，而绝大多数人还不知道这是为何物~~我只好开讲座给她们好好补习下（唉。。。自打哥学了会计，就一直被女人包围着，真的很无奈啊）

中午正在那跟妹纸吹着牛皮呢~~突然电话打来了。。。我很紧张！难道。。。是我

一天夜里，从天空中出现了一个不明飞行物。它越飞越快，最后降落在我家旁边的草坪上。舱门被打开了，突然光芒四射，走出了三个蓝色皮肤的外星人，他们正在搜集有关地球的环境的资料。其中有个外星人在一个小本子上写完字后，掏出一块橡皮擦了擦，放往口袋中一塞。可他没想到往口袋里装的时候橡皮滑落到了地上，滚落进草丛。

眼前这一幕被半夜拉肚子的我全看到眼中，我趴在地上，一动也不动，等他走远了，我才穿上衣服出来，捡起这块大橡皮回了家。

刚回到家，我就回到自己房间琢磨起来；这块橡皮到底是干什么的？说也奇怪，我想不到这块橡皮还会说话：你好，我是来自外太空的橡皮，我可以帮助你擦掉你身上所有不喜欢的东西。”

真的是这样吗？那太好了。俗话说：一白遮百丑”，而我却是一个皮肤黑乎乎的男孩，我常被同学们称为作文小黑蛋儿”。于是我就想把我身上的黑色素给擦掉。我拿出镜子，用这块橡皮对准脸擦了起来，奇迹真的发生了。我的脸变得白嫩嫩的，脸和脖子的颜色完全分裂了。我想：如果把全身都擦得白亮亮的，那该多好啊。我一鼓作气拿着橡皮认真擦了起来，把脖子，屁股，手胳膊，大腿都擦了。

第二天，我穿着衣服去学校，想不到同学们好奇的目光都转向了我好奇地问：你什么秘诀让你一下子变

2015年全国反假货币考试（模拟试卷）

1.判断题

银行业务机构柜台如使用通过两次进钞分别完成鉴伪和清分操作的现金处理设备（业内称作“一口半清分机”），须严格采用两种模式进钞的操作流程。（对）

2.判断题

假币样张不允许任何单位借用。（错）

3.判断题

客户对柜员机取出的人民币纸币真伪有异议时，只能亲自办理人民币冠字号码查询。（错）

4.判断题

在冠字号码查询业务中，查询人不能委托第三方代理查询。（错）

5.判断题

冠字号码查询信息系统的数据应至少保存5个月。（错）

6.判断题

人民币由中国人民银行统一印制、发行。（对）

7.判断题

金融机构清分中心发现并确认是100元面额假币的，应在假币实物上加盖“假币”印章。（错）

8.判断题

金融机构可按上报假币电子比对文件要求自主开发数据报送系统。（对）

9.判断题

第五套人民币5角硬币色泽为金黄色，直径为20.5毫米，材质为钢芯镀铜合金，币外缘为间断丝齿，共有6个丝齿段，每个丝齿段有8个齿距相等的丝齿。（对）

10.判断题

查询申请表、再查询申请表和查询结果通知书应自成类别，以业务发生时间先后为序，俺年装订，保存期为3年。（错）

11.判断题

第二套人民币与第一套人民币的兑换比率

浅谈新课标下的个性阅读

语文学习的主要目的是能让学生学会使用和阅读祖国的语言。对学生而言，书既是益友，更是良师，可以使学生的各项素质完善与发展，所以阅读在语文教学中的地位可想而知。阅读的最终目的能使人获得精神的滋养、文化的浸润和语言能力的生成。因此，培养学生的个性化阅读是语文老师在阅读教学中的重要工作和手段。那么，如何培养学生的个性化阅读呢？ 一、老师要树立真正的个性化阅读观。

“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”似乎成了个性化阅读的标签。可是，读过《哈姆雷特》的人都知道哈姆雷特他在作品中的性格本来就是优柔寡断的，谁又能读出刚毅果断来呢？我们很想当然的以为课堂教学中也是这样做的：“你们喜欢哪段读哪段”。“用你们喜欢的方式读课文”。——这就是个性化阅读。所谓个性化，指的是在阅读教学中学生受注意力、兴趣、以往的经验和基础、语文的特点、教师的指导及拓展方法等影响而产生的独特见解。学生的“个性化阅读”实际上是建立在“共性阅读”基础之上的，离开了共性，个性将无从谈起。因此，在培养学生个性化阅读时，我们要注意以下两点：

1、个性化不是自由化，就如前面所举例：“想怎么读就怎么读，想读什么就读什么”似乎学生很自由、气氛也很活跃，但是如果学生缺乏对共性问题的认

孙万刚案

案发经过

一个风华正茂的大学生，他的人生轨迹却在1996年寒假的第四天拐了大湾 1996年1月3日下午6点30分左右，公安局接到一名中学生的电话报警，称在巧家县丝厂附近发现一具女尸。

经查，死者陈兴会，女，22岁，汉族，巧家县大寨乡人，云南财贸学院会计专业二年级学生。在巧家县城郊红卫山一块草地上遭人奸淫后被勒昏，被刀割开颈部死亡。她的左眼、右乳房及腹部各有一处刀伤，左乳房、阴部、肛门被割下，盆腔里塞有泥土，右裤腿上有擦拭泥土的痕迹。巧家县公安局组织进行侦查后认定系他杀。

经过调查，公安机关发现陈兴会的男友孙万刚有重大嫌疑。主要依据有:一是血型鉴定。孙万刚本人是B型血，而从孙万刚的衣裤、睡过的床单、被子、线毯上检验出与陈兴会一样的AB型血;二是孙万刚具备作案的时间和空间条件。根据尸检确定陈兴会死亡的时间是1996年1月2日晚上9点左右，而调查证明当晚8点20分左右，孙万刚和陈兴会从孙万刚姐姐家离开后到过现场，10点20分左右时，他仅一个人到同学曹先亮家;三是孙万刚的四次有罪供述中对作案的过程和细节描述得与尸检结果基本吻合。

曲折案情

1996年1月3日晚上11点多，已经睡下的孙万刚被警察带走了，从此开始了与家人长达8年的分别。

4月2

孙万刚案

案发经过

一个风华正茂的大学生，他的人生轨迹却在1996年寒假的第四天拐了大湾 1996年1月3日下午6点30分左右，公安局接到一名中学生的电话报警，称在巧家县丝厂附近发现一具女尸。

经查，死者陈兴会，女，22岁，汉族，巧家县大寨乡人，云南财贸学院会计专业二年级学生。在巧家县城郊红卫山一块草地上遭人奸淫后被勒昏，被刀割开颈部死亡。她的左眼、右乳房及腹部各有一处刀伤，左乳房、阴部、肛门被割下，盆腔里塞有泥土，右裤腿上有擦拭泥土的痕迹。巧家县公安局组织进行侦查后认定系他杀。

经过调查，公安机关发现陈兴会的男友孙万刚有重大嫌疑。主要依据有:一是血型鉴定。孙万刚本人是B型血，而从孙万刚的衣裤、睡过的床单、被子、线毯上检验出与陈兴会一样的AB型血;二是孙万刚具备作案的时间和空间条件。根据尸检确定陈兴会死亡的时间是1996年1月2日晚上9点左右，而调查证明当晚8点20分左右，孙万刚和陈兴会从孙万刚姐姐家离开后到过现场，10点20分左右时，他仅一个人到同学曹先亮家;三是孙万刚的四次有罪供述中对作案的过程和细节描述得与尸检结果基本吻合。

曲折案情

1996年1月3日晚上11点多，已经睡下的孙万刚被警察带走了，从此开始了与家人长达8年的分别。

4月2

《天上的街市》教案 教学目标：

1．学习诵读诗歌

2．分析理解诗歌中联想和想象

3．理解诗中作者追求光明和理想的感情

教材分析：

《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。因此，这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗。今天，我们学习这首诗仍然有新的意义。 教学重点：

1．理解诗人对理想生活的向往和追求。 2.学习本文自然的联想和丰富的想象。 教学难点：

体会本文语言的朴素、节奏的和谐。 教学方法： 朗读教学法 教学工具： 配乐录音 教学课时： 一课时

教学过程： 一、导人新课

同学们，曾有人说：“幻想是为了弥补不足的现实。”《天上的街市》就是郭沫若幻想下的产物，下面我们就来一起学习这篇课文。

二、作者简介 1.作者简介：

郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学

　　静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的夜景存托的更美丽、更迷人了。呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静的睡着了。

　　1、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！

　　2、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

　　3、在无意间看到了繁星点点的天空。天上的星星漂亮极了：有的一闪即逝：有的三五成群的在做游戏；有的两三个在一起窃窃私语；有的像闪闪发光的钻石；有的孤零零的……我总是一遍一遍好奇地数着。星星们眨着眼睛，好象在笑我傻。

　　4、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

　　5、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。

　　6、夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗？

　　7、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们

篇一：《天上的街市》阅读练习与答案

《天上的街市》阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了。好像点着无数的街灯。 ②我想那缥缈的空中， 定

然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品。 定然是世上没有的珍

奇。③你看，那浅浅的天河。 定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。 ④我想他们此刻。 定然在天街闲游。不信，请看那朵

流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有

什么关系？ 2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点”

能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗

歌表达的中心是什么？ （二）阅读《天上的街市》，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第

一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？ 2．第二节中，诗人描写的天上

的街市有什么特点？为什么要这样写？ 3．诗人为什么要改编牛郎织女的故事？ 4．这首诗

的主题是什么？（三）原文见阅读（一） 1．第1节由街灯写到明星，这是运用 的

艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用 的创

作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第