大班委是什么

如果我是班干部”，我将怎样发挥自己的特长帮助老师管理好自己的班级。同学们个个争先恐后的争当班委，如果我是班干部我会耐心给同学们讲解不会的题目。我不会对他们大喊大叫，更不会骂他们是笨蛋”白痴”

假如我是大班委，我会给同学们做一个榜样，按时完成作业按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天还不去做作业，等到星期一上学，才争分夺秒的做。

如果我是大班作文委，我不会仗着自己势力大而欺压小老百姓”，反而会主动和他们一起聊天，课外时间和他们一起谈谈自己所看到的听到的新鲜事。

如果我是大班委，我们和别的班进行某种比赛时我会对同学们说：刀不磨不快”。

如我是大班委，我的好朋友做错了事我不会去包庇他。我要像包公一样严明处置。

如果我是班干部，我会

希望老师和我们的班干部一定要多多给我提建议呦！

我叫刘子嘉，是站四小学三年级二班的中队委员，记得我刚刚一年级的时候，我戴上了鲜艳的红领巾成为了光荣的少先队员，我凭借自己文艺方面的特长，也想更好的锻炼自己提高自己的能力，在三年级的上学期，经班级的竞选，我当上了班里的文艺委员。之所以参加班级竞选是因为我有足够的信心能够胜任，我知道当中队委员对于小小年纪的我来说不容易，但是既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是中队委员，就要做的更出色。

我作为文艺委员积极参加学校的各项文艺活动，去年在学校举办的校园达人秀中获得小小达人星”称号。今年新年联欢会上，我不仅帮助同学们一起编排舞蹈并布置会场，而且还是班级里的小主持人，为了作文更好地丰富我的文艺活动，我学习了钢琴、声乐、画画等课程。我不仅在画画上得过童言童语”金奖的好成绩，而且声乐已经获得七级的证书。

虽然我只是一名中队委员，但我觉得我不仅要在文艺上突出，而且还要在学习上努力，这次期末考试我考了班级第一名，不过我没有骄傲，因为知识能够丰富自己的内涵和修养，我希望我不仅能够在文艺上帮助同学在学习上也能够帮助他们。

作为中队委员，我会做好老师和同学的友谊之桥，融入同学中与大家零距离接触。我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。

当班委是很多同学的愿望，而”大班委”三个字更是一种荣誉，不仅要学习成绩优异，更要能力出众、遵章守纪、品德端正，是名副其实的最美少年。

如果我是大班委，我要从各个方面起到模范带头作用。学习上，态度要端正，认真对待每门学科，不仅语文、数学、英语要成绩优异，美术、体育、音乐等其它学科也要出众。因为艺术是学无止境的，它们会开阔我的视野，提高我的内在修养，使我变得更完美，为了将来步入理想的学府插上色彩的翅膀。

纪律上，更要严明律己、以身作则。自觉遵守《小学生守则》的每项规章制度。做一名让老师舒心作文、让家长放心的好学生、好孩子。

生活上，关心团结同学，主动帮助有困难的同学。热爱集体，以班集体、校集体的荣誉为尚。做一个品行端正、明辨是非的班干部。积极努力的处理同学之间的矛盾，改善同学关系，营造很好的学习氛围。为老师分忧，积极努力的协助老师开展各项班级活动。积极向上、尽职尽责，不辜负老师和同学的期望，不负大班委”的使命。

不忘初心，我愿为同学服务，为团队做出贡献，为圆我大班委”的理想而努力！争当新时代的美少年。心有多大，舞台就有多大。梦想有多美好，人生就有多精彩。大班委”我来了！

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

篇一：pr是什么

粗浅地说网站的PR值大约可以总结为：

1、假若一个网页被其他(网站或网页)引用多次，那么这个网页就是“重要”的。

假若你的一个网页被多次引用或许被多个网页都“单独”地指向了它(单向联接)。高质量的入链数量可观，那么这个页面就是比较重要的，它就有了必定的分量。

2、假若用户翻开某一个页面后按照其时页面的引导联接字样“向前看”(类似下一个/下一页)，那么用户向前看的几率也就是对政策页面的“重要性”的一个小政策(倾向越大政策越重要)。

建议和我一样的新手们，在每一个页面的适合方位适量地放置相关的引导联接字样，数量不宜过多、并且政策页面也要和其时页面有相关性，假若：其时是谈论电脑硬件的页面，你某个联接字样联接到一个引见白血病的网页，就有点“瞎说”了。(紧记：相关性很重要)。

继续分析影响网页PR值的要素：

都知道PR值从数字0到数字10，由于PR值指的是网页的权重而不是整个站点的权重，所以假若看到首页和二级频道页的PR值不一样的情况是正常的(无需大惊小怪哦)。从网站的角度来说，PR<3是有点可怜的，有待极力哦，PR=3是基础、是初步， PR=4算及格、网页还好啦，PR=5基本上可以说是“不负我心”出色的情况了，PR>=6差不多可以用优良来称谓这个

策划是什么?策划就是人将知识进行组合，创造“智力成果”的一个过

程。这个定论，符合从事企业策划和文化策划类别，也符合策划的本质特征。不管是物质或精神的产品，都是一

种智力成果，而前期谋划或计划或思维最后变成现实的这个过程就是策划。 策划是什么?什么样的策划才是科学的策划?人们用什么样的方式才能达到策划目的?

知识是前人留下来的先进技能和技术，策划是什么，策划是知识创新的智能钥匙。前者是静态，后者是动态，前者是历史的，后者是未来的，静态+动态、历史+未来，就可以产生质的飞跃。 知识的首要问题是创新，人们试图在寻找创新的钥匙，要提高生产效率，促进生产力的发展，用什么手段可以变成现实。在研究许多企业的个案中，我们是否可以用这样一种理念概括：知识+策划二财富

策划是一种能力，它是一种谋略，，一种技巧，一种手段，一个计划，一次革命，如果说知识是前人留下的先进的生产和生活，那么，策划就是掌握这些技巧后同时会运用这些知识的能策划是知识的上层建筑知识是策划的必备基础策划人必须掌握知识，而且应该掌握广阔的多种知识的人,一个成功的策划人，往往是一个复合型人才。没有知识的人从事策划显然是盲人摸象。

理解知识与策划的关系，也回答

　　幸福是什么？幸福是个迷，一万个人来回答，一万个答案。幸福是一种心态，一种满足，一种珍惜，

　　老子说：无为而治，顺其自然，不可强求，幸福就是取决于个人的心态。

　　罗素说，幸福是永远相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福，这永远是获得幸福的真理。

　　孩子们说：幸福是好玩的玩具，幸福是周末的假期，有好吃的糖果与朋友的分享，有漂亮的新衣裳可以炫耀，有爸爸妈妈的陪伴，这些就是孩子们的幸福。

　　父母说：幸福是有子女陪伴在身旁，子女比他们过的好。幸福是每天子女都回家，幸福是一家几口围着一张桌子有说有笑吃饭，洋溢着温馨的笑容和话语。

　　病人说，幸福是远离疾病和痛苦，幸福是早日康复，永远健康，幸福是舒展身心地自由呼吸

　　新鲜空气。幸福是宁静、安康、温馨。

　　要问我幸福是什么，幸福就是清晨睡眼惺忪的醒来，第一眼看见的是枕边人熟睡的脸庞；

　　要问我幸福是什么，幸福就是上班疲累一天下班回家，有爱人递给你一块热毛巾，擦拭你那紧绷的脸颊；

　　要问我幸福是什么，幸福就是爱人那脸上幸福的笑容，爱人的小动作，小嘴嘟起，头偏向一边，夹带着一声开心的‘哼’。

　　幸福是什么，幸福就是一个小小的成就，幸福就是一个简单的拥抱，幸福就是一句轻声的安慰，幸福就是

篇一：作者简介

作者简介

刘一平，1944年生于福建省南安市码头镇高山村，今为中华诗词学会会员。中国楹联学会会员，福建省楹联学会常条理事兼学术委员会副主任，南安市楹联学会顾问，南安市诗词学会会员。

文学作品发表于国内近百种报刊，著有联书《趣联掇奇》，诗集《芹香杂咏》，小说《仙苑联缘》，相声《补鞋匠进京》传略入编，《中国当代楹联艺术家词典》《中华诗词著作家辞典》，《中国当代艺术家名人录》，《世界名人录》，《福建省文艺家辞典》等数十种辞书及多种网站。

自序

一副好联，除立意谋篇，构句，炼字外，便是对仗之工。欲求对仗之工，须凭组词之妙，而组词则务必了解词性，辨别词类，熟悉词义，方能切题符意，分类越细，对仗愈工。古今好联除欣赏联意外便是赞美对仗之工巧。

纵览古今，纵观中外，尚乏一本全面，系统详细准确之组词书。此类书籍虽曾见之，而惜未完善，其间组词之字，仅见排前，未见列后，且是以语音分类，不是以词性分类。以笔者管窥，以语音分类，亦有欠妥之处，其弊端是同类之词分开同义之词散落，杂乱无章，寻之不易，未能比较，难

于选择，而以词性分类，似乎较为科学，更趋合理，既符逻辑，又俾实用。

是以笔者蚁愿顿萌，不胜技痒，当仁不让决心编篡一本分类组词之撰联工具书，以飨同好，于是殚心竭虑，

篇一：MIUI_ROM制作教程

1. 搭建移植环境

“工欲善其事，必先利其器”。在制作自己的ROM之前我们必须做好准备工作，搭建好移植环境。

我们这个系列的主旨是如何基于原厂ROM修改。我们所涉及的修改理论上说是不需要源码的，对源码开发感兴趣的可以参照http://source.android.com。对于ROM制作者来说，我们建议你下载一份google发布的android源代码，这不是必需的，但是对于理解排查ROM适配中的一些错误有很大帮助。

1.1 选择操作系统

我们MIUI开发组做ROM开发使用的系统是Ubuntu 10以上版本。做ROM移植，Windows(Windows XP和Windows 7)和Mac都可以。但是由于开发组的日常使用是Ubuntu系统，我们将要共享的一些脚本程序都是运行在Ubuntu之上的，以后的介绍基本上是基于Ubuntu的，同时我会尽力提及在Windows下的操作。Mac我用得非常少，这方面很抱歉。但是用Mac来移植是完全可以的，大家可以根据本文介绍所需要的工具，参照网上的一些资料来搭建Mac移植环境。

1.2 安装Android SDK

关于在Linux, Windows和Mac上详细的如何安装Android SDK的介