10月15日 小学生

　　【篇一】

　　鬼节的前一天，我们一起去奶奶家里。

　　我还很纳闷的，这又不是什么节日，怎么还买火纸啊?姑姑说明天就是七月半了，得多烧点钱给爷爷。汗。我身上顿时起了一层鸡皮疙瘩，头皮阵阵发麻。看样子还是要去那片坟地咯!奶奶说昨天姑奶奶来了，还带了几包火纸，说是晚上她娘托梦给她说没钱了。所以赶忙送火纸来了。我们听完一阵阵地发笑，但听完之后。。。。。。老爸在砸火纸，我在花园里鼓捣着含羞草，奶奶和姑姑正在剥花生，我脑袋里浮现出来的都是以前过中元节的晚上一些人在马路上烧纸钱情景。不一会儿，老爸和叔叔一起开车去了坟地。我拉着姑姑一起。毕竟大约有一年多没有去了嘛。姑姑死活都不去，我一个劲儿地拉着她：“走啦，省的和那个谁一样说晚上来找。”就这样我们在5分钟之后来到了坟地。

　　那片坟地在栗子园里，因为修建公路，所以有一多半的坟都转移到马岭山上去了，还好爷爷的没有被冲走。因为怕影响市容，所以就用围墙把坟都围了起来。更加增添了几分恐惧感。走进坟地，看见杂草丛生，坟上堆得土被雨水打的坑坑洼洼的，让人看了就不寒而栗。不一会儿，就来到了爷爷的坟前，匆匆忙忙地上完了坟，就离开了。

　　晚上，老天就像故意跟我作对似的。先是天气突变，变成雷阵雨了;又是讲

　　导语：一年一度的植树节快要到了，学校的植树活动即将开始。下面YJBYS为大家推荐3月12日作文，请大家认真阅读!
 

　　【3月12日作文1】

　　迟到的植树节作文草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山。

　　一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我

小学生学习计划1

1.周一中午抄数学练习册上的错题。（写在专用本上）

2.周二中午在家写作文，每周三中午抄写周二写的作文。

3.每周四中午在家做一张同步数学小卷子。

4.周五中午把最近一单元的词语一个三遍会默写。

5.每周二晚上讲30分钟阅读和作文；每周五讲30分钟数学。

6.要求学生每天早上早读分钟。

7.每篇语文课文都要求会背，每周二晚上放学时抽查，不会背者抄写十遍。

8.语文作业要求字迹工整，卷面整洁；数学要求数字规范，上下对齐。

9.学习工具自己备齐。（三人行专用作文本，词语本，数学本。）

小学生学习计划2

1.早上6：30起床，花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动，如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了)，如果是周2.4.6那就写作业，连写3个小时(当然中间要休息一会)，因为早上学习效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

3.睡觉，2小时，应先睡觉，因为刚吃过饭，看完电视，上午又累那么长时间...

4.下午再玩电脑，因为一般网络游戏都是下午上线人多，活动多，所以安排到下午，玩电脑一天最多不要超过2小时，(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!

导读：你知道十减一等于几吗？九。对，可也不完全对。如果是树上十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学生10优秀作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：10

你知道十减一等于几吗？九。对，可也不完全对。

如果是树上十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九，而可能是一只鸟也没有。

如果是鱼缸里的十条金鱼，死了一条，问还剩几条金鱼，那么十减一还是等于十。

如果是夜里点燃的十支蜡烛，被风吹灭了一支，问到天亮还剩几支，那么答案是一，因为其余的蜡烛都燃尽了。

如果是桌子的十个角，砍掉一个角，那么十减一还是不等于九，因为我们将看到十一个角。

好了如果现在再问十减一等于几，你还会只想到九吗？你还有其他答案吗？

是的生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“十减一”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了。

要拥有“十减一”的智慧，需要有宽阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辨证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅要看到它的一面，还要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈

世纪管理名家讲堂

2011年10月15日讲座通知

尊敬的

欢迎您在百忙之中参加2011年10月15日（周六）“世纪管理名家讲堂”讲座。 讲座报到时间及地点：

10月15日 08：00—08：50 北京北航唯实国际交流中心二层多功能厅 讲座主题：

10月15日 09:00—16:00 刘 捷 《商业模式设计》 演讲嘉宾：

刘捷 著名商业模式研究专家

国务院国资委研究中心特聘商业模式顾问，国内唯一专业商业模式杂志《创富志》特约撰稿人，刘捷先生具有多年跨国公司高级管理经验，具有扎实的理论功底，更有丰富的企业管理经验。擅长商业模式方向的研究、培训与咨询。刘捷先生的培训风格寓教于乐，深入浅出，极受企业学员欢迎。

演讲提纲：

刘 捷 《商业模式设计》 10月15日

第一讲 当今商业环境的六大特征

第二讲 商业模式设计的四大原则 1. 商业模式设计的四大原则 2. 衡量商业模式的指标体系

第三讲 商业模式设计第一式：价值链设计 1. 产业价值链梳理 2. 商业模式应用

第四讲 商业模式设

篇一：2015年小学生寒假日记五则

2015年小学生寒假日记五则

2015年小学生寒假日记五则

寒假日记（一）

大扫除

春节快到了，家家户户都要大扫除，在春节是不能大扫除的哦！

先打扫厨房，洗呀洗，洗呀洗，洗了一个早上还没洗好，我都帮妈妈提了好几次热水了。

要知道大扫除不是像平时擦地板一样那么简单的，这次大扫除害得我连饭都没得吃，只能吃年糕。

大扫除非常非常累。爸爸擦了两个房间两个卫生间一个书房等于五个房间，擦五个房间多累呀，你想想五个房间是什么感觉。简直可以把你吓死。妈妈也很累，她擦了一个大厅一个厨房一个餐厅。再想想大扫除有多累，如果你一个人来我们家大扫除你会有什么感觉。真的像前面说的一样，简直可以把你吓死。

大扫除真累！大家终于熬过了这难忘有劳累的一天！

寒假日记（二）

看电影《喜羊羊与灰太狼之羊年喜洋洋》

晚上，爸爸带我和妈妈去看电影，电影的题目是《喜羊羊与灰太狼之羊年喜洋洋》。“虾米？老爸你猜的真准！”我喜出望外，“你随便乱猜都能猜中！”依我看第一个喜羊羊的“羊”是羊群的“羊”，第二个喜洋洋的“洋”是喜气洋洋的“洋”。

这个电影里全是羊，羊最多。这么多羊还是抵不住强大的恶龙。恶龙嘴里吐出的光线，谁碰到它都会变成石头（当然这是远古时代）。当然弱者可以凭借智慧战胜

小学生寒假学习计划1

寒假即将到来，寒假期间我要坚持学习，下面是我制定寒假学习计划：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语是一门重要学科。

2、利用3节课时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑。但不可超过一小时。

6、晚上是自由活动时间，但要看看新闻。

7、读一篇好小文章，作一份日记，不少于300字。

8、有可能话，每天读一读《三国演义》每天读两回，作一作自己读后感想，字数可多可少，但不能不作。

小学生寒假学习计划范文3

一、寒假学习总体安排 ：

起床： 7：30

上午： 8：30———9：30 作寒假作业（语文、语文交替）

10：00———11：00 读书、读报、摘抄优美词句

午休： 12：00———14：00

下午： 2：30———3：30 作寒假作业（语文、语文交替）

4：00———5：00 作语文寒假合刊、抄作计算口算

晚上： 8：00———9：00 读书、读报、看少儿节目等

9：30 睡觉

]

二、基本要求和目标：

1、语文

（1）每天积累三条成语 ，并能解释该成语含义 。

（2）每天读书

　　契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。下面语文迷小编整理了一些快乐的读书日作文，希望大家喜欢!
 

　　【快乐的读书日_范文1】

　　记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

　　我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。

篇一：小学生双休日活动调查 (1)

一、问题的提出

又过了忙忙碌碌的五天上学时间，迎来了释放快乐的双休日。在这两天，你们又会做什么呢？是忙着上兴趣班，还是看电视，或者去旅游？这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日，看看他们如何合理安排自己的时间？以此来帮助大家拓宽观察的广度，重温幸福生活，感受生活美好。

一、 调查方法

1、 上网、查阅书籍，寻找有关小学生双休日生活状况的资料，并找到有关人士的看法及访谈资料。 2、 发放问卷，向六（2）班同学采访、了解。 3、 对收集或访谈的资料进行有效整理。 4、 针对同学意见修改 二、 调查情况和资料

一、选择题

1、放学后自己能支配大部分时间吗？（ ）A、是 B、否

2、双休日作业完成后主要活动是什么？（ ）

A、看电视 、玩电脑B、与同学交往 C、看课外书D、运动

3、双休日参加了几个兴趣班？（ ）

A、无B、1C、2 D、3个及以上 4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗？（ ）A、父母要求的 B、自愿的

5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力？（ ）。A、是 B、不是，安排好就行

6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动？（ ）。A、经常B、一般 C、基本上没有

篇二：小学生双休日活动调查表

小学生双休日调查问卷

广平县第二实验小学

学生一日常规

一、上学

１、校服穿戴整洁、整齐，少先队员佩戴红领巾。 ２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 ３、背上书包离家上学，要跟家里人打招呼。 ４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。 ５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。

６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。 ７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。 ８、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。

9、按时上学，不迟到，不早退。

10、家长送孩子上学时在校门50米外止步，放学接孩子到指定位置。

二、上课

1、充分做好课前准备，书本、文具盒放在课桌上。

2、上课铃响，立即迅速进入教室等候教师上课，迟到要喊“报告”，老师问明原因，同意后方可入座。

３、老师进教室，班长喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。

４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势正确确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。

５、要发言先举手，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，

姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。