小小的我作文一年级

　　我叫杨淇，上小学生一年级。我非常调皮，有时还会惹出祸来。

　　我长得虎头虎脑的。有一双会说话的大眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴。

　　我十分爱看书，最爱看的书要数《三国演义》了。因为那个手拿青龙偃月刀、骑着赤兔马的关羽，是我的偶像。

　　我很爱打篮球，爸爸夸我是第二个姚明。我也喜欢踢足球，妈妈夸我是中国的贝克汉姆。

　　小朋友，你愿意和我交朋友吗？

《小小的船》教学设计

教材简析

《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿看作小船；后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星，表现孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。 教学理念a 1、“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”，兴趣是孩子最好的老师。教师通过图画、音乐和文学语言描述，再现教材的情境，把诗歌描写的意境先推到孩子们的眼前，使学生产生良好的审美期待，借以激发学生的强烈的求知欲。从而转化为学生自主学习、积极思维。

2、在比较句子这一环节中，通过四人组的讨论，孩子们在汇报学习中，相互倾听小伙伴的发言，共同求得多种不同答案，从各个不同的角度去思考、去发现。通过与他人互动交往，引发新的思考，潜在的智慧在同伴的启迪下得到开发，既求异也求同。在这经常的相互交流、相互补充中，他们体验到合作的快乐，合作的重要，有效地培养了合作精神和共同探究的精神。 教学目标

1、认

（教学反思参考2）小小的船

上完《小小的船》一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点： 一、注重激发兴趣。兴趣是学习的先导，兴趣是最好的老师。本节课我从猜谜语入手，来调动学生的兴趣。我在出示课题的同时，从关键字“船”入手，教学生感悟在“船”的前面加上“小小的”是什么感觉，让学生学会轻轻地读课题，把它读的小小的，美美的，轻轻的，引发其深入理解课文的热望，使其觉得亲切自然，从而收到良好的教学效果。

二、注重识字教学。对于低年级的学生来说，识字教学是一个重点，也是一个难点。在巩固生字和指导书写环节，我把学生看作识字的主体，把识字的主动权还给学生，努力调动学生的感知和积极性，引导学生：“你是怎样记住这个字的？”以激活学生的思维。实践证明，在掌握一定的识字技巧后，学生潜在的创造能量会得到很好的发挥，想出许多好的识字方法，如加一加，猜一猜等。而在指导书写环节，我注重学生观察能力和良好书写习惯的培养，让他们从小养成认真写字，正确写字的好习惯。

三、注重朗读感悟。课文的朗读作为语文教学的永恒主题，应贯穿在教学的全过程。在本课教学中，我遵循新课标提出的以“朗读为主”，从读正确，到读通顺，再到美读，最后熟读成诵，步步升入

天地间走来了小小的我，”欢快的歌声飘过，我觉得自己就是歌词中那个小小的我。不是吗？你瞧：小小的身材，小小的脸蛋，亮亮的眼睛似两颗小星星，一眨一眨地，十分精神。你们别看我小，其实我兴趣广泛，有很多本领呢！

吹笛子是我的兴趣之一。记得第一次上笛子课，我对笛子一见钟情，那小小的一截竹竿能吹奏出这么美妙的歌曲，太神奇了。回到家便缠着妈妈给我买笛子报兴趣班。第一次练习，我生疏地吹出了嘘嘘呜呜”的声音，完全没有想象中悦耳的音符出来，我懵了。经过老师耐心地手把手地教导，我不断的练啊练，终于吹出了1、2、3此后，我坚持练习。现在我吹得十分熟练，能吹出一支又一支优美动听的曲子来，旋律时而舒缓，时而作文轻快活泼。我常常一边吹，一边踮起脚尖，不由自主地一上一下打着拍子，身体也情不自禁地摇摆起来，完全沉浸在那动人的笛声中。

我不但善于吹笛子，还喜欢画画。记得，初学画画是在六岁那年，一开始我画得乱七八糟，简直是三不像。但我不气馁，认真听老师讲解，仔细观摩，努力学习，如今我画得栩栩如生。尤其是素描，我已经掌握了技巧，寥寥数笔，我便可勾勒出轮廓。有一次，我随手画了些几何物体，精巧的构思，分明的光影，逼真的形态，让老师对我赞叹不已。

我是山间一滴水，也有生

我，是太空中的一颗卫星，我是麦田里的一粒麦子我，一个小小的我。

我对世界上的每一样事物都充满着好奇。

我最喜欢田野里麦子。水滴状的果实，锯齿形的麦穗，很容易就能把手划开一个口子。我总是忍不住把麦粒儿摘一满袋子，把客厅都摆满了，看，沙发上、柜子上、电视机旁都是那金黄色的的麦粒儿，连成一片淡淡的黄。看着爸爸妈妈会心地微笑，听着爸爸妈妈的话语：小不点呀，看客厅都被你装扮成田野了，都快成了金色的麦浪呢！”我会高兴地往麦堆上一躺，甭提多舒服！

很小的时候看太阳落山，看着那落日的余晖，看着那被霞光染红的天边，我经常会痴痴地发呆作文，感慨这景色真美啊！现在我依然童心未泯，依然是那个小小的我。

白天，天空中却挂着一轮圆月，我惊叹；下雨天，一只小爬虫在水坑里游泳，我惊叹；夜晚，一架飞机在天空中掠过，我惊叹身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都在深深地吸引着我。

小小的我，傻傻的痴迷，并没有了断我对生活的好奇，对梦想的期待。我知道，一个人的聪明不是最重要的，要用一颗童真的心来看待生活。

这就是我，一个小小的我。我对足球的热爱，谁也比不上。我虽然个子小，我也不愿意改变我的身高，不愿意让个头成为另一个我”，我也不会成为别人。我就是我，仍旧是那个小小的

我，是大海里一颗不起眼你的水泡，我，是沥青公路上一颗不起眼的石子儿，我是一个小小的的我。

我对世上的每一本书都充满着无穷地好奇。

我最喜欢书店里的书本。书架上那一排排五颜六色的书本，崭新的封面在灯光下闪闪发亮。我总是忍不住买一大堆，这下家里都堆满了：沙发上、床上、衣柜上都是一本本，一堆堆，大大小小，五颜六色。每次妈妈都要念紧箍咒”：薇子，你买了这么多书，家里都要成书店了！”我都会呵呵”地傻笑。

小时候看作文一本书，经常会连饭都忘了吃。可现在还是老样子，书店上的暑假多了一两本书，我想看；家里多了几本书，我想看；就连同学那边多了几本新书，我也要把脑袋凑过去瞧一瞧。

小小的我，丰富的知识，并没有了断我对阅读的热爱，对知识的期待。我知道，书中自有黄金屋；在这个世界上，我永远不会知道一切，我虽然年龄小，可读的书本不比大人少。

这就是我，小小的我。我不愿意改变我相貌，不愿意让相貌成为另一个别人。我也不会成为别人。我依然是小小的我。

我叫关欣阳，我8岁了，是一名三年级的小学生。

我的性格是男”，很男人的男哦！我有圆圆的头，廋廋的身体，我的耳朵很像月亮，头发有点短，嘴巴红红的像樱桃。

我的爱好是看书和跑步。我妈妈给我买了很多书，每天放学回到家里，我放下书包便急忙跑到卧室，拿起书看。我看一本书需要一个星期才能看完，我一天只能看32页，我记得我看的第一本书叫《我的航海日记》。

我也爱好跑步。每次下课没事的时候，我都会去跑步。我们班的一位同学，也是我的好朋友，他在我们班是跑步第一名。每次有些同学来和他比赛，都是输，他们尝试了好多遍都挑战”失败了。我不服气，就当着全班面提出要和同学比一场。

有的同学说：别试了，全班快试完了，你不可能赢的。”我说：不行！不能放掉这次机会，我得尝试一下。”

第一次我输了。但是我还是作文要再尝试一下。第二次我只差一点点就赢他了。那时，我心想：还是放弃吧！同学说得对，是不可能赢他的。这时，我的同桌对我说：不要放弃，坚持就是胜利！把力气都集中起来跑，你一定行的。”我听了同桌的话，要求再比一次。

第三次，说实话，我很紧张，怕输。但我跟自己説：＂豁出去啦！＂结果，这次我真的跑赢了！我高兴得跳了起来。我觉得，我不仅爱

我是一个漂亮的小姑娘。白净的瓜子脸上有一双不太大的眼睛，再配上一个樱桃小口，甚是清秀。我还有着高高的个子，苗条的身材，我最喜欢穿公主裙，再配上一个粉色带的发夹，我简直就是一个漂亮的小公主”。

我的爱好很多，有弹琴、背古诗、画画、打乒乓球我每天都弹琴，我会弹的曲子有《扎红头绳》、《二月里来》当优美作文的音乐从我的指尖流泻出来时，妈妈总会夸赞我弹的太好了，我听了开心极了，弹琴更加卖力了。我每个星期都会背一两首古诗，到现在我已经会背三十多首了。当我和妈妈来汤泉河游玩时看到了满池的荷花时，我就会想到小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这些诗句，古诗为我的生活增添了情趣。

我就是这样一个漂亮又多才多艺的小姑娘。

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　镜子里有壹个小男孩，高个子，圆圆得脸蛋儿旁边有壹双招风耳。壹双明亮得大眼睛像星星壹样壹眨壹眨地。这就是我。哦，我忘了，我还有壹张能说会道得嘴巴呢！

　　如果问你最喜欢干什么？我就会自豪地告诉你：最爱骑自行车。

　　壹次， 我高兴地把自行车推出去。我骑着自行车来到走廊，我开始骑了。忽然，后面有嘀、嘀、嘀得声音，我向后面壹看，原来是壹辆急速行驶得白色小轿车。我赶忙向花坛，还未停稳，自行车就像没头得苍蝇壹样撞到花坛。我两手撑在花坛里。双腿靠在石砖上。我并没有发现擦伤。我刚壹骑，我得腿疼。我想起妈妈说得话：男子汉不能怕疼。我又骑上车子，飞快得骑起来。

　　我还有很多爱好，如画画、唱歌、踢球、拼图。这些课余爱好丰富了我得课余生活。

　　当然，我也很马虎，但是我正在努力得改正这个坏毛病。

　　这就是我，壹个勇敢、可爱得小男孩儿。

2 小小的船

wǒn?nɡbǎzhanɡquadedúyīnquānqǐlái一、我能把正确的读音圈起来。

两(liǎng liàng) 看(kàn kāi) 船(chuán chuáng) 见(jiàn qiàn ) 星(xīn xīng) 闪(shǎn sǎn )

wǒhuìpīnwǒhuìxiě二、我会拼，我会写。

yua ?r tóu lǐ （ ）亮 船（ ） 两（ ） （ ） 面

wǒhuìxuǎnz?h?shìdezìtiányìtián三、我会选择合适的字填一填。 坐 座 1.校园后面有一（ ）小山。

2.我在小小的船里（ ），只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

dúxiàliajùzǐwánch?nɡliànxí四、读下列句子，完成练习。

wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星xīnɡlánlándetiān星蓝蓝的天。

跟我