小学生观察小动物的作文

描写小动物的小学生作文

看图作文主要是通过看图，来启发自己记忆中存储的东西。把这些东西经过筛选、择除，结合图画的内容，把它完整地写下来。这种转化过程主要通过想象。把图画的内容转化为文字的内容，想象起着一个桥梁的作用。这个桥梁在小学的六年当中无时不发挥着巨大的作用。通过看图写话、看图作文，既训练了观察能力，又调动了大脑中的记忆，还可以把文字加以重新组合练习，这就是看图作文的三个作用。

这本书的编写中，选取了一些角度新、内容广、语言优美的文章，也选取了单方面的练习文。在使用过程中，要注重从小，从单方面练习起，打好作文的基础。有些文章比较独特，在练习中，要注意善于观察，把这种观察转化为文字。《小学生看图作文(动物描写)》的编写中既注意作文的难易程序，又注意单方面的练习和综合练习，尽量使二者保持相对统一。

许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴

　　【篇一】

　　我家里养了很多的小动物，其中最可爱的小动物就是小狗，它可是我的好朋友。

　　小狗长着一身雪白雪白的毛，两只眼睛圆圆的，看起来又聪明又机灵，一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。它的毛很光滑，头、脚和肚皮是花色的，背部是黄色的，我给它起的名字叫“花花”。

　　每次我放学回家，它就会跑出来迎接我，好像对我说：“小主人，你回来啦!”当我们吃饭的时候，它就跟在我们后面，一步也不离开，围着我们转。。好像在说：“主人，我饿了，给我吃点饭吧!”

　　花花非常大方，下午，我拿书不小心踩到它了，那时，它很疼痛，可它却忍着痛，一声不出，它根本不生我的气，依然老老实实地待在我的身边，我想，小花虽然是一只小狗，可它的这种品质，是值得我们大家学习的。

　　这就是我家里养的小狗花花，大家告诉我，花花可爱吗?

　　【篇二】

　　“小白兔，白又白。两只耳朵竖起了，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。。。。。。没得听到这首耳熟能详的儿歌时，我都会想起我家那只可爱又淘气的小白兔，一想到它，我都会被它的趣事逗得捧腹大笑!

　　瞧，这只小白兔披着一身雪白的大衣，长长的耳朵就像两根竖起来到天线，警惕着四面八方的

篇一：《我喜爱的小动物》作文提纲

我喜爱的_______(小动物)作文提纲

【第一段】 写出你喜欢什么小动物，既可以用简洁的语言开门见山直接介绍，可以用对 比的形式来写。例如：我家养过许多宠物，有活泼可爱的小金鱼，善解人意的小猫，快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子，其中我最喜欢的是一只聪明、乖巧的小狗了。

【第二段】：写出这个小动物的外形特征。注意要按照一定的顺序来写，比如由头到脚 或是由整体到局部。另外要注意不要面面俱到，突出给人印象最深刻的几点就可以。例 如：我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜 的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。

【第三段】：写一写这个小动物的生活习性。它爱吃什么、爱玩什么、怎么睡觉？请你 用生动的语言来描写，注意描写出小动物的动作、表情、并加上自己的想象。例如：彤 彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回 到自己‘家’里品尝，如果有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像 在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事 干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。

【第四段】：小动物的性格是什么

　　爱观察的小朋友们，平时总会观察一些小植物或者小动物，小编整理的观察小动物小学生一年级作文，希望给大家带来帮助！

　　今天下午，放学了。

　　我走出校门，准备回家，却被一家蛋糕店的香味所吸引。理所当然的走进蛋糕店。原来是招牌蛋糕在作怪。无奈，买了2个招牌蛋糕，浓郁的牛奶香味，立刻散发出来。

　　不料，刚走了十几步，招牌蛋糕没被我拿稳，两个全掉到了地上，沾了许多灰，不能吃了。我思量片刻，又转身走到蛋糕店买了2个招牌蛋糕。

　　走到刚才掉蛋糕那个地方时。我惊奇的发现，那两个蛋糕上爬满了蚂蚁，我不禁赞叹道，这些蚂蚁可真是迅速啊，仅仅5分钟时间，就找到了美味的食物。

　　在蛋糕的旁边，站着几只较大的蚂蚁，它们一定是蚁群中的指挥官吧，正气势昂扬的指挥着其它的蚂蚁。让它们动作再快一些。

　　这些蚂蚁在蛋糕上努力的挥动着腿和脚，从蛋糕上抓下了许多粉末，放在背上，越积越多，逐渐形成了一个大粉球。看起来毛茸茸的非常可爱，还有几只蚂蚁因为食物打起架来。

　　指挥官看着食物差不多了。又命令蚂蚁们一排排的从蛋糕上下来，其中有几只或许是因为美味的食物而乐得手足舞蹈吧。指挥官带领着大家走在不引人注意的墙壁上，背着大过自己几十倍的食物，整齐的走向他

　　篇一：

　　今天，我特别生气，我在生那两只荷兰鼠的气。因为我昨天晚上刚把阳台打扫得干干净净，把铁笼子关得好好的，把它们的食物盆洗的清清爽爽，并且还给它们放上了最爱吃的食物—青菜。可今天一大早，我起床的时候，就听见了它们发出的声音，我还以为发生了什么事情，连忙跑到阳台上一看，发现食物盆破了，铁笼子破了…..，阳台上到处是它们撒下的大便和屎。当时我的脑袋像爆炸了似的，随手拿起衣架，狠狠的打了它们，它们被我打的团团转，并时时发出咯咯咯的声音，也许它们知道错了，所以…….，嗨，毕竟它们是动物，我也只好原谅它们罢了。

　　篇二：

　　我跟妈妈去上班，在班上我发现了一只超可爱的小狗!!!这小狗是的毛有黑有白，脸和背部是黑色的。可脖子下面就是白色的了，呵呵，长的好玩吧!这只小狗的眼睛小小的用我妈的话说就像是用筷子戳的似的。嘴巴小小的，热时会把它粉红色的小舌头伸出来，四只小腿短短的。我得知它的名字叫兜兜，呵，好可爱的名字。在食堂开饭的时候，我也会给它盛一小碗再用肉汤泡泡。以后它每听到我的声音就会跑过来和我玩。有一次我和兜兜玩，妈妈叫我，我便去看看。当我回来的时候发现兜兜不见了。当时我急的到处喊：兜兜!兜兜!我突然看见兜兜的小窝一动一动的，再一看兜兜在里面睁大了

　　【观察作文1：小蜗牛】

　　XX年9月27日 星期三 天气：晴

　　今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

　　蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

　　XX年9月30日 星期六 天气：晴

　　今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包

　　篇一：小动物观察日记

　　今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，限时一刻钟。

　　我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。

　　我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦！西瓜虫怎么没影了？没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下！我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢！只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。

　　这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。我沮丧地想：时间过得真快啊！突然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗？正好我带了一个盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。

　　下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。

　　孩子上学后,就要学会写作文,可总是感觉没有事情可以写,即是写了也很简单。家长可以告诉孩子先学会写观察作文，为大家分享了小动物的观察作文，欢迎借鉴！

　　今天我去琅琊山游玩的，在琅琊山附近的一个小商店里，我看中了一条洁白的蛇，像一层薄雪覆盖在身上。我想，做的人的手艺一定巧夺天工吧!!!摸摸蛇头，摸摸蛇身。妈妈见我喜欢，就帮我买下了。这一条色彩斑斓，栩栩如生的玩具蛇。很可爱，也很逼真，嘿嘿!!!真的是很好玩。

　　玩具蛇长着一双黑溜溜的小眼睛，蛇头略呈三角形;头背及两侧有对称的绿红色纵纹，向后延伸着;头背顶部可见一些绿色夹杂着一些红色。当把蛇举起来时，它不停地晃动着身子，扭扭尾巴。蛇背后一层一层的折叠状很像楼梯，很长很长。

　　这条蛇令我爱不释手。

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了

　　奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

　　燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫

在我家的一个角落里，我发现一张破旧的大网。这时我发现一只蜘蛛在网上，精心编织着自己的大网。

蜘蛛爬过的地方，都有一条晶亮的丝。蜘蛛全身灰白，八条又长又吓人的腿，在网上走来走去。慢慢的那只蜘蛛走向一个角落，用那水汪汪的大眼睛，看着自己的大网。我把手慢慢的放在大网上，虽然只是轻轻的放上去，但收回来，可已经把大网捅破了。蜘蛛快速的趴在被捅破的大洞上，精心的织起来。过了一会儿，网补好了，蜘蛛用水汪汪的大眼睛凝视着我，好像在说你作文：不要再破坏我的网了。”蜘蛛又爬回了角落，过了一会儿，一只小虫子飞了过来，小飞虫一直向前面飞，不小心粘在了蜘蛛网上。这时蜘蛛快速的爬了出来，在小飞虫身上吐了些细丝。直到小飞虫什么都看不到了，蜘蛛才不吐丝了。

过了一会儿，蜘蛛一拉就把包裹在小飞虫身上的丝拉下来了，这时的小飞虫已经受伤了，怎么能打得过蜘蛛呢？所以，蜘蛛爬过去，大口大口的吃起了小飞虫，过了一会儿，蜘蛛就把小飞虫吃掉了。

这就是我观察的小动物：一只小蜘蛛。

　　导语：我喜欢的动物非常多，不过，我最喜欢的动物是我爸爸捡回来的那只小猫。下面是小编收集整理的小动物的作文小学生一年级，欢迎阅读

　　【篇一：可爱的小兔子】

　　我有一只可爱的小动物，是一只小兔子，他的名字叫“小皮”因为他十分调皮，所以我叫他“小皮”。小最爱玩的是丢萝卜，每当我和他玩这个游戏的时候它就开心的吱吱叫，我和“小皮”开始了一丢萝卜，小皮似飞毛腿的速度跑到萝卜下面，猛力一跳，“小皮”刁这萝卜开心的走到我身边来。小皮又被称为“美男子”看那可爱的耳朵，那洁白如玉的绒毛，似乎红宝石一样的眼睛，好像是天兔下凡，这只小兔可爱吧!这就是我喜爱的动物。

　　【篇二：我喜欢小金鱼】

　　我喜欢的小动物是金鱼，因为金鱼真可爱，很漂亮。有一天，妈妈给我买了两条鱼是红色的，还买了一个漂亮的小鱼缸，我在小鱼缸里装满了水，金鱼在里面很开心地游来游去，摆动着它像扇子一样的尾巴。金鱼的眼睛鼓鼓大大的，睡觉的时候眼睛也是睁开的，它的样子真惹人喜爱。

　　【篇三：我喜欢的小动物】

　　我喜欢的小动物是小猫，它非常可爱。

　　它有一双水汪汪的大眼睛，是黑色的，像两颗黑珍珠。他的小红鼻子像一颗小樱桃。它有一个小小的红红的嘴巴，有四条肥肥的脚丫，还有一条长长的尾巴。四个爪子专门捕捉食物