小学一年级作文动物音乐会

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人教版一年级音乐下册学欣赏《春天音乐会》教...

标签:文库时间:2024-10-03
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篇一:一年级音乐下册 春天音乐会 1教案 人教新课标版

春天音乐会

教学目标:

1.让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2.建立平等、和谐的师生关系,培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。

3.通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

教学重难点;

使学生能用动听的歌喉、美妙的舞姿、自制的打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。

教学准备:

课前让学生自制乐器,收集有关春、春雨的资料(如儿歌、诗、成语、短文),画笔。师准备双响筒、手鼓、沙锤、三角铁等。

教学过程:

一、创设情境,感受春天

大家准备好了吗?我们开始上课!

1.猜春天

同学们,草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?(对,是春天)春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧!(播放《春天来到了》歌曲,师生齐做)

春天太美了,今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧,(板书课题)我就是主持人春姑娘,让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗?

2.说春天

我给大家带来了许多春天的朋友,请你们闭上小眼睛,猜

(小学教育)2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》

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2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教

一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标

1.欣赏歌曲《春天音乐会》,让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2.建立平等、和谐的师生关系,能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。

教学重难点

通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

三、教学过程 (一)情景导入 1.猜谜语

教师:同学们,你们平时喜不喜欢猜谜语呀? 学生:喜欢……

教师:很好,那老师给你们猜个谜语吧,听好了:草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?

学生:春天……

教师:你们真聪明,春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧!

2.欣赏乐曲

(1)播放乐曲《春》,学生仔细聆听。 教师:你们听到了哪些声音?

学生:春风、小鸟、泉水、雷声……(并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。) (2)你能听出来是什么乐器演奏的呢?请学生回答。提

动物音乐会作文200字

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篇一:动物音乐会律动

特殊教育中心教案

NO.

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篇二:森林音乐会作文两篇

森林音乐会童话作文

在一片树木葱茏,花草丛生的森林里,鸟儿们将在这里举行一场隆重的音乐会,凤凰女王邀请各个鸟儿来参加,并要评出本次音乐会的“歌唱新星”。

这一天,所有的鸟儿都来了!看哪!成百上千的鸟儿都在这里,它们都是唱歌的好手,有黄鹂、夜莺、杜鹃、喜鹊、鹦鹉、百灵、布谷,白鹤等。令人意外的是,连那骄傲自大的乌鸦也参加了音乐会,你看,它正在那棵最大的树上,昂着头,“哇——哇——”地叫,认为自己是最好的歌唱家。忽然,从森林深处传来了一阵动听的歌唱声,大家纷纷四处张望,想看看是哪个厉害的家伙在唱歌。忽然,一道金光从鸟儿们的头顶闪过,光芒四射,“哇,是凤凰!凤凰!”鸟儿们站在枝头边跳着,边欢呼着女王的到来!“我宣布!森林音乐会正式开始!”凤凰宣布道。森林音乐会便拉开了帷幕,首先,第一个登台表演的是黄鹂,它不仅美丽非凡,而且歌声动听婉转,动物们听了它的歌后掌声雷动,接着上场的是大白鹤,它声音响彻云霄,杜鹃的声音悠扬,喜鹊的声音清脆,布谷的声音凄清,鹦鹉的声音沧桑赛“刀郎”?音乐会进行的异常精彩,鸟儿们不甘示弱,以至于凤凰不知道把“歌唱新星”这个光荣

动物音乐会作文350字

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今天,小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说:明天将举行动物王国一年一度的演唱会,如果要报名演唱会的动物,要会城堡里的后院报名,报名时间今天下午2时到下午6时。”

小猫妹妹听到后,就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱,到家后,小猫问爸爸妈妈:爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说:我们知道你爱唱歌就给你报了名。”小猫:谢谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说:不用谢。作文”

第二天下午,演唱会开始了,第一个上场的是小狗哥哥,小狗哥哥唱歌:汪,汪,汪,汪”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道:呱,呱,呱,呱,是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹,小猫妹妹边唱边跳,是多么精彩啊!第四个、第五个,第六个

过了一会儿,演唱会结束了,妹妹说:虽然演唱会只有几个小时,但大家能看我们演出,我们几个就心满意足了!

小学生一年级动物表演会作文

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  看了一场非常精彩的动物表演。以下就是小编整理的小学生一年级动物表演会作文,一起来看看吧!

  小学生一年级动物表演会作文1

  看完动物园的许多动物后,我们赶上了精彩的动物表演。

  倒计时,五,四,三,二,一。幕布拉开了,一只小猴子走了出来,它的毛是棕黄色的,眼睛大大的,炯炯有神的,它踩着高跷。

  不一会儿,一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝,我仔细一看,这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花,上面还背了一只小猴子。一阵风吹来,站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。

  幕布又拉开了,里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子,它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机,有的人不停地鼓掌,还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车,还有几个小朋友向场上去丢爆米花,小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上,鞭子“啪”一下,响彻云霄,小猴子下的拼命往前冲,不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上,猴仰车翻,小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑,有的前俯后仰,还有的笑的眼泪都出来了,真搞笑!

  动物们

小学音乐会作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

欢迎同学们阅读《小学音乐会作文》,此文由小编精心推荐,欢迎学习交流!

【一】:音乐会

难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人类传诵福音的天使一般,纯洁神圣

“西拉西”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头,我看到观众们都在凝神地听着,全场鸦雀无声。

一曲结束,台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后,开始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者来了个180度大转弯,声音如雷鸣般响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,我侧目望了望观众们,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱

《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的

(小学教育)2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教版

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2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教

一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标

1.欣赏歌曲《春天音乐会》,让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2.建立平等、和谐的师生关系,能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。

教学重难点

通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

三、教学过程 (一)情景导入 1.猜谜语

教师:同学们,你们平时喜不喜欢猜谜语呀? 学生:喜欢……

教师:很好,那老师给你们猜个谜语吧,听好了:草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?

学生:春天……

教师:你们真聪明,春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧!

2.欣赏乐曲

(1)播放乐曲《春》,学生仔细聆听。 教师:你们听到了哪些声音?

学生:春风、小鸟、泉水、雷声……(并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。) (2)你能听出来是什么乐器演奏的呢?请学生回答。提

小学生一年级动物作文

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  小松鼠给我了七彩的阳光,它们让我每天充满了快乐!以下是小编为大家整理分享的小学生一年级动物作文,欢迎阅读参考。

  小学生一年级动物作文1

  我家有一个绿色的小铁笼,里面住着两只可爱的小松鼠,它们在绿色的世界里面自由自在的生活。

  小松鼠有绿豆大的小眼睛,小眼睛又圆又亮,就像两颗小星星。它们全身棕色,只有三条黑黑的线,所以它们又叫花狸鼠。

  小松鼠吃东西的时候,前两只小爪子就会抓住它们最爱吃的小瓜子,用小牙把瓜子壳咬开,然后就把瓜子肉吃掉了。

  有一天,我把笼子的门打开了,两只小松鼠就跑了出来,其中一只小松鼠躲了起来,过了一会儿我找到了它,它用爪子在嘴边揉了揉,好像很爱干净,我去拿了一些食物喂给它们吃,两只小松鼠看到了食物飞快的跑了过来,它们看着我好像在说:“我们饿了。”我把手上的食物放到地上,它们就大吃起来。过了一会儿,我把它们抱进了笼子,它们在笼子里喝完水,就回到了它们的房子里了。

  小松鼠给我了七彩的阳光,它们让我每天充满了快乐!

  小学生一年级动物作文2

  小学生一年级时,我家曾经来过两位小客人,那是妈妈送我的小锦鲤。

  一条身体是全白的,头大大的,额头上还有一点耀眼的红色,如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的,好似一颗小樱桃,

动物小学生一年级作文

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我家的小狗 我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,下面是小编整理的动物小学生一年级作文,欢迎阅读!

  动物小学生一年级作文(一)

  春天到了,万物复苏,燕妈妈带着四只小燕子住到了村头酒店的屋檐下。

  有一天,小燕子实在忍不住往它鼻子里钻的酒香味,就趁着店主不备,偷偷地跳到后院盛酒糟的大木桶里痛痛快快地吃了个够。

  小燕子摇摇晃晃,东倒西歪地飞回了家,对它的哥哥姐姐吹牛说:“我……我是世界上最……厉害的燕子了,信不信,”小燕子用手一指,下面有一只懒洋洋的小猫,“收……拾那只猫,对……对我来说是雕虫小技。”说罢,小燕子便想下去跟小猫比试。

  “你疯了!那只猫一口就可以把你整个吞下去的!这太危险了!你绝对不能去!”燕姐姐劝小燕子。

  “哎呀,你们不用担心!就等着我们住进猫皮做的新家吧!”小燕子信心十足,不听劝告便跳了下去,正好掉到小猫的脑袋上。”

  在睡梦中的小猫突然惊醒,只见自己面前站着一只自己从没见过的醉醺醺的东西,正冲着自己大叫:“好……好你个不知……好歹的东西,竟敢挡本大……大爷的路,看……我不弄死你!”

  小猫一见,吓得魂飞魄散,还以为是个怪物,转身就逃。

  就在这时,小燕子的酒醒了,看到面前竟站着一只猫,顿时面如土色,吓得“叽叽”直叫

动物作文小学生一年级

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  导语:动物作文有哪些,你知道哪些动物呢,希望跟小编一起分享吧,希望你有收获!

  篇一:乌鸦受骗以后

  自从乌鸦的肉被狐狸骗后,乌鸦一直很想报复狐狸。终于,报仇雪恨的日子来了。这一天,乌鸦在小溪边的草丛中找到了一块发霉的烂肉。发现目标后,乌鸦的脑子里立即闪过了一条对付狐狸的妙计,它赶紧飞到了狐狸家门前的一棵大树上。

  狐狸看见家门前的树上有一只黑鸟,便把头伸出窗外朝树上瞧了瞧。“呀,这不是上次被我骗过的那只臭老黑吗?嘴里还叼着一块肉,哈哈,这下子俺老狐不愁没肉吃了。嘿嘿……”想着想着,狐狸的嘴角流出了口水。

  它眼珠子一转,走到大树下对乌鸦说:“哟,这不是乌鸦老兄吗?听说您最近得到了一个什么最佳绅士奖,是吗?”乌鸦看了看狐狸,假装没听见。

  狐狸见这招没用,又使出了一招苦肉计,只见狐狸“扑通”一声向乌鸦跪下,“呜呜……”地大哭起来,它一边哭一边对乌鸦说:“呜呜……乌鸦大哥,你还在为上次的事生气吗?其实上次我骗你的肉也是出于无奈啊。因为我的老婆孩子都生病了,所以我才骗您的肉啊!请您大人不计小人过,原谅我吧!要是您不原谅我,我就长跪不起。”乌鸦看到狐狸可怜兮兮的模样,心有点动摇了,准备把事实告诉狐狸。可是,他瞥见狐狸嘴角边的口水后,又铁了心。它