小学生保护海洋生物环境作文

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海洋生物资源利用及保护

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2015年4月24日

2015年4月24日

2015年4月24日

海洋覆盖星球表面近3/4面积,地球所有生命源于远古水体。 因此,海洋存在许多极具价值 资源,如今我们也正在利用以 及探索其资源

2015年4月24日

海洋——人类最大的“淡水库”

地球水资源97.5%为海洋咸水,陆地淡水仅2.5%

南北两极雪山冰川占淡水70%

生物必须靠淡水维持生命,可利用淡水十分有限

海水淡化装置,解决缺水危机

2015年4月24日

海洋——多样元素的“液体宝库”

地球海水总量13.7亿立方千米,1立方千米水含3570万吨 化学物质。海水含80余种化学物质,主要:盐、硫、镁、钙、

钾、碳、溴、硼等

2015年4月24日

海水黄金总量500万吨以上,核弹原料铀,陆地100万吨,海水

45亿吨;镁海水1800亿吨。氢全部提取,可供人类使用5~10亿

年,盐全部提取,陆地增高150米

2015年4月24日

海洋——生物资源宝库海洋生物20多万种,动物18万种、植物2.5万种、藻类近 万种,鱼类近2万种,甲壳类2万种,年捕获鱼量800万吨

2015年4月24日

海藻(1)食用,制造高蛋白食品 (2)心血管疾病,补碘 (3)饲料,肥料等 (4)工业提碘原料

(5)替代天然气甲烷潜在能源汽车、飞机燃料2015年4

人类与海洋生物

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人类与海洋生物

摘要:阐述对《海豚湾》这部记录片的观后感。对保护海洋生物和整个海洋生态系统的意见与措施,保护海洋生物与海洋生态系统是人类的责任。再详细介绍1至2钟海洋生物的生物学特性、生存现状、面临的威胁及我们应该如何去保护它们。最后我们应该认识到:人类加诸自然的种种,最终会回归人类自身。

关键词:屠杀;海洋生物;海洋生态系统;污染;保护

正文

1.录像《海豚湾》观后感

看完《海豚湾》我久久无语,在我们看似美好的背后隐藏着许许多多的不为人知的黑暗。在这个全球化的时代里,没有人知道经济背后的污点。人类的冷漠,人性的阴暗似乎是这个时代的主流,那些美丽的善良的似乎都是媒体所一手导演的谎话。

一个美丽的海湾,却是一个无情的屠宰场。每年两万三千条生命的丧失,它们的鲜血染遍海湾,诉说着时代的悲哀。它们被打上各种鲸类肉标签,出现在市场。

真相背后各种力量的博弈,他们用尽了能用到的高科技,冒着生命危险,三十五年,Rick 和他的团队一点点接近真相,一点点唤醒麻木不知情的人群,一点点努力把生命的权力与爱回归自身。

影片这样说:永远不想相信政府或者机构能解决任何重大问题??所有的社会变化都来自民众的激情??

染血的海豚湾,自诩文明的人类,试问,他们真的文明

奇妙的海洋生物作文400字

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你们喜欢神秘的海洋世界吗?你们喜欢可爱的极地动物吗?让我带你去观赏神奇的海洋生物吧!

憨态可掬的企鹅们那双呆萌的眼睛引来了许多游客。企鹅们千姿百态:有的在清理羽毛;有的在摇摇摆摆地嬉笑打闹;还有的在呼呼睡大觉。最高冷的当然是国王企鹅啦,他们纹丝不动,表情严肃。头高高抬起,好像自己真的是企鹅中的国王似的,摆起了POSE。仿佛在说:你们这些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷静!”水里的企鹅在尽情地撒欢,它们扑腾着肉肉的小翅膀,展示着滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋转。我乐得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。没想到胖企鹅隔着玻璃追着我的手,估计把我的手指当成鱼干了。

贼溜溜的海象本领还不少:仰卧起坐、吹气球、套圈、跳探戈,博学多才。长着小猪脸的北极狐,睡得不亦乐乎

看了这么多小动物,有没有打动你们的心啊?我们要保护地球,保护小动物们,一起和乐融融的生活。

小学生保护环境的作文

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【篇一:小学生保护环境的作文】

人类有一个共的母亲--地球,她是我们赖以生存的地方,她的青山绿水,一草一木都和我们的生活息息相关,离不开我们的爱护。

近些年来随着经济的飞速发展,一棵棵树木被乱砍滥伐,一幢幢高楼拔地而起,城市上空到处飘荡着各种有害气体,让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍,乌烟瘴气。

就拿我生长的地方来说吧,一个享有春城”美称的地方--昆明。它四季如春,气候宜人,但从我出生起,我就从未感受过它四季如春。春天,风婆婆肆意的吹着,吹得尘土飞扬,眼睛都睁不开。夏天,太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天,瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天,我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但,听老人说,昔日的昆明确实一年四季,风和日丽,气候宜人。这样的反差是什么造成的呢?究其原因,还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的,而人们为了经济利益,让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一,而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗,用于净化滇池的水质,但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏,才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐,使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳,释放人类所需要的氧气,蝴蝶美丽的乐园不再花香四

海洋生物多样性保护规划编制技术导则

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《海洋生物多样性保护规划编制

技术导则》

编制说明

国家海洋局第三海洋研究所

2015年9月

目 录

一、制定标准的背景、目的和意义 ......................................... 1 二、工作简况 ............................................................................. 2 三、标准编制原则和确定标准主要内容的论据 ..................... 4 四、与现行有关法律、法规和强制性标准的关系 ............... 10 五、标准作为强制性或推荐性行业标准的建议 ................... 10 六、贯彻该标准的要求和措施建议 ....................................... 11 七、其他应予说明的事项 ....................................................... 11

一、制定标准的背景、目的和意义 1、编制背景

海洋生物多样性是全球生物多样性重要的组成部分,对于促进人类可持续发展,建设生态文明具有重要意义

海洋世界小学生作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:进海洋极地世界,就是一片人造的热带雨林。这里有各种各样的热带雨林树木,其中还有许多高大的榕树,我听到... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:海洋世界

进海洋极地世界,就是一片人造的热带雨林。这里有各种各样的热带雨林树木,其中还有许多高大的榕树,我听到这里有下雨的声音,还有鸟的叫声。我们沿着崎岖的小道往前走,在热带雨林的旁边还有很多鱼缸,那里面有各种各样的鱼儿,有各种美丽的热带鱼、鲶鱼还有些比较凶猛的鱼,像食人鱼、电鳗、小鲨鱼等。电鳗的鱼缸里还有一个电流表,隔几秒钟电流表里的指针就会跳动一次,这就说明电鳗正在放电。我们走到了一座木桥上,我问妈妈;“这座桥是干什么的。”妈妈说:“你没看见桥底下的鳄鱼吗。”我往桥下看了看,啊!桥下面有很多凶猛的鳄鱼,他们趴在石头上,一动不动的,好像在睡觉。

啊!我们一进这个大厅,就看见一个巨大的水池里游动着一个白色的庞然大物,啊!原来是一只大白鲸!我一看见白鲸鱼就不禁笑了起来,白鲸长得真可爱,白色的头上有一个鼓鼓的大包,就像一个老寿星似的,它在水里游动的时候,不断的抬头喘气,就像在跟我们打招呼。

走过白

海洋公园小学生作文

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内容简介:今天,我们到了海洋公园。进入海洋公园,我第一眼就看见鲶鱼,嘴边有两条胡子,像老鱼一样。我第二眼看见的... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

《海洋公园小学生作文》,由小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

第一篇:海洋公园

今天,我们到了海洋公园。

进入海洋公园,我第一眼就看见鲶鱼,嘴边有两条胡子,像老鱼一样。我第二眼看见的是吃奶鱼,吃奶鱼除了吃奶别的东西都不吃。接吻鱼它是红色的小鱼,它也是两条鱼在斗嘴。海龟的脚像翅膀一样,摇摆着往前走。大鲨鱼是世界上最凶猛的鱼。要是大人和小孩把手伸进大鲨鱼的嘴里,大鲨鱼一口就咬住了大人和小孩的手而且把身子也拉进去了。

后来我们看了海洋公园的表演:首先出场是魔鬼鱼,它的尾巴长长的贴在玻璃上,像蝴蝶一样在飞。嘴巴和眼睛像小婴儿,然后是美人鱼的表演,从很远的地方游来了一条美人鱼,她是人装扮的,有一条漂亮的尾巴,美人鱼很漂亮。表演完了,我们又参观了许多镶嵌在墙壁上的玻璃里的鱼,可漂亮了。

我们回家的时候很高兴!

二年级:张雅宁

第二篇:海洋公园

星期三,我和爸爸妈妈一起去了海洋公园。

我们先去了海洋世界。我一进门,就兴奋地说:“妈妈,这里好漂亮啊!”妈妈也开心的说:“是啊!”妈妈刚说完,又参观起来了。我看见有一扇大门,大门前

海洋生物学 - - 知识点总结

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第一章

第四节 硅藻的分类

一、分类系统:硅藻门(Bacillarophyta)分为: 中心硅藻(Centriae)和羽纹硅纲(Pennatae) 纲的分类特征:以壳面花纹为主

中心硅藻纲的分类特征:以细胞主体为一级特征, 细胞突出物为二级特征; 羽纹硅藻纲的分类特征:以行动胞器为一级特征, 细胞的对称为二级特征。 硅藻门(Bacillarophyta): 中心硅藻纲(Centriae) (多数浮游、少数底栖):

(1)壳面花纹呈同心的辐射对称 (2)不具有壳缝或假壳缝,不能运动 (3)色素体小而多

羽纹硅藻纲(Pennatae) (浮游、底栖):

(1)壳面花纹两侧对称,呈羽纹状排列 (2)多具壳缝或假壳缝,可运动 (3)色素体大而少

二、我国沿海常见的种类

(一)中心硅藻纲(Centriae 辐射硅藻纲、圆心硅藻纲): 壳面圆形、多角形或不规则形,花纹一般作辐射状排列。 断面为圆形、椭圆形、三角形、多角形及扁形等。 无纵沟,不能行动。色素体一般小而多。

生殖方式:间接分裂、小孢子、休眠孢子、复大孢子是直接产生。 大多营浮游生活,大部分是海

东海潮间带海洋生物简述

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东海潮间带海洋生物简述

【摘要】 海洋约占地球表面积的71%,是地球生物最大的栖息生存空间,同时也是全球生命支持系统的基本组成部分和实现人类社会可持续发展的重要自然条件和资源基础。中国大陆线长18000km,滩涂面积20778km2,海湾面积5km2以上者有200个左右。中国近海分黄海东海南海以及内海渤海。四个海区总面积470万km2。海岸带有丰富的自然资源,包括丰富的生物物种多样性、水产捕捞和养殖资源、港口资源、滩涂和土地资源、海水资源、盐业、矿业和旅游资源等。[1]这些都是支持社会经济发展的物质基础。而东海的渔业资源更是丰富,潮间带可食用动植物品种繁多,他们相互依存维持着潮间带的平衡,他们大多生物医药价值极大,具有研究意义。

【关键词】 东海潮间带 常见海洋生物 海洋生物经济价值 生态影响

【正文】 东海,中国三大边缘海之一,是中国岛屿最多的海域。舟山是中国最大的海水产品生产、加工、销售基地,素有“东海鱼仓”和“中国渔都”之称。由于附近海域自然环境优越,饵料丰富,因此近海处海水浑浊,给不同习性的鱼虾洄游、栖息、繁殖和生长创造了良好条件。因此优越区位,形成中国著名渔场——舟山渔场。浙江、江苏、福建和上海等

保护森林小学生作文

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导读:作文简介,在一个炎热的夏天,一只祝在森林里的小猪匆匆的跑去找它的好朋友,小刺猬,小刺猬的头上有很多汗珠。小猪对... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

欢迎同学们阅读《保护森林小学生作文》,此文由小编精心推荐,欢迎学习交流!

篇一:保护森林

在一个炎热的夏天,一只祝在森林里的小猪匆匆的跑去找它的好朋友,小刺猬,小刺猬的头上有很多汗珠。小猪对小刺猬说:“刺猬老兄,这日子没法过了,人类都把为我们这样的数全部砍光了,现在阳光我们的住处,我觉得我们还是搬家的为好!”刺猬说:“好呀,可是我们还能遭到以前那样的森林吗?”小猪说:“那只能试一试了!”

第二天,小猪和刺猬就出发了,可是走了两三天,也没有走到一片郁郁葱葱的树林。小猪和刺猬是爱是坚持不住课,一屁股坐到地上,用毛巾擦着汗,这是一只小鸟飞了过来,刺猬见了,问小鸟:“小鸟啊,你怎么飞到这儿来了呢?”小鸟说:“人类吧我们赖以生存的森林给毁了,我们无家可归了,所以想找一片森林住下来,可是,那又什么森林啊!”小猪听了以后,说:“是啊,人类把我们长年居住得森林给毁了,对他们也没有好处啊,人类为什么要这么做呢?”

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

篇二:保护森林

有一片森林,那里的树木枝繁叶茂,林间绿草如茵