大学生追求名牌的看法作文

叮叮”下课了，同学们围在一起，讨论着谁的衣服更漂亮、更高级。当老师走过来时，同学们就一句话也不说了。

学校发现了这一现象就召集了老师，召开学生与名牌”辩论会，由阮老师主持，辩手们做好了准备，辩论会开始了。

阮老师对观众说：现在小学中，有些学生会不自觉地与其他同学攀比服装，觉得自己更加时髦。对于这件事，我们展开了辩论会，现在请正方一辩杨宇国发言。”

正方一辩杨宇国信心满满地站了起来，响亮地说：我方认为学生应该穿名牌，正如老师说的一样，追求时髦是我方认为小学生应该做的。我们国家在强大起来，人民的生活质量渐渐提高，穿上名牌会使我们更有自尊心，让别人瞧得起我们。”

台下的观众点了点头，仿佛很赞同这个观点，接下来就到了反方一辩胡静怡发言了。

我方并不这么认为。的确人们的生活质量提高了，变得富有起来。可这并不是代表所有人。有些家庭的经济能力有限，可同学却吵着要买名牌，出于对孩子的爱，家长买了名牌。可小学生目前没有经济收入，这样只会给家庭添加经济负担。所以，我方认为小学生不应该穿名牌。”

观众们沉寂了作文一会儿，顿时响起了暴风雨般的掌声，我也觉得很有道理，同他们一齐鼓掌。

正方二辩施汶邑胸有成竹地说：的确，家庭

高中研究性学习结题报告撰写要素及范文

结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行或同学之间进行交流；在学术刊物上发表自己的研究成果以扩大影响。此外，中学生撰写结题报告可以培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断提高自己的科研水平。

结题报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。但报告的基本要素应该具备，也就是以下几个问题要介绍清楚。

①做了什么事情(研究的题目)。

②是谁做的(课题组成员——课题负责人、组员是谁?)。

③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。

④怎样做的(课题研究的过程)。

⑤做得怎样(课题研究的结果)。

⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。

⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。

高中研究性学习结题报告范例

高中生追求名牌状况研究报告

课题组员：钟亦峰 李孟杰 林幸

1. 你的年级是 [单选题] [必答题] ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 ○ 研究生

2. 你的性别？ [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女

关于大学生对网络学习的看法

3. 你的学科类型 [单选题] [必答题] ○ 文科类 ○ 理科类 ○ 农学类 ○ 工科类

4. 你进行网络学习的原因 [单选题] [必答题] ○ 只是为了完成任务

○ 除了完成任务还想学点东西 ○ 为了学习东西

5. 你认为网络学习 [单选题] [必答题] ○ 高效而且有兴趣 ○ 感觉有一点用 ○ 完全浪费时间

6. 你平时是怎样对待网络学习的 [单选题] [必答题] ○ 非常认真，也能学到东西 ○ 一般

○ 为了完成任务

7. 你完成网络学习的计划 [单选题] [必答题] ○ 安排任务，定时定量完成 ○ 找时间一次性做完

○ 三天打鱼，两天晒网 ○ 到截止日期再做

8. 你在学习时会通过网络查询吗 [单选题] [必答题] ○ 有时候 ○ 从来不

○ 一直都这样做

9. 你更喜欢网络学习的

　　大学不是社会，但大学里有一门有关学生会的学问，令入学的新生费解。许多菜鸟抱着“锻炼自己”的目的递交入会申请，参加招新面试，之后能混出名堂的却寥寥无几。有人负气远离学生会，有人坚持走在“混学生会”的路上，所以学生会，究竟是追名逐利之地，还是锻炼学子能力的试验场，这个问题如人饮水冷暖自知。但无论如何，加强学生干部队伍的作风建设，切实转变学生干部的思想和工作作风，是当前新时期新形势下加强学生会建设、树立学生会新形象的一项关键性的任务，更是一项刻不容缓的工作。

　　“学生干部”：“学生”在前，就像《倡议书》的第一条说道，我们要恪守学生本分，做好带头示范作用，勤奋学习、遵守校规校纪，不要本末倒置，因为忙于学生工作而荒废了学业，得不偿失。学生干部之所以认为区别于普通的学生，后面的“干部”二字，是对这位学生的更高要求。并不是说“干部”等与“官”，恰恰相反，“干部”是学生的“服务者”，同时要更加地努力上进、勤勉励志

大学生对当前课程安排看法调查报告

引言

大学这几年是我们学习专业知识最宝贵的时光，但当我们刚走过高考这座独木桥开始大学生活时，却发现高中与大学的差别实在太大，一时难以适应，于是我们处处迷茫，在迷茫中适应，在适应中觉悟，在觉悟中前进。念完大一，终于慢慢地找到了自己的方向，却发现大二已经在向我们招手了，生活总在继续。为什么大学生活的转变这么大呢？大学的课程安排是否合理呢？不同的大学课程安排有什么不同？在校大学生们是如何看待学校课程安排的呢？恰逢思想政治理论课要求进行暑期社会实践，实践的主题自定，于是我们便选择了“大学生对当前课程安排看法的调查”这个主题来进行网上问卷调查，调查的目的在于充分了解在校大学生对课程安排有何看法，发现大学课程安排的不足之处。

正文

1.本次调查的相关事项

（1）调查目的：为了深入了解当前大学生对课程安排的看法 （2）调查对象：在校大学生 （3）调查时间：2014年8月 （4）调查方式：网络问卷调查 （5）问卷内容：

2.调查背景

大学生是国家未来的建设者，通过四年的大学学习从学校过渡到社会。这四年时间里他们不仅要学习专业课程，还需要学习思想政治方面的必修课程和其他选修课程。而每个课程都是带有学分的，修读不

关于在校大学生对于同性恋看法的调研报告

2014.12.11

调查小组：锐进调研小分队

小组成员：白振昊 朱昕黎 陈锐 蔡肖莹 任梦媛 蒋心怡 张瑾慧 罗晓春 组长：白振昊

目录

一．导言 二．主体 （一）调研背景 （二）调研目的 （三）调研前期准备 （四）调研方式 （五）调研对象 （六）调研结果及结论 三．调研总结

附录1（参考文献） 附录2（调查问卷） 附录3（成员分工）

一． 导言

同性恋行为是指一个人无论是在心理上还是通过行动表现出来，在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人，同性恋者则是以同性为性爱或者恋慕对象的人（男人或女人）。

同性恋行为作为一种独特的文化现象，是社会学研究的一个理想课题。近代以来，关于同性恋的研究很多。特别是今年，对同性恋的报道和关注很多。而随着社会风气的开放，同性恋行为逐渐被大众所认识和接受，对其现状和未来理性的探讨显得很有必要。同性恋，这种未能被绝大多数人接受的文化现象，在社会走向多元与包容的今天，它不再成为禁忌的话题。在新的形势下分析大众同性恋的看法和接受程度，显得很有必要。

大学生的思想观念相比较其他群体来说，相对新潮和开放些，对新事物的感

大学生如何看待流行音乐

市场营销081 徐健华 0823200413

摘 要：

流行音乐是一种特殊音乐形式，它的节奏明快富有动感、旋律优美容易记忆、内容通俗易懂、具有时代感。在大学生校园文化生活当中流行音乐已经被大学生所青睐。它的存在很大程度上影响了大学生的校园文化生活。有些大学生盲目追随流行元素，沉醉于理想世界之中，流行音乐中所表的达诸多元素，脱离了现实世界。但是我们的校园生活和需要面对的现实并没有音乐中所描述的那么理想化，所以，我觉得，作为当代的大学生，我们应该以一种欣赏的客观眼光看待流行音乐，不要盲目追随。

关键词：流行音乐；校园文化；大学生

在我们的世界里，音乐无处不在，风的嘶吼，虫鸣鸟叫，潺潺水流，甚至深秋的夜，只要你能用心去感受，那么你就能听到不同的音色声调，当然，这和你当时的心境有不可分割的关联。

音乐可以陶冶我们的性情，不同的人喜欢不同的音乐，但是我觉得我们应该尝试去听听各种不同特色的音乐，因为我们的人生不可能事事历经，有许多的情感也许在我们的有生之年，我们是无法去体验到的，但是，我们却可以在音乐中找寻到那些触及作曲者的心理世界和思想感情。

正是因为如此，所以，我喜欢听音乐，在音乐的世界里，你可以跟随着摇滚

大学生如何看待流行音乐

市场营销081 徐健华 0823200413

摘 要：

流行音乐是一种特殊音乐形式，它的节奏明快富有动感、旋律优美容易记忆、内容通俗易懂、具有时代感。在大学生校园文化生活当中流行音乐已经被大学生所青睐。它的存在很大程度上影响了大学生的校园文化生活。有些大学生盲目追随流行元素，沉醉于理想世界之中，流行音乐中所表的达诸多元素，脱离了现实世界。但是我们的校园生活和需要面对的现实并没有音乐中所描述的那么理想化，所以，我觉得，作为当代的大学生，我们应该以一种欣赏的客观眼光看待流行音乐，不要盲目追随。

关键词：流行音乐；校园文化；大学生

在我们的世界里，音乐无处不在，风的嘶吼，虫鸣鸟叫，潺潺水流，甚至深秋的夜，只要你能用心去感受，那么你就能听到不同的音色声调，当然，这和你当时的心境有不可分割的关联。

音乐可以陶冶我们的性情，不同的人喜欢不同的音乐，但是我觉得我们应该尝试去听听各种不同特色的音乐，因为我们的人生不可能事事历经，有许多的情感也许在我们的有生之年，我们是无法去体验到的，但是，我们却可以在音乐中找寻到那些触及作曲者的心理世界和思想感情。

正是因为如此，所以，我喜欢听音乐，在音乐的世界里，你可以跟随着摇滚

长沙理工大学2010-2011年度暑假志愿者服务实践活动总结

大学生对网络大型游戏的看法调查

调查者姓名：白学云

调查目的：随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。所以我通过本次调查来了解大学生对网络大型游戏的看法。 调查对象：中宁县里的部分大学生以及同学 调查内容：

1.大学生上网基本情况

本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2% 的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写博客、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏

论文题目:我对大学生创新创业的看法

姓 名:普玉波 所在学院:经济管理学院

专业班级:信息管理与信息系统1班 学 号:1204060122

2013年5月19日

沈阳理工大学

1

[摘要]：大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代

发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。而未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心；具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。大学生应该通过坚持知识能力素质的辩证统一，突出创新能力的培养，努力提高实践能力，加强心理素质的锻炼促进独立创业思想的培养。

关键词：创新创业 创新思维 能力培养 创业精神

一、创新思维的本质是创造性思维

创新的定义是什么？创新的本质又是什么？目前，还没有一个非常标准的答案。在笔者看来,“创新”就是对现有构架的超越,是从另类角度上的探究,是在更高层次上对既有模式的新认识。创新的本质则是针对已有认识的一种完全不同的思考。创新所面临的巨大困难在于试图创新的人头脑中所固有的思维习惯、陈旧的知识及经验对其思维的限制。真正达到完全自由创新境界的人是非常少见的。相反，在我