盈川教育社保缴纳
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有关社保缴纳的基础问题
五险一金,相信很多上班的人都有缴纳,2017年以来,国家对五险一金又进行了新的调整,出现了新的规定,今年的五险一金又会有怎样的变化呢?社保断交之后该怎么办?
根据人社部、财政部印发的《关于做好基本医疗跨省异地就医住院医疗费用直接结算工作的通知》,2017年开始逐步解决跨省异地安置退休人员住院医疗费用直接结算,年底扩大到符合转诊规定人员的异地就医住院医疗费用直接结算。
我国社会保险包含养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险五个险种,每一项险种对于中断的规定都不一样。
一、社保断交影响
失业保险和生育保险比较方便灵活,只要在使用之前交够1年,失业保险和生育保险就可以使用。
医保断了,医保待遇从下个月起就停了,重新交还是可以报销的。医疗保险自停交之日起有3个月缓冲期,如果超过了这个期限,连续缴交年限要重新计算。此外,医疗保险一般可以中断3次,否则也要重新累计缴交年限。中断期间不享受医疗报销等一切医保待遇。
一般来说,这15年是累计计算的,中间要是断了,续上就好,但是退休待遇会有所影响。
如果到了退休年龄,还是不够最低缴费年限,即15年,那该怎么办呢?对于这种情况每个地方规定有所差别,比如,在北京有北京户口的话就可以办理延期缴费;但
有关社保缴纳的基础问题
五险一金,相信很多上班的人都有缴纳,2017年以来,国家对五险一金又进行了新的调整,出现了新的规定,今年的五险一金又会有怎样的变化呢?社保断交之后该怎么办?
根据人社部、财政部印发的《关于做好基本医疗跨省异地就医住院医疗费用直接结算工作的通知》,2017年开始逐步解决跨省异地安置退休人员住院医疗费用直接结算,年底扩大到符合转诊规定人员的异地就医住院医疗费用直接结算。
我国社会保险包含养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险五个险种,每一项险种对于中断的规定都不一样。
一、社保断交影响
失业保险和生育保险比较方便灵活,只要在使用之前交够1年,失业保险和生育保险就可以使用。
医保断了,医保待遇从下个月起就停了,重新交还是可以报销的。医疗保险自停交之日起有3个月缓冲期,如果超过了这个期限,连续缴交年限要重新计算。此外,医疗保险一般可以中断3次,否则也要重新累计缴交年限。中断期间不享受医疗报销等一切医保待遇。
一般来说,这15年是累计计算的,中间要是断了,续上就好,但是退休待遇会有所影响。
如果到了退休年龄,还是不够最低缴费年限,即15年,那该怎么办呢?对于这种情况每个地方规定有所差别,比如,在北京有北京户口的话就可以办理延期缴费;但
公司缴纳社保工作总结
精品文档
公司缴纳社保工作总结
立足“两个服务”,倾力做好工作 ——2016年社保办工作总结
2016年,社保办在处领导的正确领导下,大力秉承“创新、奉献、超越”的新钢精神,立足于服务企业、服务员工,发扬优良传统作风,不断增强责任意识、大局意识和服务意识,加强学习,锐意创新,强化执行,倾力工作,顺利地完成了各项工作目标和任务。
一、倾心做好日常管理基础工作,以一流的服务展示企业良好的“窗口”形象。
1、认真做好员工退休、退养审批办理工作。有针对性地加大特殊工种和聘干解聘人员提前办理退休的工作力度,以实际行动为企业扭亏攻坚争做新贡献。1-10月份办理员工退休1154人,其中正常退休1002人,特殊工种退休152人,聘干解聘46人。办理员工内部退养142人,其中主动申请退养42人,正常退养100人。
2、认真做好员工住房公积金提取手续审核办理,1--10月份为2143人办理住房公积金支取2587万元,为96户员工办理公积金贷款手续,贷款1510万元。负责养老保险关系的转移手续办理,1--10月份为32名员工办理养老金个人账户支付万元,为128人办理养老金转移278万元。 3、认真做好每月公司员工养老保
2013年7月杭州社保缴纳比例及金额
2013 年 杭州 社保缴纳比例及金额 (最低基数标准 2004.35 )制表日期:2013.7.2
个人缴纳部分 险种 比 例 养老 医疗 失业 工伤 生育 小计 总合计 备注:1、最低工资标准为:1470元 2、社会保障局热线:(0571)88297279 /12333 注:若分公司可网上办理业务的需提供网址、用户名、密码。 网上申报时间:每月27日至次月17日 3、医保中心热线:(0571)87258661 4、工伤咨询热线:(0571)56872230 地址:杭州市上城区中河中路242号劳动大楼 地址:拱墅区湖墅北路珠儿潭巷8号
单位缴纳部分 金 额 160.348 44.087 比 例 14% 11.5% 2% 0.5% 0.8% 28.8% 金 额 280.609 230.50025 40.087 10.02175 16.0348 577.2528
8% 2%+4元 1% (农合工不缴纳) 不缴纳 不缴纳 11%+4元 (农合工为10%+4元)
20.0435 (农合工为0) 0 0 224.4785 (农合工为204.435)
801.7313 (农合工为781.6878)
网址:/index.html?18762002743485
申报地址
人力资源管理操作流程之社保缴纳
小城镇
人力资源管理操作流程——人事助理岗位
关于:小城镇保险开户、转入及缴纳流程
审批人:
编号: HR01-01
页数:第 1 页 共 5 页
1.0目的
严格按照国家劳动法和当地相关劳动法规的规定办理员工的小城镇保险缴纳,保障从业人员的合法权益。
2.0范围
本程序适用于公司全体正式员工。
3.0引用文件和标准
3.1 《上海市小城镇社会保险暂行办法》
4.0流程/程序(单位:工作日) 步骤
工作内容
详细描述
料包括:
(1) 上海市单位招用从业人员备案名册 (2) 社会保险业务办事提示单
(3) 个人社会保险登记表(登记2) (4) 身份证复印件
输出文档
责任人 (1)、(2) 由公司人力资源部准备 其他由外省市新进员工准备及填写
工作 时限
备注
1
须准备的所有材料
- -
小城镇
人力资源管理操作流程——人事助理岗位
关于:小城镇保险开户、转入及缴纳流程
审批人: 编号: HR01-01
页数:第 2 页 共 5 页
小城镇
人力资源管理操作流程——人事助理岗位
关于:小城镇保险开户、转入及缴纳流程
审批人: 编号: HR01-01
页数:第 3 页 共 5 页
小城镇
人力资源管理操作流程——人事助理岗位
关于:小城镇保险开户、转入及缴纳流程
审批人: 编号: HR01-01
页数:第 4 页 共
2013年7月杭州社保缴纳比例及金额
2013 年 杭州 社保缴纳比例及金额 (最低基数标准 2004.35 )制表日期:2013.7.2
个人缴纳部分 险种 比 例 养老 医疗 失业 工伤 生育 小计 总合计 备注:1、最低工资标准为:1470元 2、社会保障局热线:(0571)88297279 /12333 注:若分公司可网上办理业务的需提供网址、用户名、密码。 网上申报时间:每月27日至次月17日 3、医保中心热线:(0571)87258661 4、工伤咨询热线:(0571)56872230 地址:杭州市上城区中河中路242号劳动大楼 地址:拱墅区湖墅北路珠儿潭巷8号
单位缴纳部分 金 额 160.348 44.087 比 例 14% 11.5% 2% 0.5% 0.8% 28.8% 金 额 280.609 230.50025 40.087 10.02175 16.0348 577.2528
8% 2%+4元 1% (农合工不缴纳) 不缴纳 不缴纳 11%+4元 (农合工为10%+4元)
20.0435 (农合工为0) 0 0 224.4785 (农合工为204.435)
801.7313 (农合工为781.6878)
网址:http://www.77cn.com.cn/index.h
教育社会学
论文题目:教育对社会的影响 姓 名 : 学 号:
前言:经济的飞速发展的今天,教育普及程度日益加大,受教育人数日益增加,
教育是否有利于向上流动也成为热门话题。在社会问题显著的今天,对社会分层的研究日益重要。合理的社会分层有利于社会各阶层成员之间利益占有与分配关系的和谐,有利于社会的稳定与成长。从当前教育普及的程度来看,研究新型的社会分层至关重要。影响社会流动的因素可归结为先赋性因素和自致性因素。当代社会,社会成员的地位提升主要依靠自致性因素,教育成为个人获取优质自致性因素的主要途径,也是推进社会阶层呈现良性流动的主要动力。尽管社会分层的影响因素都是多元化的,但不难看出,在各国和各个时期,教育都是影响社会流动和社会分层的一个重要因素。
关键字:教育、教育社会学、社会分层、社会流动、阶层文化差异
正文:教育对社会分层的影响,是多元化的。它是否有助于向上流动,我认为应该取决
教育的公平程度。公平的教育有助于形成中间阶层,有助于社会分层间的社会流动,而不公平的教育易强化阶层鸿沟,形成“文化屏障”。要研究教育与社会分层的关系,就必须对一系列的名词进行定义。社会分层是社会结构中最主要的现象。所谓社会分层,是指把社会成员按某
教育社会学
第一篇: 教育社会学的学科论
第一章 导论
教育社会学:研究教育行动和教育事实的学科。
? 教育社会学的两种研究路径: 第一种,主要是以孔德、图尔干、斯宾塞维代表的学术渊源,
偏重“ 社会事实”,推崇事实判断和量化研究。第二种是以韦伯为代表的,主要是偏重“个体事实”,推崇价值判断和质化研究。 ? 教育社会学的学科特点:
1.整体性:社会有机论为代表,在研究时始终强调整体、有机联系的观点,教育现象放于社会大系统进行分析。
2.综合性:理解的教育是广义的,重点分析学校教育,研究的视角和方法的综合性。 3.现实性:直面现实生活的教育事实,特别是对本国本土教育事实的研究。
4.实证性:主要通过观察、调查、实验研究等手段获取教育事实资料,再进行二次分析。 ? 教育社会学的学科性质:
1是教育学的基础学科:教育社会学可为教育活动、教育理论提供社会学依据,是基础学科与应用学科关系。
2是社会学的特殊理论学科:社会学一般理论是教育社会学的理论基础。 3是教育学与社会学的中介学科。 ? 教育社会学的学科局限性:
1.功能局限性:具有鲜明的合作性和依赖性,比如只能协助而不能代替各种具体的学科,不能独立的解决教育问题。
2
教育社会学
模拟考试一
一、单选题:(共10道,每题2分)
1.教育社会学作为一门学科,萌芽于19世纪后期的( )。 A.美国 B.英国 C.法国 D.欧洲
2.在农业社会的经济结构背景下,教育主要承担着( )职能。 A.社会调适 B.社会发展 C.社会更新 D.社会防范
3. 日本设有统管教育行政事务的中央机构( )。
A教育部 B学部 C 联邦教育部 D文部省 4.()传递着文化中最重要的习惯和经验,它持续于文化发展的始终,使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性,不仅造就了新的社会成员,而且维持了文化系统,保证了文化的延续和相对稳定。 5.一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量就( ),教育规模也就( )。 A.少、越大 B.多、越大 C.
教育社会学
模拟考试一
一、单选题:(共10道,每题2分)
1.教育社会学作为一门学科,萌芽于19世纪后期的( )。 A.美国 B.英国 C.法国 D.欧洲
2.在农业社会的经济结构背景下,教育主要承担着( )职能。 A.社会调适 B.社会发展 C.社会更新 D.社会防范
3. 日本设有统管教育行政事务的中央机构( )。
A教育部 B学部 C 联邦教育部 D文部省 4.()传递着文化中最重要的习惯和经验,它持续于文化发展的始终,使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性,不仅造就了新的社会成员,而且维持了文化系统,保证了文化的延续和相对稳定。 5.一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量就( ),教育规模也就( )。 A.少、越大 B.多、越大 C.